【題目】為了打造區(qū)域中心城市,實現(xiàn)攀枝花跨越式發(fā)展,我市花城新區(qū)建設正按投資計劃有序推進.花城新區(qū)建設工程部,因道路建設需要開挖土石方,計劃每小時挖掘土石方540m3 , 現(xiàn)決定向某大型機械租賃公司租用甲、乙兩種型號的挖掘機來完成這項工作,租賃公司提供的挖掘機有關信息如下表所示:
租金(單位:元/臺時) | 挖掘土石方量(單位:m3/臺時) | |
甲型挖掘機 | 100 | 60 |
乙型挖掘機 | 120 | 80 |
(1)若租用甲、乙兩種型號的挖掘機共8臺,恰好完成每小時的挖掘量,則甲、乙兩種型號的挖掘機各需多少臺?
(2)如果每小時支付的租金不超過850元,又恰好完成每小時的挖掘量,那么共有哪幾種不同的租用方案?
【答案】
(1)解:設甲、乙兩種型號的挖掘機各需x臺、y臺.
依題意得: ,
解得 .
答:甲、乙兩種型號的挖掘機各需5臺、3臺
(2)解:設租用m輛甲型挖掘機,n輛乙型挖掘機.
依題意得:60m+80n=540,化簡得:3m+4n=27.
∴m=9﹣ n,
∴方程的解為 或 .
當m=5,n=3時,支付租金:100×5+120×3=860元>850元,超出限額;
當m=1,n=6時,支付租金:100×1+120×6=820元<850元,符合要求.
答:有一種租車方案,即租用1輛甲型挖掘機和6輛乙型挖掘機
【解析】(1)把文字翻譯成數學符號即字母是本題的關鍵;(2)構建方程組模型是難點;(3)方案型問題要轉化為二元一次方程的整數解問題.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某地的一座人行天橋如圖所示,天橋高為6米,坡面BC的坡度為1:1,為了方便行人推車過天橋,有關部門決定降低坡度,使新坡面的坡度為1:.
(1)求新坡面的坡角a;
(2)原天橋底部正前方8米處(PB的長)的文化墻PM是否需要拆除?請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD中,∠A=∠ABC=90°,AD=1,BC=3,E是邊CD的中點,連接BE并延長與AD的延長線相交于點F.
(1)求證:四邊形BDFC是平行四邊形;
(2)若△BCD是等腰三角形,求四邊形BDFC的面積.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1,在等邊△ABC的邊AC的延長線上取一點E,以CE為邊作等邊△CDE,使它與△ABC位于直線AE的同側.
(1)同學們對圖1進行了熱烈的討論,猜想出如下結論,你認為正確的有(填序號). ①△ACD≌△BCE;②△ACP≌△BCQ; ③△DCP≌△ECQ;④∠ARB=60°;⑤△CPQ是等邊三角形.
(2)當等邊△CED繞C點旋轉一定角度后(如圖2),(1)中有哪些結論還是成立的?并對正確的結論分別予以證明.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某商店為了促銷一種定價為3元的商品,采取下列方式優(yōu)惠銷售:若一次性購買不超過5件,按原價付款;若一次性購買5件以上,超過部分按原價八折付款.如果小明有30元錢,那么他最多可以購買該商品( 。
A. 9件 B. 10件 C. 11件 D. 12件
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【題目】如圖,在方格紙中,點A,B,P都在格點上.請按要求畫出以AB為邊的格點四邊形,使P在四邊形內部(不包括邊界上),且P到四邊形的兩個頂點的距離相等.
(1)在圖甲中畫出一個ABCD.
(2)在圖乙中畫出一個四邊形ABCD,使∠D=90°,且∠A≠90°.(注:圖甲、乙在答題紙上)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠ABC和∠ACB的平分線相交于點G,過點G作EF∥BC交AB于E,交AC于F,過點G作GD⊥AC于D,下列四個結論: ①EF=BE+CF;
②∠BGC=90°+ ∠A;
③點G到△ABC各邊的距離相等;
④設GD=m,AE+AF=n,則S△AEF=mn.
其中正確的結論是 .
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】隨著人們“節(jié)能環(huán)保,綠色出行”意識的增強,越來越多的人喜歡騎自行車出行,也給自行車商家?guī)砩虣C.某自行車行經營的A型自行車去年銷售總額為8萬元.今年該型自行車每輛售價預計比去年降低200元.若該型車的銷售數量與去年相同,那么今年的銷售總額將比去年減少10%,求:
(1)A型自行車去年每輛售價多少元?
(2)該車行今年計劃新進一批A型車和新款B型車共60輛,且B型車的進貨數量不超過A型車數量的兩倍.已知,A型車和B型車的進貨價格分別為1500元和1800元,計劃B型車銷售價格為2400元,應如何組織進貨才能使這批自行車銷售獲利最多?
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