【題目】按下列要求作圖.

(1)如圖,陰影部分是由5個(gè)小正方形組成的一個(gè)直角圖形,請(qǐng)用二種不同的方法分別在下圖方格內(nèi)添涂黑二個(gè)小正方形,使陰影部分成為軸對(duì)稱圖形.(全等的陰影部分為同一種)

(2)在圖1的網(wǎng)格中找出所有能使AB的長(zhǎng)度為5的格點(diǎn)B.

(3)在圖2中構(gòu)造一個(gè)腰長(zhǎng)為5的等腰三角形,使它的三個(gè)頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上,且三角形的面積為3.5.

【答案】見解析

【解析】

試題

(1)按從左至右依次為第1列、第2列、……;從上到下依次為第1行、第2行、…….

方法一:在第二列、第二行和第三列、第一行各添一個(gè)小正方形即可;

方法二在第三列、第一行和第三列、第二行各添一個(gè)小正方形即可;

(2)①由圖可知,左上角的格點(diǎn)和右下角的格點(diǎn)到點(diǎn)A的距離都是5個(gè)單位長(zhǎng)度;由勾股定理可知:到點(diǎn)A的水平距離為4,垂直距離為3的格點(diǎn)和到點(diǎn)A的水平距離為3,垂直距離為4的格點(diǎn)到點(diǎn)A的距離都為5個(gè)單位長(zhǎng)度;

(3)這樣的等腰三角形不是唯一的,如以(2)中里所得的兩個(gè)B點(diǎn)和A點(diǎn)圍成的三角形就符合要求;

試題解析

(1)如圖所示(答案不唯一);

(2)如下圖1所示;

(3)如下圖2所示.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某商場(chǎng)用6萬元購進(jìn)一批新款襯衫,上架后很快銷售一空.商場(chǎng)馬上又購進(jìn)第二批這種襯衫,數(shù)量是第一次的1.6倍,但每件進(jìn)價(jià)漲了2元,結(jié)果共用去12.8萬元.

1)問該商場(chǎng)第一批購進(jìn)襯衫多少件?

2)商場(chǎng)銷售這種襯衫時(shí),每件都是按78元銷售,當(dāng)庫存還有156件時(shí)打八折銷售,問全部銷售完這兩批襯衫,商場(chǎng)共盈利多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,BD是菱形ABCD的對(duì)角線,∠CBD=75°,

(1)請(qǐng)用尺規(guī)作圖法,作AB的垂直平分線EF,垂足為E,交ADF;(不要求寫作法,保留作圖痕跡)

(2)在(1)條件下,連接BF,求∠DBF的度數(shù).

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【題目】如圖,小華剪了兩條寬為1的紙條,交叉疊放在一起,且它們較小的交角為60°,則它們重疊部分的面積為( 。

A. 3 B. 2 C. D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】 n 個(gè)邊長(zhǎng)都為 1cm 的正方形按如圖所示的方法擺放,點(diǎn) A1,A2,An 分別是正方形對(duì)角線的交點(diǎn),則 6 個(gè)正方形重疊形成的重疊部分的面積和為( cm2

A.B.1C.D.5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABCDEF中,ABDE,點(diǎn)A,FC,D在同一直線上,AFCD,∠AFE=∠BCD

試說明:

1ABC≌△DEF;

2BFEC

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】經(jīng)過頂點(diǎn)的一條直線,分別是直線上兩點(diǎn),且

1)若直線經(jīng)過的內(nèi)部,且在射線上,請(qǐng)解決下面兩個(gè)問題:

如圖1,若,

; (填);

如圖2,若,請(qǐng)?zhí)砑右粋(gè)關(guān)于關(guān)系的條件 ,使中的兩個(gè)結(jié)論仍然成立,并證明兩個(gè)結(jié)論成立.

2)如圖3,若直線經(jīng)過的外部,,請(qǐng)?zhí)岢?/span>三條線段數(shù)量關(guān)系的合理猜想(不要求證明).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】隨著人們環(huán)保意識(shí)的不斷增強(qiáng),我市家庭電動(dòng)自行車的擁有量逐年增加.據(jù)統(tǒng)計(jì),某小區(qū)2009年底擁有家庭電動(dòng)自行車125輛,2011年底家庭電動(dòng)自行車的擁有量達(dá)到180輛.

(1)若該小區(qū)2009年底到2012年底家庭電動(dòng)自行車擁有量的年平均增長(zhǎng)率相同,則該小區(qū)到2012年底電動(dòng)自行車將達(dá)到多少輛?

(2)為了緩解停車矛盾,該小區(qū)決定投資3萬元再建若干個(gè)停車位,據(jù)測(cè)算,建造費(fèi)用分別為室內(nèi)車位1000元/個(gè),露天車位200元/個(gè).考慮到實(shí)際因素,計(jì)劃露天車位的數(shù)量不少于室內(nèi)車位的2倍,但不超過室內(nèi)車位的2.5倍,則該小區(qū)最多可建兩種車位各多少個(gè)?試寫出所有可能的方案.

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【題目】數(shù)學(xué)社團(tuán)小組想利用所學(xué)的知識(shí)了解某廣告牌的高度(圖中GH的長(zhǎng)),經(jīng)測(cè)量知CD=2m,在B處測(cè)得點(diǎn)D的仰角為60°,在A處測(cè)得點(diǎn)C的仰角為30°,AB=10m,且A、B、H三點(diǎn)在一條直線上,請(qǐng)根據(jù)以上數(shù)據(jù)計(jì)算GH的長(zhǎng)(=1.73,要求結(jié)果精確得到0.1m)

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