【題目】如圖,是根據(jù)九年級(jí)某班50名同學(xué)一周的鍛煉情況繪制的條形統(tǒng)計(jì)圖,下面關(guān)于該班50名同學(xué)一周鍛煉時(shí)間的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A. 中位數(shù)是6.5 B. 平均數(shù)高于眾數(shù)

C. 極差為3 D. 平均每周鍛煉超過(guò)6小時(shí)的人占總數(shù)的一半

【答案】B

【解析】試題解析:A、∵一共有50個(gè)數(shù)據(jù),

∴按從小到大排列,第25,26個(gè)數(shù)據(jù)的平均值是中位數(shù),

∴中位數(shù)是6.5,故此選項(xiàng)正確,不合題意;

B、平均數(shù)為: =6.46(分),

眾數(shù)為:7分,

故平均數(shù)高于眾數(shù)錯(cuò)誤,符合題意;

C、極差為:8-5=3(分),故此選項(xiàng)正確,不合題意;

D、由圖可知鍛煉時(shí)間超過(guò)6小時(shí)的有20+5=25人,故平均每周鍛煉超過(guò)6小時(shí)的人占總數(shù)的一半,故此選項(xiàng)正確,不合題意;

故選B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,ABCD的對(duì)角線AC,BD交于點(diǎn)O,AC⊥AB,AB=2,且AC∶BD=2∶3.求:

(1)AC的長(zhǎng);
(2)△AOD的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】若三角形的兩邊長(zhǎng)分別為 2cm 4cm,且第三條邊為偶數(shù),那么這個(gè)三角形的周長(zhǎng)為______cm

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知拋物線C1y=ax2+bx+a≠0)經(jīng)過(guò)點(diǎn)A-1,0)和B3,0).

1)求拋物線C1的解析式,并寫出其頂點(diǎn)C的坐標(biāo);

2)如圖1,把拋物線C1沿著直線AC方向平移到某處時(shí)得到拋物線C2,此時(shí)點(diǎn)A,C分別平移到點(diǎn)D,E處.設(shè)點(diǎn)F在拋物線C1上且在x軸的下方,若△DEF是以EF為底的等腰直角三角形,求點(diǎn)F的坐標(biāo);

3)如圖2,在(2)的條件下,設(shè)點(diǎn)M是線段BC上一動(dòng)點(diǎn),EN⊥EM交直線BF于點(diǎn)N,點(diǎn)P為線段MN的中點(diǎn),當(dāng)點(diǎn)M從點(diǎn)B向點(diǎn)C運(yùn)動(dòng)時(shí):

①tan∠ENM的值如何變化?請(qǐng)說(shuō)明理由;

點(diǎn)M到達(dá)點(diǎn)C時(shí),直接寫出點(diǎn)P經(jīng)過(guò)的路線長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,BC=nAC,CD⊥AB于D,點(diǎn)P為AB邊上一動(dòng)點(diǎn),PE⊥AC,PF⊥BC,垂足分別為E、F.

(1)若n=2,則=      ;

(2)當(dāng)n=3時(shí),連EF、DF,求的值;

(3)若,求n的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某高速鐵路工程指揮部,要對(duì)某路段工程進(jìn)行招標(biāo),接到了甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)的投標(biāo)書.從投標(biāo)書中得知:甲隊(duì)單獨(dú)完成這項(xiàng)工程所需天數(shù)是乙隊(duì)單獨(dú)完成這項(xiàng)工程所需天數(shù)的 :若由甲隊(duì)先做20天,剩下的工程再由甲、乙兩隊(duì)合作60天完成.
(1)求甲、乙兩隊(duì)單獨(dú)完成這項(xiàng)工程各需多少天?
(2)已知甲隊(duì)每天的施工費(fèi)用為8.6萬(wàn)元,乙隊(duì)每天的施工費(fèi)用為5.4萬(wàn)元,工程預(yù)算的施工費(fèi)用為1000萬(wàn)元.若在甲、乙工程隊(duì)工作效率不變的情況下使施工時(shí)間最短,問(wèn)擬安排預(yù)算的施工費(fèi)用是否夠用?若不夠用,需追加預(yù)算多少萬(wàn)元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用錘子以相同的力將鐵釘垂直釘入木塊,隨著鐵釘?shù)纳钊?鐵釘所受的阻力也越來(lái)越大.當(dāng)未進(jìn)入木塊的釘子長(zhǎng)度足夠時(shí),每次釘入木塊的釘子長(zhǎng)度是前一次的 .已知這個(gè)鐵釘被敲擊3次后全部進(jìn)入木塊(木塊足夠厚),且第一次敲擊后鐵釘進(jìn)入木塊的長(zhǎng)度是2 cm,若鐵釘總長(zhǎng)度為a cm,則a滿足( )
A.2.5<a<4
B.2.5≤a<3.5
C.3≤a<4
D.3<a≤3.5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】“全民閱讀”深入人心,好讀書,讀好書,讓人終身受益.為滿足同學(xué)們的讀書需求,學(xué)校圖書館準(zhǔn)備到新華書店采購(gòu)文學(xué)名著和動(dòng)漫書兩類圖書.經(jīng)了解,20本文學(xué)名著和40本動(dòng)漫書共需1 520元,20本文學(xué)名著比20本動(dòng)漫書多440元(注:所采購(gòu)的文學(xué)名著價(jià)格都一樣,所采購(gòu)的動(dòng)漫書價(jià)格都一樣).
(1)每本文學(xué)名著元,每本動(dòng)漫書元;
(2)若學(xué)校要求購(gòu)買動(dòng)漫書比文學(xué)名著多20本,動(dòng)漫書和文學(xué)名著總本數(shù)不低于72本,總費(fèi)用不超過(guò)2 000元,請(qǐng)求出所有符合條件的購(gòu)書方案.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1,四邊形ABCD為⊙O內(nèi)接四邊形,連接AC、CO、BO,點(diǎn)C為弧BD的中點(diǎn).

(1)求證:∠DAC=∠ACO+∠ABO;

(2)如圖2,點(diǎn)E在OC上,連接EB,延長(zhǎng)CO交AB于點(diǎn)F,若∠DAB=∠OBA+∠EBA.求證:EF=EB;

(3)在(2)的條件下,如圖3,若OE+EB=AB,CE=2,AB=13,求AD的長(zhǎng).

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