【題目】某超市以每千克0.8元的價(jià)格從批發(fā)市場購進(jìn)若干千克西瓜,在銷售了部分西瓜之后,余下的每千克降價(jià)0.3元,直至全部售完.銷售金額y與售出西瓜的千克數(shù)x之間的關(guān)系如圖所示,那么超市銷售這批西瓜一共賺了( 。
A.20元B.32元C.35元D.36元
【答案】B
【解析】
通過審題,發(fā)現(xiàn)題目中不知道購進(jìn)的西瓜重量,而問題一共賺了多少元,由出售的總價(jià)格-進(jìn)貨的總價(jià)格=賺了多少和右圖所示出售的總價(jià)格是72元,那么可以用一次函數(shù)求出購進(jìn)的西瓜重重,就可以求出進(jìn)貨的總價(jià)格;
解:由圖可求:60÷40=1.5元,
由于后來每千克降價(jià)0.3元,可以求后來的出售的西瓜重量:(72-60)÷(1.5-0.3)=10 (千克) 所有進(jìn)貨的總重量:10+40=50 (千克);
所以進(jìn)貨總進(jìn)價(jià):50×0.8=40 (元) 賺了:出售總價(jià)格-進(jìn)貨總價(jià)格=72-40=32 (元)
故選:B.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知拋物線y=ax2+bx+1經(jīng)過A(-1,0),B(1,1)兩點(diǎn).
(1)求該拋物線的解析式;
(2)閱讀理解:
在同一平面直角坐標(biāo)系中,直線l1:y=k1x+b1(k1,b1為常數(shù),且k1≠0),直線l2:y=k2x+b2(k2,b2為常數(shù),且k2≠0),若l1⊥l2,則k1·k2=-1.
解決問題:
①若直線y=3x-1與直線y=mx+2互相垂直,求m的值;
②是否存在點(diǎn)P,使得△PAB是以AB為直角邊的直角三角形?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由;
(3)M是拋物線上一動(dòng)點(diǎn),且在直線AB的上方(不與A,B重合),求點(diǎn)M到直線AB的距離的最大值.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】有下列命題
①一組對(duì)邊平行,一組對(duì)角相等的四邊形是平行四邊形.
②兩組對(duì)角分別相等的四邊形是平行四邊形.
③一組對(duì)邊相等,一組對(duì)角相等的四邊形是平行四邊形.
④一組對(duì)邊平行,一條對(duì)角線被另一條對(duì)角線平分的四邊形是平行四邊形.
(1)上述四個(gè)命題中,是真命題的是 (填寫序號(hào));
(2)請(qǐng)選擇一個(gè)真命題進(jìn)行證明.(寫出已知、求證,并完成證明)
已知: .
求證: .
證明:
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一副直角三角板(其中一個(gè)三角板的內(nèi)角是45°,45°,90°,另一個(gè)是30°,60°,90°)
(1)如圖①放置,AB⊥AD,∠CAE=_______,BC與AD的位置關(guān)系是__________;
(2)在(1)的基礎(chǔ)上,再拿一個(gè)30°,60°,90°的直角三角板,如圖②放置,將AC′邊和AD邊重合, AE是∠CAB′的角平分線嗎,如果是,請(qǐng)加以說明,如果不是,請(qǐng)說明理由.
(3)根據(jù)(1)(2)的計(jì)算,請(qǐng)解決下列問題:
如圖③∠BAD=90°,∠BAC=∠FAD= (是銳角),將一個(gè)45°,45°,90°直角三角板的一直角邊與AD邊重合,銳角頂點(diǎn)A與∠BAD的頂點(diǎn)重合,AE是∠CAF的角平分線嗎?如果是,請(qǐng)加以說明,如果不是,請(qǐng)說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)O(0,0),B(0,1)是正方形OBB1C的兩個(gè)頂點(diǎn),以它的對(duì)角線OB1為一邊作正方形OB1B2C1,以正方形OB1B2C1的對(duì)角線OB2為一邊作正方形OB2B3C2,再以正方形OB2B3C2的對(duì)角線OB3為一邊作正方形OB3B4C3,…,依次進(jìn)行下去,則點(diǎn)B6的坐標(biāo)是( )
A. B. C. D.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AD 是△ABC 的角平分線,DE,DF 分別是△BAD 和△ACD 的高,得到下列四個(gè)結(jié)論:①OA=OD;②AD⊥EF;③當(dāng)∠A=90°時(shí),四邊形 AEDF 是正方形;④AE+DF=AF+DE.其中正確的是_________(填序號(hào)).
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】平行四邊形ABCD在平面直角坐標(biāo)系中的位置如圖所示,其中A,,反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn)C.
(1)求此反比例函數(shù)的解析式;
(2)將平行四邊形ABCD沿x軸翻折得到平行四邊形,請(qǐng)你通過計(jì)算說明點(diǎn)在雙曲線上.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知點(diǎn)A(1,3))、B(3,-1),點(diǎn)M在x軸上,當(dāng)AM-BM最大時(shí),點(diǎn)M的坐標(biāo)為
A. (2,0) B. (2.5,0) C. (4,0), D. (4.5,0)
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】大家知道是無理數(shù),而無理數(shù)是無限不循環(huán)小數(shù),因此的小數(shù)部分我們不可能全部寫出來,,于是可用來表示的小數(shù)部分.請(qǐng)解答下列問題:
(1)的整數(shù)部分是________,小數(shù)部分是________.
(2)如果的小數(shù)部分為,的整數(shù)部分為,求的值.
(3)已知:,其中是整數(shù),且,求的相反數(shù).
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com