【題目】已知線段AB=6cm，在直線AB上畫線段AC=2 cm，則線段BC的長是

【答案】8cm或4cm
【解析】線段AB=6cm，AC=2cm，

若A、B在C的同側，則BC的長是6-2=4cm；

若A、B在C的兩側，則BC的是6+2=8cm；

所以答案是：8cm或4cm．


【考點精析】本題主要考查了線段長短的計量的相關知識點，需要掌握度量法：即用一把刻度量出兩條線段的長度再比較；疊合法：從“形”的角度比較，觀察點的位置才能正確解答此題．

練習冊系列答案
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【題目】下列式子中，計算正確的是（　�。�

A. 2a2+2b2＝2a2b2 B. 2a22b2＝2a2b2 C. 2a23a3＝6a5 D. 2a23a3＝6a6

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【題目】下列運算正確的是（　　）

A. x3+x＝2x4 B. a2a3＝a6

C. （﹣2x2）3＝﹣8x6 D. （x+3y）（x﹣3y）＝x2﹣3y2

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【題目】(2016·泰安中考)如圖，在平面直角坐標系中，正方形OABC的頂點O與坐標原點重合，點C的坐標為(0，3)，點A在x軸的負半軸上，點D、M分別在邊AB、OA上，且AD＝2DB，AM＝2MO，一次函數(shù)y＝kx＋b的圖象過點D和M，反比例函數(shù)y＝的圖象經過點D，與BC的交點為N.

(1)求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式；

(2)若點P在直線DM上，且使△OPM的面積與四邊形OMNC的面積相等，求點P的坐標．

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【題目】“校園安全”受到全社會的廣泛關注，某中學對部分學生就校園安全知識的了解程度，采用了隨機抽樣調查的方式，并根據收集到的信息進行統(tǒng)計，繪制了下面兩幅尚不完整的統(tǒng)計圖.

請你根據統(tǒng)計圖中所提供的信息解答下列問題：

(1)接受問卷調查的學生共有 人，扇形統(tǒng)計圖中“基本了解”部分所對應扇形的圓心角為 .

(2)請補全條形統(tǒng)計圖.

(3)若從對校園安全知識達到“了解”程度的3個女生和2個男生中隨機抽取2人參加校園安全知識競賽，請用畫樹狀圖或列表的方法求出恰好抽到1個男生和1個女生的概率.

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【題目】計算一個式子，計算器上顯示的結果是1.596594，將這個數(shù)結果精確到0.01是 ．

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【題目】計算

(1)x2-(x3y-2x2y2)÷xy

(2)(2m-n+1)(2m+n-1)

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【題目】在△ABC中，∠A：∠B：∠C=2：3：4，則∠A的度數(shù)為 ．

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【題目】某班將舉行“數(shù)學知識競賽”活動，班長安排小明購買獎品，下面兩圖是小明買回獎品時與班長的對話情境：

請根據上面的信息，解決問題：

(1)試計算兩種筆記本各買了多少本？

(2)請你解釋：小明為什么不可能找回68元？

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