【題目】下列因式分解正確的是( 。
A. 2x2﹣6x=2x(x﹣6) B. ﹣a3+ab=﹣a (a2﹣b)
C. ﹣x2﹣y2=﹣(x+y)(x﹣y) D. m2﹣9n2=(m+9n)(m﹣9n)
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,AB=AC,AD是∠BAC的角平分線,點O為AB的中點,連接DO并延長到點E,使OE=OD,連接AE,BE.
(1)求證:四邊形AEBD是矩形;
(2)當△ABC滿足什么條件時,矩形AEBD是正方形,并說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】快、慢兩車分別從相距180千米的甲、乙兩地同時出發(fā),沿同一路線勻速行駛,相向而行,快車到達乙地停留一段時間后,按原路原速返回甲地.慢車到達甲地比快車到達甲地早小時,慢車速度是快車速度的一半,快、慢兩車到達甲地后停止行駛,兩車距各自出發(fā)地的路程y(千米)與所用時間x(小時)的函數圖象如圖所示,請結合圖象信息解答下列問題:
(1)請直接寫出快、慢兩車的速度;
(2)求快車返回過程中y(千米)與x(小時)的函數關系式;
(3)兩車出發(fā)后經過多長時間相距90千米的路程?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在一次有24000名學生參加的數學質量抽測的成績中,隨機取2000名考生的數學成績進行分析,則在該抽樣中,樣本指的是( ).
A.所抽取的2000名考生的數學成績
B.24000名考生的數學成績
C.2000
D.2000名考生
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如下表,從左到右在每個小格子中都填入一個整數,使得其中任意三個相鄰格子中所填整數之和都相等,則第2011個格子中的數為 ( )
A. 3 B. 2 C. 0 D. -1
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