【題目】某學(xué)校后勤人員到一家文具店給九年級(jí)的同學(xué)購(gòu)買考試用文具包,文具店規(guī)定一次購(gòu)買400個(gè)以上,可享受8折優(yōu)惠.若給九年級(jí)學(xué)生每人購(gòu)買一個(gè),不能享受8折優(yōu)惠,需付款1936元;若多買88個(gè),就可享受8折優(yōu)惠,同樣只需付款1936元.請(qǐng)問該學(xué)校九年級(jí)學(xué)生有多少人?

【答案】解:設(shè)九年級(jí)學(xué)生有x人,根據(jù)題意,列方程得:

×0.8= ,

整理得:0.8(x+88)=x,

解之得:x=352,

經(jīng)檢驗(yàn)x=352是原方程的解,

答:這個(gè)學(xué)校九年級(jí)學(xué)生有352人


【解析】首先設(shè)九年級(jí)學(xué)生有x人,根據(jù)“給九年級(jí)學(xué)生每人購(gòu)買一個(gè),不能享受8折優(yōu)惠,需付款1936元”可得每個(gè)文具包的花費(fèi)是: 元,根據(jù)“若多買88個(gè),就可享受8折優(yōu)惠,同樣只需付款1936元”可得每個(gè)文具包的花費(fèi)是: ,根據(jù)題意可得方程 ×0.8= ,解方程即可.
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解分式方程的應(yīng)用(列分式方程解應(yīng)用題的步驟:審題、設(shè)未知數(shù)、找相等關(guān)系列方程、解方程并驗(yàn)根、寫出答案(要有單位)).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】若n是一個(gè)兩位正整數(shù),且n的個(gè)位數(shù)字大于十位數(shù)字,則稱n為“兩位遞增數(shù)”(如13,35,56等).在某次數(shù)學(xué)趣味活動(dòng)中,每位參加者需從由數(shù)字1,2,3,4,5,6構(gòu)成的所有的“兩位遞增數(shù)”中隨機(jī)抽取1個(gè)數(shù),且只能抽取一次.

(1)寫出所有個(gè)位數(shù)字是5的“兩位遞增數(shù)”;

(2)請(qǐng)用列表法或樹狀圖,求抽取的“兩位遞增數(shù)”的個(gè)位數(shù)字與十位數(shù)字之積能被10整除的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)Px軸的下方,y軸右側(cè),且到x軸的距離為5,到y軸距離為1,則點(diǎn)P的坐標(biāo)為(

A. (1,-5) B. (5,1) C. (-1,5) D. (5,-1)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在四邊形ABCD中,AD∥BC,要使四邊形ABCD成為平行四邊形還需要條件(
A.AB=DC
B.∠1=∠2
C.AB=AD
D.∠D=∠B

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知am6,an2,則am+n的值等于 ( )

A. 8B. 12C. 36D. 3

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【題目】小東根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗(yàn),對(duì)函數(shù)y= 的圖象與性質(zhì)進(jìn)行了探究.下面是小東的探究過程,請(qǐng)補(bǔ)充完整,并解決相關(guān)問題:
(1)函數(shù)y= 的自變量x的取值范圍是
(2)表格是y與x的幾組對(duì)應(yīng)值.

x

﹣2

﹣1

0

1

2

3

4

y

2

4

2

m

表中m的值為
(3)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,描出了以上表中各對(duì)對(duì)應(yīng)值為坐標(biāo)的點(diǎn). 根據(jù)描出的點(diǎn),畫出函數(shù)y= 的大致圖象;
(4)結(jié)合函數(shù)圖象,請(qǐng)寫出函數(shù)y= 的一條性質(zhì):
(5)如果方程 =a有2個(gè)解,那么a的取值范圍是

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【題目】某交警在一個(gè)路口統(tǒng)計(jì)的某時(shí)段來(lái)往車輛的車速情況如表:

車速(km/h)

48

49

50

51

52

車輛數(shù)(輛)

5

4

8

2

1

則上述車速的中位數(shù)和眾數(shù)分別是(
A.50,8
B.50,50
C.49,50
D.49,8

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【題目】為了準(zhǔn)確反映某車隊(duì)10名司機(jī)1月份耗去的汽油費(fèi)用,且便于比較,那么選用最合適、直觀的統(tǒng)計(jì)圖是( 。

A. 統(tǒng)計(jì)表B. 條形統(tǒng)計(jì)圖C. 扇形統(tǒng)計(jì)圖D. 折線統(tǒng)計(jì)圖

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【題目】如圖,在四邊形ABCD中,∠ABC=90°,AB=3,BC=4,CD=5,DA=5 ,則BD的長(zhǎng)為

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同步練習(xí)冊(cè)答案