【題目】已知的算術(shù)平方根是3的立方根是-2

1)求的值.

2)用四則運(yùn)算的加、減、乘、除定義一個(gè)新運(yùn)算:

①若2,判斷點(diǎn)P--)在第幾象限?

②若滿足,且3,化簡

【答案】1x=4,y=3;(2)①點(diǎn)Pm,n)在第三象限;②

【解析】

1)由題意得,解方程組即可;

2)①根據(jù)新定義得,解方程組求得mn的值,即可判斷點(diǎn)Pm,n)所處的象限;

②由題意得到關(guān)于m的不等式組,解得m的取值,即可化簡

解:(1)由題意得,

解①得x4,

x4代入②得y3,

綜上x=4,y=3;

2)①根據(jù)新定義得

②得,3n3,

解得n1,

n1代入①得,m1,

P1,1),

∴點(diǎn)Pm,n)在第三象限;

②由題意得,

解得2m≤

=

=

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,在△ABC中,AB=AC.

(1)尺規(guī)作圖:作∠BAC的角平分線AD,交BC于點(diǎn)D.(不要求寫作法,保留作圖痕跡)
(2)延長AD至E點(diǎn),使DE=AD,連接BE、CE.求證:四邊形ABEC是菱形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,P為平行四邊形ABCD邊AD上一點(diǎn),E,F(xiàn)分別為PB,PC的中點(diǎn),△PEF,△PDC,△PAB的面積分別為S、S1、S2 , 若S=2,則S1+S2=( )

A.4
B.6
C.8
D.不能確定

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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)、、的坐標(biāo)分別為,,.若點(diǎn)點(diǎn)出發(fā),沿軸正方向以每秒1個(gè)單位長度的速度向點(diǎn)移動(dòng),連接并延長到點(diǎn),使,將線段繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到線段,連接.若點(diǎn)在移動(dòng)的過程中,使成為直角三角形,則點(diǎn)的坐標(biāo)是__________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】我市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)某智能手機(jī)有限公司接到生產(chǎn)300萬部智能手機(jī)的訂單,為了盡快交貨,增開了一條生產(chǎn)線,實(shí)際每月生產(chǎn)能力比原計(jì)劃提高了50%,結(jié)果比原計(jì)劃提前5個(gè)月完成交貨,求每月實(shí)際生產(chǎn)智能手機(jī)多少萬部.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,DE分別是△ABCAB、BC上的點(diǎn),AD2BD,BECE,設(shè)△ADF的面積為S1,△CEF的面積為S2,若S1S2a,則SABC_____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,△ABC中,∠ACB=90°,∠B=55°,點(diǎn)D是斜邊AB的中點(diǎn),那么∠ACD的度數(shù)為( )

A.15°
B.25°
C.35°
D.45°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】將一塊直角三角板的直角頂點(diǎn)繞著矩形)對角線交點(diǎn)旋轉(zhuǎn)(如圖①→②→③),、分別為直角三角板的直角邊與矩形的邊的交點(diǎn).

1)發(fā)現(xiàn):在圖①中,當(dāng)三角板的一直角邊與重合,易證,

證明方法如下:連接

為矩形

又∵

又∵

在圖③中,當(dāng)三角板的一直角邊與重合,求證:

2)根據(jù)以上學(xué)習(xí)探究:圖②中、這四條線段之間的數(shù)量關(guān)系,寫出你的結(jié)論,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知∠MON=30°,B為OM上一點(diǎn),BA⊥ON于A,四邊形ABCD為正方形,P為射線BM上一動(dòng)點(diǎn),連結(jié)CP,將CP繞點(diǎn)C順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°得CE,連結(jié)BE,若AB=4,則BE的最小值為

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同步練習(xí)冊答案