【題目】某市在今年對全市6000名八年級學生進行了一次視力抽樣調(diào)查,并根據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù),制作了如圖所示的統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖.
組別 | 視力 | 頻數(shù)(人) |
20 | ||
70 | ||
10 |
請根據(jù)圖表信息回答下列問題:
(1)求抽樣調(diào)查的人數(shù);
(2)___________,_____________,_____________;
(3)補全頻數(shù)分布直方圖;
(4)若視力在4.9以上(含4.9)均屬正常,則視力正常的人數(shù)占被統(tǒng)計人數(shù)的百分比是多少?
【答案】(1)200;(2)40,60,30;(3)見詳解;(4)視力正常的人數(shù)占被統(tǒng)計人數(shù)的百分比是40%
【解析】
(1)先根據(jù)4.0x<4.3的頻數(shù)除以頻率求出被調(diào)查的總?cè)藬?shù),
(2)用總?cè)藬?shù)乘以頻率20%計算即可得到a,用總?cè)藬?shù)減去其他頻數(shù)求出b,再用b除以總?cè)藬?shù),即可求出m的值;
(3)根據(jù)(2)求出的a,b的值,即可補全統(tǒng)計圖;
(4)求出后兩組的頻率之和即可求出視力正常的人數(shù)占被統(tǒng)計人數(shù)的百分比,即可得解.
解:(1)抽樣調(diào)查的人數(shù)是:人;
(2)a=200×20%=40,b=200(20+40+70+10)=60,m%=60÷200×100%=30%,即m=30,
故答案為40,60,30;
(3)根據(jù)(2)求出的的值,補圖如下:
(4)35%+5%=40%,
答:視力正常的人數(shù)占被統(tǒng)計人數(shù)的百分比是40%.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,從左至右第1個圖由1個正六邊形,6個正方形和6個等邊三角形組成;第二個圖由2個正六邊形、11個正方形和10個等邊三角形組成;第3個圖由3個正六邊形、16個正方形和14個等邊三角形組成按此規(guī)律,第個圖中正方形和等邊三角形的個數(shù)之和為( 。
A.個B.個C.個D.個
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖所示的一塊地(圖中陰影部分),∠ADC=90°,AD=12,CD=9,AB=25,BC=20.
(1)求∠ACB的度數(shù);
(2)求陰影部分的面積。
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知正方形ABCD,點E是BC邊的中點,DE與AC相交于點F,連接BF,下列結(jié)論:①△ABF≌△ADF;②S△ADF=2S△CEF;③tan∠EBF=;④S△ABF=4S△BEF,其中正確結(jié)論的個數(shù)是( )
A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】我市某中學舉行演講比賽,賽后整理參賽學生的成績,將比賽成績分為A,B,C,D四個等級,把結(jié)果列成下表(其中,m是常數(shù))并繪制如圖所示的扇形統(tǒng)計圖(部分).
等級 | A | B | C | D |
人數(shù) | 6 | 10 | m | 8 |
(1)求m的值和A等級所占圓心角α的大小;
(2)若從本次比賽中獲得A等級的學生中,選出2名取參加市中心學生演講比賽,已知A等級中男生有2名,求出所選2名學生中恰好是一名男生和一名女生的概率.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某商場購進了甲、乙兩種型號的中性筆共4000支,甲型號中性筆進價是3元/支,乙型號中性筆進價是7元/支,購進兩種型號的中性筆共用去16000元.
(1)求甲、乙兩種型號的中性筆各購進了多少支;
(2)為使每支乙型號中性筆的利潤是甲型號的1.8倍,且保證售完這4000支中性筆的利潤不低于7200元,求每支甲型號中性筆的售價至少是多少元.(注:利潤=售價﹣進價)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖中有四條互相不平行的直線L1、L2、L3、L4所截出的七個角.關于這七個角的度數(shù)關系,下列何者正確( )
A. ∠2=∠4+∠7 B. ∠3=∠1+∠6 C. ∠1+∠4+∠6=180° D. ∠2+∠3+∠5=360°
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在平整的地面上,有若干個完全相同的棱長為的小正方體堆成一個幾何體,如下圖所示.
(1)該幾何體是由 個小正方體組成,請畫出它的主視圖、左視圖、俯視圖(網(wǎng)格中所畫的圖形要畫出各個正方形邊框并涂上陰影).
(2)如果在這個幾何體露在外面的表面噴上黃色的漆,每平方厘米用2克,則共需 克漆.
(3)這個幾何體上,再添加一些相同的小正方體并保持這個幾何體的俯視圖和左視圖不變,那么最多可以再添加 個小正方體.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】首先,我們學習一道“最值”問題的解答:
問題:已知x>0,求的最小值.
解答:對于x>0,我們有:
當,即時,上述不等式取等號,所以的最小值是
由解答知,的最小值是.
弄清上述問題及解答方法之后,解答下述問題:
(1)求的最小值.
(2)在直角坐標系 xOy 中,一次函數(shù)的圖象與 x 軸、 y 軸分別交于 A 、 B 兩點.
①求 A 、 B 兩點的坐標;
②求當OAB 的面積值等于時,用b 表示 k ;
③在②的條件下,求AOB 面積的最小值.
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