【題目】已知⊙O1經(jīng)過A(-42)、B(-3,3)、C(-1,-1)、O0,0)四點,一次函數(shù)y=-x2的圖象是直線l,直線ly軸交于點D

1)在右邊的平面直角坐標(biāo)系中畫出直線l,則直線l⊙O1的交點坐標(biāo)為

2)若⊙O1上存在點P,使得△APD為等腰三角形,則這樣的點P 個,試寫出其中一個點P坐標(biāo)為

【答案】1)圖見解析,

直線l⊙O1的交點坐標(biāo)為(-4,2),(-1,1);

23,(-3,-1)或(02

【解析】

1)要先在坐標(biāo)系上找到這些點,再畫過這些點的圖象;

2)根據(jù)線段垂直平分線上的兩點到線段兩端的距離相等.作AD的垂直平分線,與圓的交點且是整點的點的坐標(biāo)就是所求的坐標(biāo);

先在坐標(biāo)系中找到A-4,2),B-3,3),C-1,-1),O0,0)的坐標(biāo),然后畫圓,過此四點.一次函數(shù)y=-x-2,當(dāng)x=0時,y=-2;當(dāng)y=0時,x=-2,從坐標(biāo)系中先找出這兩點,畫過這兩點的直線.即是一次函數(shù)y=-x-2的圖象.

該直線與圓的交點,從圖中可看出是(-4,2)(-1,-1);

2)作AD的垂直平分線,與圓的交點是所求的坐標(biāo)(根據(jù)垂直平分線上的兩點到線段兩端的距離相等),以點D為圓心,以DA為半徑畫弧,弧與⊙O1的交點是A點和P3點,從圖中可以看出這樣的點有三個坐標(biāo),可求的其中一個是(-3,-1

練習(xí)冊系列答案
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【題目】已知:如圖,AB是⊙O的直徑,BC是弦,∠B=30°,延長BAD,使∠BDC=30°

(1)求證:DC是⊙O的切線;

(2)AB=2,求DC的長.

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【題目】閱讀材料:關(guān)于三角函數(shù)還有如下的公式:

sin(α±β)=sinαcosβ±cosαsinβ

tan(α±β)=

利用這些公式可以將一些不是特殊角的三角函數(shù)轉(zhuǎn)化為特殊角的三角函數(shù)來求值.

例:tan75°=tan(45°+30°)===

根據(jù)以上閱讀材料,請選擇適當(dāng)?shù)墓浇獯鹣旅鎲栴}

(1)計算:sin15°;

(2)某校在開展愛國主義教育活動中,來到烈士紀(jì)念碑前緬懷和紀(jì)念為國捐軀的紅軍戰(zhàn)士.李三同學(xué)想用所學(xué)知識來測量如圖紀(jì)念碑的高度.已知李三站在離紀(jì)念碑底7米的C處,在D點測得紀(jì)念碑碑頂?shù)难鼋菫?5°,DC為米,請你幫助李三求出紀(jì)念碑的高度.

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【題目】四邊形ABCD是平行四邊形,對角線AC平分∠DAB,AC與BD相交于點O,DE⊥AB于E點.(1)求證:四邊形ABCD是菱形;

(2)若AC=8,BD=6,求DE的長度.

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【題目】如圖,的直徑,弦于點,點上,恰好經(jīng)過圓心,連接.

1)若,,求的直徑;

2)若,求的度數(shù).

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【題目】如圖,拋物線x軸交于AC兩點,與y軸交于B點.

1)求AOB的外接圓的面積;

2)若動點P從點A出發(fā),以每秒2個單位沿射線AC方向運動;同時,點Q從點B出發(fā),以每秒1個單位沿射線BA方向運動,當(dāng)點P到達點C處時,兩點同時停止運動.問當(dāng)t為何值時,以A、PQ為頂點的三角形與OAB相似?

3)若M為線段AB上一個動點,過點MMN平行于y軸交拋物線于點N

①是否存在這樣的點M,使得四邊形OMNB恰為平行四邊形?若存在,求出點M的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

②當(dāng)點M運動到何處時,四邊形CBNA的面積最大?求出此時點M的坐標(biāo)及四邊形CBAN面積的最大值.

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【題目】已知直線PD垂直平分⊙O的半徑OA于點B,PD⊙O于點CD,PE⊙O的切線,E為切點,連結(jié)AE,交CD于點F

1)若⊙O的半徑為8,求CD的長;

2)證明:PE=PF

3)若PF=13,sinA=,求EF的長.

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【題目】如圖①,ABCADE均是等腰直角三角形,直角邊AC、AD在同一條直線上,點G、H分別是斜邊DE、BC的中點,點FBE的中點,連接GFGH

1)猜想GFGH的數(shù)量關(guān)系,請直接寫出結(jié)論;

2)現(xiàn)將圖①中的ADE繞著點A逆時針旋轉(zhuǎn)αα90°),得到圖②,請判斷(1)中的結(jié)論是否成立?若成立,請證明;若不成立,請說明理由;

3)若AD2AC4,將圖①中的ADE繞著點A逆時針旋轉(zhuǎn)一周,直接寫出GH的最大值和最小值,并寫出取得最值時旋轉(zhuǎn)角的度數(shù).

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【題目】在一次數(shù)學(xué)活動課上,老師帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)y量一座古塔CD的高度.他們首先從A處安置測傾器,測得塔頂C的仰角∠CFE=21°,然后往塔的方向前進50米到達B處,此時測得仰角∠CGE=37°,已知測傾器高1.5米,請你根據(jù)以上數(shù)據(jù)計算出古塔CD的高度.

(參考數(shù)據(jù):sin37° ,tan37° ,sin21°≈,tan21°≈

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