【題目】問題提出:
如圖①菱形ABCD中,AB=4,∠ABC=60°點0是菱形ABCD兩條對角線的交點,EF是經(jīng)過點O的任意一條線段,容易知道線段EF將菱形ABCD的面積等分,那么線段EF的長度的最大值是 ,最小值是 。
問題探究:
如圖② 四邊形ABCD中,AD∥BC,AD=2,BC=4,∠B=∠C=60°,請你過點D畫出將四邊形ABCD面積平分的線段DE,并求出DE的長。
問題解決:
如圖③.四邊形ABCD是西安城區(qū)改造過程中一塊不規(guī)則空地,為了美化環(huán)境,市規(guī)劃辦決定在這塊地里種兩種花棄,打算過點C修一條筆直的通道,以方便市民出行和觀賞花卉,并要求通道兩側(cè)種植的花卉面積相等,經(jīng)測量AB=20米,AD=100米,∠A=60°,∠ABC=150°,∠BCD=120°,若將通道記為CF,請你畫出通道CF,并求出通道CF的長。
【答案】問題提出:,;問題探究:線段DE如圖所示,DE=;問題解決:通道CF如圖所示,CF=35米.
【解析】
問題提出:由題意可知,當(dāng)EF⊥AD時,EF最短,當(dāng)EF與BD重合時,EF最長,然后分別求解即可;
問題探究:如圖②,取AB中點F,連接DF并延長交CB延長線于點G,取CG中點E,連接DE,首先易證△AFD≌△BFG,通過作CG中點E得到S△DEG=S△DEC,即可證明DE即為所求,然后根據(jù)等腰梯形的性質(zhì)和∠C=60°可求出DM,EM,最后利用勾股定理求出DE即可;
問題解決:如圖③,連接AC,過點B作BH∥AC交DA延長線于點H,取DH中點F,由S△HAC= S△BAC可知S四邊形ABCD=S△CHD,即可證明CF即為所求;然后如圖④,延長AB,DC交于點M,過點C作CN⊥AD,根據(jù)含30°直角三角形的性質(zhì)可求出CN和ND,根據(jù)三角形面積可求出DF,然后利用勾股定理求出CF即可.
解:問題提出:如圖①,由題意可知,當(dāng)EF⊥AD時,EF最短,
∵AB=4,∠ABC=60°,
∴△ABC是等邊三角形,
∴AC=4,∠DAO=60°,
∴AO=2,
∴OE=,
∴EF=2OE=;
當(dāng)EF與BD重合時,EF最長,
∵AB=4,AO=2,
∴BO=,
此時EF=BD=2BO=,
故答案為:,;
問題探究:如圖②,取AB中點F,連接DF并延長交CB延長線于點G,取CG中點E,連接DE,則DE即為所求;
∵AD∥BC,
∴∠ADG=∠G,
∵∠AFD=∠BFG,AF=BF,
∴△AFD≌△BFG,
∴S△AFD= S△BFG,
∵E是CG中點,
∴S△DEG=S△DEC,
∴S四邊形ABED= S△DEC,即DE將四邊形ABCD面積平分,
過點D作DM⊥BC于點M,
∵AD=2,BC=4,∠B=∠C=60°,
∴CE=3,CM=1,
∴DM=,EM=2,
∴DE=;
問題解決:如圖③,連接AC,過點B作BH∥AC交DA延長線于點H,取DH中點F,則CF即為所求;
∵BH∥AC,
∴S△HAC= S△BAC,
∴S四邊形ABCD=S△CHD,
∵F為DH中點,
∴CF將四邊形ABCD面積平分;
如圖④,延長AB,DC交于點M,
∵∠ABC=150°,∠BCD=120°,
∴∠MBC=30°,∠BCM=60°,
∴∠M=90°,
∵AB=20米,AD=100米,∠A=60°,
∴∠D=30°,
∴AM=50米,MD=米,
∴BM=30米,MC=米,
∴S△CFD=S四邊形ABCD=(S△AMD-S△BMC)=,
過點C作CN⊥AD,CD=米,
∴CN=米,ND=60米,
∴S△CFD=,
解得:DF=55米,
∴NF=5米,
∴CF=米.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】我們把三角形中最大內(nèi)角與最小內(nèi)角的度數(shù)差稱為該三角形的“內(nèi)角正度值”.如果等腰三角形的腰長為2,“內(nèi)角正度值”為,那么該三角形的面積等于___.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知:如圖,在直角坐標(biāo)系中,有菱形OABC,A點的坐標(biāo)為(10,0),對角線OB、AC相交于D點,雙曲線y=(x>0)經(jīng)過D點,交BC的延長線于E點,且OBAC=160,有下列四個結(jié)論:
①雙曲線的解析式為y=(x>0);
②E點的坐標(biāo)是(5,8);
③sin∠COA=;
④AC+OB=12.
其中正確的結(jié)論有 (填上序號).
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC 中,AB = AC,以AB為直徑的⊙O 分 別交AC,BC于點 D,E,過點B作⊙O的切線, 交 AC的延長線于點F.
(1) 求證:∠CBF =∠CAB;
(2) 若CD = 2,,求FC的長.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了測量山坡上的電線桿PQ的高度,某數(shù)學(xué)活動小組的同學(xué)們帶上自制的測傾器和皮尺來到山腳下,他們在A處測得信號塔頂端P的仰角是45°,信號塔底端點Q的仰角為30°,沿水平地面向前走100米到B處,測得信號塔頂端P的仰角是60°,求信號塔PQ得高度。
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】兩塊完全相同的直角三角形紙板ABC和DEF疊放,其中∠ABC=∠DEF=90°,點O為邊BC和EF的交點.
(1)求證:△BOF≌△COE.
(2)若∠F=30°,AE=1,求OC的長.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,點A的坐標(biāo)是(-2,1),點C的縱坐標(biāo)是4,則點B的坐標(biāo)( )
A.( ,4)B.(,3)C.()D.( ,3)
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知Rt△ACE中,∠AEC=90°,CB平分∠ACE交AE于點B,AC邊上一點O,⊙O經(jīng)過點B、C,與AC交于點D,與CE交于點F,連結(jié)BF。
(1)求證:AE是⊙O的切線;
(2)若,AE=8,求⊙O的半徑;
(3)在(2)條件下,求BF的長。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com