【題目】已知拋物線,直線,直線
(1)當m=0時,若直線經(jīng)過此拋物線的頂點,求b的值
(2)將此拋物線夾在之間的部分(含交點)圖象記為,若,
①判斷此拋物線的頂點是否在圖象上,并說明理由;
②圖象上是否存在這樣的兩點:,其中?若存在,求相應的和的取值范圍
【答案】(1)b=-2;(2)①不在,理由詳見解析;②不存在,理由詳見解析.
【解析】
(1) 把m=0代入即可求出拋物線解析式,則可得頂點坐標為,把頂點坐標代入,可求得b的值;
(2)①將拋物線化成頂點式 后,得出拋物線頂點為(m,2m-2).當x=m時,對于,對于由于,可得 頂點(m,2m-2)在的下方,即可得出結論;②設直線與拋物線交于A、B兩點,且,由方程 ,可得,此時 ;設直線與拋物線交于C,D兩點,且 ,由方程,可得 ,此時 可得 ,可判斷 由于,即點A在拋物線對稱軸的左側,則在拋物線對稱軸的右側,必存在點A的對稱點,其中, 所以 ,由于拋物線的開口向上,可得當x<m時,y隨x的增大而減小,由于拋物線頂點在的下方,故點C也在拋物線對稱軸左側,設 是拋物線上A、C兩點之間的任意一點,則有 ,故 ,又因為在拋物線上必存在其對稱點 ,其中 ,故 ,故拋物線上A、C兩點之間的任意點的對稱點都在點D下方.同理,拋物線上B、D兩點之間的部分所有點的對稱點都在點A上方,所以圖像C上不存在這樣的兩點:和,其中
(1)解:當m=0時,拋物線:
則頂點坐標為(0,-2)
把(0,-2)代入,可得b=-2
(2)①拋物線的頂點不在圖像C上,理由如下:
因為 ,
所以拋物線頂點為(m,2m-2)
當x=m時,對于,對于
因為
所以
所以
即頂點在的下方
所以拋物線的頂點不在圖像C上
②解:設直線與拋物線交于A、B兩點,且
解得
因為 ,且對于,y隨x的增大而增大
所以
所以,此時
設直線與拋物線交于C,D兩點,且
所以
所以
因為
所以,
所以
因為 ,且對于,y隨x的增大而增大,
所以
所以 ,此時
因為 ,
又因為
所以
又因為
所以,即
因為,即點A在拋物線對稱軸的左側,則在拋物線對稱軸的右側,必存在點A的對稱點,其中
所以
因為拋物線的開口向上,
所以當x<m時,y隨x的增大而減小,
因為拋物線頂點在的下方,故點C也在拋物線對稱軸左側,
設 是拋物線上A、C兩點之間的任意一點,則有
所以
又因為在拋物線上必存在其對稱點 ,其中
所以
也即拋物線上A、C兩點之間的任意點的對稱點都在點D下方
同理,拋物線上B、D兩點之間的部分所有點的對稱點都在點A上方
所以圖像C上不存在這樣的兩點:和,其中
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)自變量的值和它對應的函數(shù)值如下表所示:
0 | 1 | 2 | 3 | 4 | |||
3 | 0 | -1 | 0 |
(1)請寫出該二次函數(shù)圖像的開口方向、對稱軸、頂點坐標和的值;
(2)設該二次函數(shù)圖像與軸的左交點為,它的頂點為,該圖像上點的橫坐標為4,求的面積.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】運動員將小球沿與地面成一定角度的方向擊出,在不考慮空氣阻力的條件下,小球的飛行高度h(m)與它的飛行時間t(s)滿足二次函數(shù)關系,t與h的幾組對應值如下表所示.
t(s) | 0 | 0.5 | 1 | 1.5 | 2 | … |
h(m) | 0 | 8.75 | 15 | 18.75 | 20 | … |
(1)求h與t之間的函數(shù)關系式(不要求寫t的取值范圍);
(2)求小球飛行3s時的高度;
(3)問:小球的飛行高度能否達到22m?請說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】李大叔想用籬笆圍成一個周長為80米的矩形場地,矩形面積S(單位:平方米)隨矩形一邊長x(單位:米)的變化而變化.
(1)求S與x之間的函數(shù)關系式,并寫出自變量x的取值范圍;
(2)當x是多少時,矩形場地面積S最大?最大面積是多少?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知∠BAC=∠ADE=90°,AD⊥BC,AC=DC.關于優(yōu)弧CAD,下列結論正確的是( )
A.經(jīng)過點B和點EB.經(jīng)過點B,不一定經(jīng)過點E
C.經(jīng)過點E,不一定經(jīng)過點BD.不一定經(jīng)過點B和點E
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,正方形OABC的頂點O與坐標原點重合,其邊長為2,點A,點C分別在軸,軸的正半軸上.函數(shù)的圖象與CB交于點D,函數(shù)(為常數(shù),)的圖象經(jīng)過點D,與AB交于點E,與函數(shù)的圖象在第三象限內交于點F,連接AF、EF.
(1)求函數(shù)的表達式,并直接寫出E、F兩點的坐標.
(2)求△AEF的面積.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為了從小華和小亮兩人中選拔一人參加射擊比賽,現(xiàn)對他們的射擊水平進行測試,兩人在相同條件下各射擊6次,命中的環(huán)數(shù)如下(單位:環(huán)):
小華:7,8,7,8,9,9; 小亮:5,8,7,8,10,10.
(1)填寫下表:
平均數(shù)(環(huán)) | 中位數(shù)(環(huán)) | 方差(環(huán)2) | |
小華 | 8 | ||
小亮 | 8 | 3 |
(2)根據(jù)以上信息,你認為教練會選擇誰參加比賽,理由是什么?
(3)若小亮再射擊2次,分別命中7環(huán)和9環(huán),則小亮這8次射擊成績的方差 .(填“變大”、“變小”、“不變”)
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在中,,,是線段延長線上一點,連接,過點作于.
(1)求證:.
(2)將射線繞點順時針旋轉后,所得的射線與線段的延長線交于點,連接.
①依題意補全圖形;
②用等式表示線段,,之間的數(shù)量關系,并證明.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某商店購進一批成本為每件30元的商品,商店按單價不低于成本價,且不高于50元銷售.經(jīng)調查發(fā)現(xiàn),該商品每天的銷售量y(件)與銷售單價x(元)之間滿足一次函數(shù)關系,其圖象如圖所示.
(1)求該商品每天的銷售量y(件)與銷售單價x(元)之間的函數(shù)關系式;
(2)銷售單價定為多少元時,才能使銷售該商品每天獲得的利潤w(元)最大?最大利潤是多少?
(3)若商店要使銷售該商品每天獲得的利潤高于800元,請直接寫出每天的銷售量y(件)的取值范圍.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com