【題目】如圖,一次函數(shù)的圖象與反比例函數(shù)(為常數(shù),且)的圖象交于,兩點(diǎn),與軸和軸分別交于兩點(diǎn),軸,軸,垂足分別為點(diǎn),且與交于點(diǎn).
(1)求反比例函數(shù)的表達(dá)式及點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)直接寫(xiě)出反比例函數(shù)圖像位于第一象限且時(shí)自變量的取值范圍;
(3)求與面積的比.
【答案】(1);(2)或(3)與面積的比等于4:2=2:1
【解析】
(1)把點(diǎn)代入一次函數(shù)y=-x+4,即可得出a,再把點(diǎn)A坐標(biāo)代入反比例函數(shù),即可得出k,兩個(gè)函數(shù)解析式聯(lián)立求得點(diǎn)B坐標(biāo);
(2)觀(guān)察圖象即可寫(xiě)出反比例函數(shù)圖像位于第一象限且時(shí)自變量的取值范圍;
(3)根據(jù)、,即可求得,的面積=四邊形的面積-的面積-的面積-的面積,即可求出它們面積的比.
(1)由已知可得,,,
反比例函數(shù)的表達(dá)式為,
聯(lián)立,解得或,;
(2)或
(3)由、,可得
的面積=四邊形的面積-的面積-的面積-的面積=3×3-2-3=4,
所以與面積的比等于4:2=2:1
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知拋物線(xiàn)與x軸相交于不同的兩點(diǎn),
(1)求的取值范圍
(2)證明該拋物線(xiàn)一定經(jīng)過(guò)非坐標(biāo)軸上的一點(diǎn),并求出點(diǎn)的坐標(biāo);
(3)當(dāng)時(shí),由(2)求出的點(diǎn)和點(diǎn)構(gòu)成的的面積是否有最值,若有,求出最值及相對(duì)應(yīng)的值;若沒(méi)有,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,矩形ABCD中,對(duì)角線(xiàn)AC的垂直平分線(xiàn)EF分別交BC,AD于點(diǎn)E,F,若BE=4,AF=6,則AC的長(zhǎng)為( 。
A.4B.6C.2D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某超市為了吸引顧客,設(shè)計(jì)了一種促銷(xiāo)活動(dòng):在一個(gè)不透明的箱子里放有4個(gè)相同的小球,球上分別標(biāo)有“0元”“10元”“20元”“30元”的字樣.規(guī)定:顧客在本超市一次性消費(fèi)滿(mǎn)200元,就可以在箱子里先后摸出2個(gè)小球(第一次摸出后不放回).某顧客剛好消費(fèi)200元,則該顧客所獲得購(gòu)物券的金額不低于30元的概率是( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某網(wǎng)店嘗試用單價(jià)隨天數(shù)而變化的銷(xiāo)售模式銷(xiāo)售一種商品,利用60天的時(shí)間銷(xiāo)售一種成本為10元每件的商品,經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì)得到此商品的日銷(xiāo)售量m(件)、銷(xiāo)售單價(jià)n(元/件)在第x天(x為正整數(shù))銷(xiāo)售的相關(guān)信息:
①m與x滿(mǎn)足一次函數(shù)關(guān)系,且第1天的日銷(xiāo)售量為98件,第4天的日銷(xiāo)售量為92件;
②n與x的函數(shù)關(guān)系式為:n=.
(1)求出第15天的日銷(xiāo)售量;
(2)設(shè)銷(xiāo)售該產(chǎn)品每天利潤(rùn)為y元,請(qǐng)寫(xiě)出y與x的函數(shù)關(guān)系式,并求出在60天內(nèi)該產(chǎn)品的最大利潤(rùn).
(3)在該產(chǎn)品的銷(xiāo)售過(guò)程中,共有 天銷(xiāo)售利潤(rùn)不低于2322元.(請(qǐng)直接寫(xiě)出結(jié)果)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知下列命題:①等弧所對(duì)的圓心角相等;②90°的圓周角所對(duì)的弦是直徑;③關(guān)于x的一元二次方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,則ac< 0;④若二次函數(shù)y= 的圖象上有兩點(diǎn)(-1,y1)、(2,y2),則>;其中真命題的個(gè)數(shù)是( )
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AC=6,∠BAC=60°,AM為△ABC的角平分線(xiàn),若,則AM長(zhǎng)為( )
A.6B.C.D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小明對(duì)九(1)、九(2)班(人數(shù)都為50人)參加“陽(yáng)光體育”的情況進(jìn)行了調(diào)查,統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖所示.下列說(shuō)法中正確的是( )
A.喜歡乒乓球的人數(shù)(1)班比(2)班多B.喜歡足球的人數(shù)(1)班比(2)班多
C.喜歡羽毛球的人數(shù)(1)班比(2)班多D.喜歡籃球的人數(shù)(2)班比(1)班多
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,某天我國(guó)一艘海監(jiān)船巡航到A港口正西方的B處時(shí),發(fā)現(xiàn)在B的北偏東60°方向,相距150海里處的C點(diǎn)有一可疑船只正沿CA方向行駛,C點(diǎn)在A港口的北偏東30°方向上,海監(jiān)船向A港口發(fā)出指令,執(zhí)法船立即從A港口沿AC方向駛出,在D處成功攔截可疑船只,此時(shí)D點(diǎn)與B點(diǎn)的距離為海里.
(1)求B點(diǎn)到直線(xiàn)CA的距離;
(2)執(zhí)法船從A到D航行了多少海里?
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