【題目】點P(﹣2,4)所在的象限是( �。�

A. 第三象限 B. 第二象限 C. 第一象限 D. 第四象限

【答案】B

【解析】

分別分析橫,縱坐標的正負即可得出答案.

橫坐標為負,縱坐標為正的點在第二象限,故選B.

練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】-3x2my32x4yn是同類項,那么m-n=__________

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】下列計算正確的是( )
A.a3·a2=a6
B.(a2)3=a6
C.(2a2)3=6a6
D.(-2a3)2=-4a6

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【題目】為了強化司機的交通安全意識,我市利用交通安全宣傳月對司機進行了交通安全知識問卷調查.關于酒駕設計了如下調查問卷:

克服酒駕﹣﹣你認為哪種方式最好?(單選)

A加大宣傳力度,增強司機的守法意識. B在汽車上張貼溫馨提示:“請勿酒駕”.

C司機上崗前簽“拒接酒駕”保證書. D加大檢查力度,嚴厲打擊酒駕.

E查出酒駕追究一同就餐人的連帶責任.

隨機抽取部分問卷,整理并制作了如下統(tǒng)計圖:

根據(jù)上述信息,解答下列問題:

(1)本次調查的樣本容量是多少?

(2)補全條形圖,并計算B選項所對應扇形圓心角的度數(shù);

(3)若我市有3000名司機參與本次活動,則支持D選項的司機大約有多少人?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】一個直角三角形的斜邊長比一條直角邊長多2cm,另一條直角邊長6cm,那么這個直角三角形的斜邊長為( �。�

A. 4cm B. 8cm C. 10cm D. 12cm

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】小韋隨機調查了若干市民租用共享單車后騎車時間(單位:分),將獲得的數(shù)據(jù)分成四組,繪制了如下統(tǒng)計圖.請根據(jù)圖中信息,解答下列問題:

(1)這次被調查的總人數(shù)是多少?

(2)試求表示A組的扇形圓心角的度數(shù),并補全條形統(tǒng)計圖.

(3)如果騎自行車的平均速度為12km/h,請估算,在租用公共自行車的市民中,騎車路程不超過6km的人數(shù)所占的百分比.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】閱讀下面材料:

上課時李老師提出這樣一個問題:對于任意實數(shù)x,關于x的不等式x2﹣2x﹣1﹣a>0恒成立,求a的取值范圍.

小捷的思路是:原不等式等價于x2﹣2x﹣1>a,設函數(shù)y1=x2﹣2x﹣1,y2=a,畫出兩個函數(shù)的圖象的示意圖,于是原問題轉化為函數(shù)y1的圖象在y2的圖象上方時a的取值范圍.

請結合小捷的思路回答:

對于任意實數(shù)x,關于x的不等式x2﹣2x﹣1﹣a>0恒成立,則a的取值范圍是   

參考小捷思考問題的方法,解決問題:

關于x的方程x﹣4=在0<a<4范圍內有兩個解,求a的取值范圍.

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【題目】如果拋物線y=mx2+(m﹣3)x﹣m+2經(jīng)過原點,那么m=

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】一列快車從甲地勻速駛往乙地,一列慢車從乙地勻速駛往甲地,兩車同時出發(fā).不久,第二列快車也從甲地發(fā)往乙地,速度與第一列快車相同.在第一列快車與慢車相遇30分后,第二列快車與慢車相遇.設慢車行駛的時間為x(單位:時),慢車與第一、第二列快車之間的距離y(單位:千米)與x(單位:時)之間的函數(shù)關系如圖1、圖2,根據(jù)圖象信息解答下列問題:

(1)甲、乙兩地之間的距離為_____千米.

(2)求圖1中線段CD所表示的y與x之間的函數(shù)關系式,并寫出自變量x的取值范圍.

(3)請直接在圖2中的____內填上正確的數(shù).

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