【題目】某交警在一個路口統(tǒng)計的某時段來往車輛的車速情況如表：

車速（km/h）

48

49

50

51

52

車輛數(shù)（輛）

5

4

8

2

1

則上述車速的中位數(shù)和眾數(shù)分別是（ ）
A.50，8
B.50，50
C.49，50
D.49，8

【答案】B
【解析】解：要求一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)， 把這組數(shù)據(jù)按照從小到大的順序排列，第10、11兩個數(shù)的平均數(shù)是50，
所以中位數(shù)是50，
在這組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的是50，
即眾數(shù)是50．
故選：B．
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解中位數(shù)、眾數(shù)的相關(guān)知識，掌握中位數(shù)是唯一的，僅與數(shù)據(jù)的排列位置有關(guān)，它不能充分利用所有數(shù)據(jù)；眾數(shù)可能一個，也可能多個，它一定是這組數(shù)據(jù)中的數(shù)．

練習冊系列答案
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【題目】目前我市人口數(shù)約6080000人，用科學記數(shù)法表示為_____．

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【題目】某學校后勤人員到一家文具店給九年級的同學購買考試用文具包，文具店規(guī)定一次購買400個以上，可享受8折優(yōu)惠．若給九年級學生每人購買一個，不能享受8折優(yōu)惠，需付款1936元；若多買88個，就可享受8折優(yōu)惠，同樣只需付款1936元．請問該學校九年級學生有多少人？

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【題目】如圖，將矩形紙片ABCD沿直線MN折疊，頂點B恰好與CD邊上的動點P重合（點P不與點C，D重合），折痕為MN，點M，N分別在邊AD，BC上，連接MB，MP，BP，BP與MN相交于點F．

（1）求證：△BFN∽△BCP；

（2）①在圖2中，作出經(jīng)過M，D，P三點的⊙O（要求保留作圖痕跡，不寫做法）；

②設(shè)AB=4，隨著點P在CD上的運動，若①中的⊙O恰好與BM，BC同時相切，求此時DP的長．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】一副三角板按如圖方式擺放，得到△ABD和△BCD，其中∠ADB=∠BCD=90°，∠A=60°，∠CBD=45°．E為AB的中點，過點E作EF⊥CD于點F．若AD=4cm，則EF的長為 ．

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【題目】如圖，在矩形ABCD中，AD=5，AB=8，點E為DC邊上的一個動點，把△ADE沿AE折疊，當點D的對應(yīng)點剛好D落在矩形ABCD的對稱軸上時，則DE的長為 ．

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【題目】小明根據(jù)華師版八年級下冊教材P37學習內(nèi)容，對函數(shù)y= x2的圖象和性質(zhì)進行了探究，試將如下尚不完整的過程補充完整．
（1）自變量x的取值范圍是全體實數(shù)，x與y的幾組對應(yīng)數(shù)值如表：

x

…

﹣4

n

﹣2

﹣1

0

1

2

3

4

…

y

…

8

4.5

2

0.5

0

0.5

2

4.5

8

…

其中n=；
（2）如圖，在平面直角三角形坐標系xOy中，已描出了以上表中的部分數(shù)值為坐標的點，根據(jù)描出的點，畫出該函數(shù)的大致圖象．
（3）根據(jù)畫出的函數(shù)圖象，小明觀察發(fā)現(xiàn)：該函數(shù)有最小值，沒有最大值；當函數(shù)值取最小時，自變量x的值為 ．
（4）進一步探究函數(shù)的圖象發(fā)現(xiàn)： ①若點A（xa ， ya），點B（xb ， yb）在函數(shù)y= 的圖象上；
當xa＜xb＜0時，ya與yb的大小關(guān)系是；
當0＜xa＜xb時，ya與yb的大小關(guān)系是；
②直線y1恰好經(jīng)過函數(shù)的圖象上的點（﹣2，2）與（1，0.5）；當y＜y1時，x的取值范圍是 ．

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【題目】八年級某同學6次數(shù)學小測驗的成績分別為：80分，85分，95分，95分，95分，100分，則該同學這6次成績的眾數(shù)和中位數(shù)分別是（ ）
A.95分，95分
B.95分，90分
C.90分，95分
D.95分，85分

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