【題目】如圖1所示,在正方形ABCD中,AB=1, 是以點B為圓心,AB長為半徑的圓的一段弧,點E是邊AD上的動點(點E與點A,D不重合),過E作所在圓的切線,交邊DC于點F,G為切點.
(1)求證:EA=EG;
(2)設(shè)AE=x,F(xiàn)C=y,求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式,并直接寫出x的取值范圍;
(3)如圖2所示,將△DEF沿直線EF翻折后得△D1EF,連接AD1,D1D,試探索:當點E運動到何處時,△AD1D與△ED1F相似?請說明理由.
【答案】(1)證明見解析;(2)y= (0<x<1);(3)當點E運動到AD的中點時,△AD1D與△ED1F相似;理由見解析.
【解析】試題分析:(1)證出AD是圓B的切線,由切線長定理即可得出結(jié)論;
(2)根據(jù)切線長定理、正方形的性質(zhì)得到有關(guān)的線段用x,y表示,再根據(jù)勾股定理建立函數(shù)關(guān)系式.
(3)根據(jù)切線長定理找到角之間的關(guān)系,從而發(fā)現(xiàn)正方形,根據(jù)正方形的性質(zhì)得到兩個角對應(yīng)相等,從而證明三角形相似.
試題解析:(1)∵四邊形ABCD是正方形,∴∠BAD=∠D=90°,AD=CD=AB=1,∴AD⊥BA,∴AD是圓B的切線,∵EG是圓B的切線,∴EA=EG;
(2)∵EF切圓B于點G,∴EA=EG,F(xiàn)C=FG.
∵AE=x,F(xiàn)C=y∴EF=x+y,DE=1﹣x,DF=1﹣y,
在Rt△DEF中,根據(jù)勾股定理,得:(x+y)2=(1﹣x)2+(1﹣y)2
∴y=(0<x<1).
(3)當點E運動到AD的中點時,△AD1D與△ED1F相似;理由如下:
設(shè)直線EF交線段DD1于點H,由題意,得:△EDF≌△ED1F,EF⊥DD1且DH=D1H.
∵AE= ,AD=1,∴AE=ED.∴EH∥AD1,∠AD1D=∠EHD=90°.
又∵∠ED1F=∠EDF=90°,∴∠FD1D=∠AD1D.∴D1F∥AD,∴∠ADD1=∠DD1F=∠EFD=45°,
∴△ED1F∽△AD1D.
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【題目】已知,A、B兩地相距120千米,甲騎自行車以20千米/時的速度由起點A前往終點B,乙騎摩托車以40千米/時的速度由起點B前往終點A.兩人同時出發(fā),各自到達終點后停止.設(shè)兩人之間的距離為s(千米),甲行駛的時間為t(小時),則下圖中正確反映s與t之間函數(shù)關(guān)系的是( )
A.
B.
C.
D.
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【題目】如圖1所示,在A,B兩地之間有汽車站C站,客車由A地駛往C站,貨車由B地駛往A地.兩車同時出發(fā),勻速行駛.圖2是客車、貨車離C站的路程y1 , y2(千米)與行駛時間x(小時)之間的函數(shù)關(guān)系圖象.
(1)填空:A,B兩地相距千米;
(2)求兩小時后,貨車離C站的路程y2與行駛時間x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)當客車行駛多長時間,客、貨兩車相距150千米.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,E、F分別是□ABCD的邊BC、AD上的點,且BE=DF.
(1)求證:四邊形AECF是平行四邊形;
(2)若BC=10,∠BAC=90°,且四邊形AECF是菱形,求BE的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知⊙O的直徑CD垂直于弦AB,垂足為點E,∠ACD=22.5°,若CD=6cm,則AB的長為( 。
A. 4cm B. 3cm C. 2cm D. 2cm
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