【題目】如圖,拋物線y=﹣x2+bx+c與x軸交于A、B(A左B右),與y軸交于C,直線y=﹣x+5經過點B、C.
(1)求拋物線的解析式;
(2)點P為第二象限拋物線上一點,設點P橫坐標為m,點P到直線BC的距離為d,求d與m的函數解析式;
(3)在(2)的條件下,若∠PCB+∠POB=180°,求d的值.
【答案】(1)y=﹣x2+x+5(2)d=m2﹣m(﹣2<m<0)(3)
【解析】
(1)首先求出B、C兩點坐標,再利用待定系數法即可解決問題;
(2)如圖1中,作PE⊥BC于E,作PF∥AB交BC于F.只要證明△PEF是等腰直角三角形,想辦法求出PF(用m表示),即可解決問題;
(3)首先證明O、B、C、P四點共圓,推出∠CPB=∠COB=90°,可得PH=BC=,由P(m,﹣m2+m+5),H(,),可得(m﹣)2+(﹣m2+m+5﹣)2=,解方程去m,再利用(2)中結論即可解決問題.
(1)∵直線y=﹣x+5經過點B、C,
∴B(5,0),C(0,5),
把B、C坐標代入y=﹣x2+bx+c得到: ,
解得,
∴二次函數的解析式為y=﹣x2+x+5;
(2)如圖1中,作PE⊥BC于E,作PF∥AB交BC于F.
∵P(m,﹣m2+m+5),
∵PF∥AB,
∴點F的縱坐標為﹣m2+m+5,
則有﹣m2+m+5=﹣x+5,
∴x=m2﹣m,
∴PF=m2﹣m﹣m=m2﹣m,
∵OB=OC,∠BOC=90°,
∴∠EFP=∠OBC=45°,∵PE⊥EF,
∴△PEF是等腰直角三角形,
∴d=PE=PF=m2﹣m(﹣2<m<0);
(3)如圖2中,取BC的中點H,連接PH.
∵∠PCB+∠POB=180°,
∴O、B、C、P四點共圓,
∴∠CPB=∠COB=90°,
∴PH=BC=,
∵P(m,﹣m2+m+5),H(,),
∴(m﹣)2+(﹣m2+m+5﹣)2=,
整理得:m(m﹣5)(m2﹣m﹣2)=0,
解得m=0或5或﹣1或2,
∵P在第二象限,
∴m=﹣1,
∴d=m2﹣m=.
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【題目】如圖是某一過街天橋的示意圖,天橋高為米,坡道傾斜角為,在距點米處有一建筑物.為方便行人上下天橋,市政部門決定減少坡道的傾斜角,但要求建筑物與新坡角處之間地面要留出不少于米寬的人行道.
若將傾斜角改建為(即),則建筑物是否要拆除?()
若不拆除建筑物,則傾斜角最小能改到多少度(精確到)?
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【題目】小明的手機沒電了,現(xiàn)有一個只含A,B,C,D四個同型號插座的插線板(如圖,假設每個插座都適合所有的充電插頭,且被選中的可能性相同),請計算:
(1)若小明隨機選擇一個插座插入,則插入A的概率為 ;
(2)現(xiàn)小明對手機和學習機兩種電器充電,請用列表或畫樹狀圖的方法表示出兩個插頭插入插座的所有可能情況,并計算兩個插頭插在相鄰插座的概率.
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【題目】一張面積為100cm2的正方形紙片,其正投影的面積可能是100cm2嗎?可能是80cm2嗎?可能是120cm2嗎?試確定這張正方形紙片的正投影面積的取值范圍.
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【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,以AB為直徑的圓交AC于點D,交BC于點E,延長AE至點F,使EF=AE,連接FB,F(xiàn)C.
(1)求證:四邊形ABFC是菱形;
(2)若AD=7,BE=2,求半圓和菱形ABFC的面積.
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【題目】如圖,在等邊中,,射線,點從點出發(fā)沿射線以的速度運動,同時點從點出發(fā)沿射線以的速度運動,設點運動的時間為.
(1)當點在線段上運動時,_________,當點在線段的延長線上運動時,_________(請用含的式子表示);
(2)在整個運動過程中,當以點,,,為頂點的四邊形是平行四邊形時,求的值;
(3)求當_________時,,兩點間的距離最小.
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【題目】如圖,△ABC和△DEF關于點O成中心對稱.
(1)作出它們的對稱中心O,并簡要說明作法;
(2)若AB=6,AC=5,BC=4,求△DEF的周長;
(3)連接AF,CD,試判斷四邊形ACDF的形狀,并說明理由.
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【題目】如圖是位于陜西省西安市薦福寺內的小雁塔,是中國早期方形密檐式磚塔的典型作品,并作為絲綢之路的一處重要遺址點,被列入《世界遺產名錄》.小銘、小希等幾位同學想利用一些測量工具和所學的幾何知識測量小雁塔的高度,由于觀測點與小雁塔底部間的距離不易測量,因此經過研究需要進行兩次測量,于是在陽光下,他們首先利用影長進行測量,方法如下:小銘在小雁塔的影子頂端D處豎直立一根木棒CD,并測得此時木棒的影長DE=2.4米;然后,小希在BD的延長線上找出一點F,使得A、C、F三點在同一直線上,并測得DF=2.5米.已知圖中所有點均在同一平面內,木棒高CD=1.72米,AB⊥BF,CD⊥BF,試根據以上測量數據,求小雁塔的高度AB.
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【題目】某水果店出售一種水果,經過市場估算,若每個售價為20元時,每周可賣出300個.經過市場調查,如果每個水果每降價1元,每周可多賣出25個,若設每個水果的售價為x元(x<20).
(1)則這一周可賣出這種水果為________個(用含x的代數式表示);
(2)若該周銷售這種水果的收入為6400元,那么每個水果的售價應為多少元?
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