【題目】如圖,已知△ABC中,DAC邊上一點(diǎn),∠A=36,∠C=72,∠ADB=108。

求證:(1)AD=BD=BC;

(2)點(diǎn)D是線段AC的黃金分割點(diǎn)。

【答案】(1)詳見(jiàn)解析;(2)詳見(jiàn)解析.

【解析】

(1)根據(jù)三角形的內(nèi)角和是180度,和題中給出的角的度數(shù),可求得各角的度數(shù),從而得出AD=BD=BC.(2)利用三角形的相似來(lái)證明點(diǎn)D是線段AC的黃金分割點(diǎn).

(1)∵∠A=36°,C=72°,
∴∠ABC=72°,ADB=108°,
∴∠ABD=36°,
∴△ADB、BDC是等腰三角形,

AD=BD=BC.

(2)∵∠DBC=A=36°,C=C,
∴△ABC∽△BDC,
BC:AC=CD:BC,
=ACDC,
BC=AD,
=ACDC,
∴點(diǎn)D是線段AC的黃金分割點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在矩形ABCD中,點(diǎn)FAD上,點(diǎn)EBC上,把這個(gè)矩形沿EF折疊后,使點(diǎn)D恰好落在BC邊上的G點(diǎn)處,若矩形面積為且∠AFG=60°,GE=2BG,則折痕EF的長(zhǎng)為( )

A. 1 B. C. 2 D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,把矩形紙片ABCD沿對(duì)角線折疊,設(shè)重疊部分為EBD,那么下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

A. EBD是等腰三角形,EB=ED B. 折疊后ABE和C′BD一定相等

C. 折疊后得到的圖形是軸對(duì)稱(chēng)圖形 D. EBA和EDC′一定是全等三角形

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】操作發(fā)現(xiàn):如圖,已知ABCADE均為等腰三角形,ABAC,ADAE,將這兩個(gè)三角形放置在一起,使點(diǎn)BD,E在同一直線上,連接CE

1)如圖1,若∠ABC=∠ACB=∠ADE=∠AED55°,求證:BAD≌△CAE;

2)在(1)的條件下,求∠BEC的度數(shù);

拓廣探索:(3)如圖2,若∠CAB=∠EAD120°,BD4,CFBCEBE邊上的高,請(qǐng)直接寫(xiě)出EF的長(zhǎng)度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小明在暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,以每千克0.8元的價(jià)格從批發(fā)市場(chǎng)購(gòu)進(jìn)若干千克西瓜到市場(chǎng)上去銷(xiāo)售,在銷(xiāo)售了40千克西瓜之后,余下的每千克降價(jià)0.4元,全部售完.銷(xiāo)售金額與售出西瓜的千克數(shù)之間的關(guān)系如圖所示.請(qǐng)你根據(jù)圖象提供的信息完成以下問(wèn)題:

(1)求降價(jià)前銷(xiāo)售金額y()與售出西瓜x(千克)之間的函數(shù)關(guān)系式.

(2)小明從批發(fā)市場(chǎng)共購(gòu)進(jìn)多少千克西瓜?

(3)小明這次賣(mài)瓜賺了多少錢(qián)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,∠ACB90°,ACCD,過(guò)點(diǎn)DAB的垂線交AB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E.AB2DE,則∠BAC的度數(shù)為________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在等邊三角形ABC中,線段AMBC邊上的中線,動(dòng)點(diǎn)D在直線AM上時(shí),以CD為一邊在CD的下方作等邊三角形CDE,連接BE

1)若點(diǎn)D在線段AM上時(shí),求證:△ADC≌△BEC;

2)當(dāng)動(dòng)點(diǎn)D在直線AM上時(shí),設(shè)直線BE與直線AM的交點(diǎn)為O,

當(dāng)動(dòng)點(diǎn)D在線段AM的延長(zhǎng)線上時(shí),求當(dāng)∠ACE為多少度時(shí),點(diǎn)B、DE在一條直線上;當(dāng)動(dòng)點(diǎn)D在直線AM上時(shí),試判斷∠AOB是否為定值?并說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè)a,b,c△ABC的三條邊,關(guān)于x的方程x2+x+c-a=0有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,方程3cx+2b=2a的根為x=0.

(1)試判斷△ABC的形狀;

(2)若a,b為方程x2+mx-3m=0的兩個(gè)根,求m的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知: 平分, 垂直平分, , ,垂足分別是點(diǎn)、.求證(1) (2)

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