【題目】已知多項式x2﹣4x+m分解因式的結(jié)果為(x+a)(x﹣6),2a﹣m的值.

【答案】16

【解析】

先把(x+a)(x-6)展開,展開后的項對應(yīng)相等即可計算出am的值,進(jìn)而代入即可.

:由題意得x24x+m=(x+a)(x6)

=x2+(a6)x6a,

a6=4,m=6a.

a=2,m=12.

2am=2×2+12=16

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】張師傅駕車從甲地到乙地勻速行駛,已知行駛中油箱剩余油量y(升)與行駛時間t(小時)之間的關(guān)系用如圖的線段AB表示.根據(jù)圖象求得y與t的關(guān)系式為 ,這里的常數(shù)“-7.5”,“25”表示的實際意義分別是( )

A.“-7.5”表示每小時耗油7.5升,“25”表示到達(dá)乙地時油箱剩余油25升
B.“-7.5”表示每小時耗油7.5升,“25”表示出發(fā)時油箱原有油25升
C.“-7.5”表示每小時耗油7.5升,“25”表示每小時行駛25千米
D.“-7.5”表示每小時行駛7.5千米,“25”表示甲乙兩地的距離為25千米

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】體育節(jié)中,學(xué)校組織八年級學(xué)生舉行定點投籃比賽,要求每班選派10名隊員參加.下面是一班和二班參加隊員定點投籃比賽成績的折線統(tǒng)計圖(每人投籃10次,每投中一次記1分),請根據(jù)圖中信息回答下列問題:

(1)將下表中一、二班隊員投籃比賽成績的有關(guān)數(shù)據(jù)補充完整:

平均數(shù)/分

中位數(shù)/分

眾數(shù)/分

一班

8.2

8.5

二班

8.0

8


(2)觀察統(tǒng)計圖,判斷一班、二班10名隊員投籃成績的方差的大小關(guān)系:S2一班S2二班
(3)綜合(1)(2)中的數(shù)據(jù),選擇一個方面對一班、二班10名隊員定點投籃比賽成績進(jìn)行評價.
例如:從兩班成績的平均數(shù)看,一班成績高于二班,除此之外,你的評價是:

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】問題情境:如圖1,點D是△ABC外的一點,點E在BC邊的延長線上,BD平分∠ABC,CD平分∠ACE.試探究∠D與∠A的數(shù)量關(guān)系.

(1)特例探究:
如圖2,若△ABC是等邊三角形,其余條件不變,則∠D=;

如圖3,若△ABC是等腰三角形,頂角∠A=100°,其余條件不變,則∠D=;這兩個圖中,∠D與∠A度數(shù)的比是

(2)猜想證明:
如圖1,△ABC為一般三角形,在(1)中獲得的∠D與∠A的關(guān)系是否還成立?若成立,利用圖1證明你的結(jié)論;若不成立,說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一個正數(shù)a的平方根是5x+18與6﹣x,則這個正數(shù)a是

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】把命題“互為倒數(shù)的兩數(shù)之積為 1”改成“如果……那么……”的形式:___________________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在矩形ABCD中,AD=5,AB=8,點E為射線DC上一個動點,把△ADE沿直線AE折疊,當(dāng)點D的對應(yīng)點F剛好落在線段AB的垂直平分線上時,則DE的長為

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,四邊形ABCD是邊長為6的正方形,點E在邊AB上,BE=4,過點E作EF∥BC,分別交BD、CD于G、F兩點.若M、N分別是DG、CE的中點,則MN的長為 ( )

A.3
B.
C.
D.4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在長方形 中, , ,點 從點 出發(fā),以 的速度沿 向點 運動,設(shè)點 的運動時間為 秒:
(1) .(用 的代數(shù)式表示)


(2) 當(dāng) 為何值時,
(3)當(dāng)點 從點 開始運動,同時,點 從點 出發(fā),以 v 的速度沿 向點 運動,是否存在這樣的v 值,使得 全等?若存在,請求出 v的值;若不存在,請說明理由.

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同步練習(xí)冊答案