【題目】已知:如圖,在△ABC中,AB=AC.

(1)尺規(guī)作圖:作∠BAC的角平分線AD,交BC于點D.(不要求寫作法,保留作圖痕跡)
(2)延長AD至E點,使DE=AD,連接BE、CE.求證:四邊形ABEC是菱形.

【答案】
(1)解:如圖,AD為所求作的∠BAC的平分線


(2)證明:如圖,

∵AD平分∠BAC,

∴∠BAD=∠CAD,

又∵AB=AC,

∴BD=CD,

又∵AD=DE,

∴四邊形ABEC是平行四邊形.

又∵AB=AC,

∴四邊形ABEC是菱形.


【解析】(1)根據(jù)全等三角形的判定方法作出∠BAC的角平分線AD;(2)根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)(三線合一),得到BD=CD,根據(jù)對角線互相平分的四邊形是平行四邊形,得到四邊形ABEC是平行四邊形,根據(jù)菱形的定義得到四邊形ABEC是菱形.
【考點精析】本題主要考查了菱形的判定方法的相關(guān)知識點,需要掌握任意一個四邊形,四邊相等成菱形;四邊形的對角線,垂直互分是菱形.已知平行四邊形,鄰邊相等叫菱形;兩對角線若垂直,順理成章為菱形才能正確解答此題.

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課間餐種類

人類

百分比

雞腿

150

60%

薯餅

30

a

魚丸

b

12%

雞柳

40

c


(1)樣本容量是 , a= , b= , c=
(2)若小王和小李商議著一起去買課間餐,若他們對以上四種口味的課間餐喜愛程度相同.請你幫他們算一算他們買了相同課間餐的概率.

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