【題目】如圖,ABC中,AB=AC,D是BC的中點,AC的垂直平分線分別交AC、AD、AB于點E、O、F,則圖中全等三角形的對數(shù)是( )

A.1對 B.2對 C.3對 D.4對

【答案】D

【解析】

試題分析:根據(jù)已知條件“AB=AC,D為BC中點”,得出ABD≌△ACD,然后再由AC的垂直平分線分別交AC、AD、AB于點E、O、F,推出AOE≌△EOC,從而根據(jù)“SSS”或“SAS”找到更多的全等三角形,要由易到難,不重不漏.

解:AB=AC,D為BC中點,

CD=BDBDO=CDO=90°,

ABDACD中,

,

∴△ABD≌△ACD;

EF垂直平分AC,

OA=OC,AE=CE,

AOECOE中,

,

∴△AOE≌△COE;

BODCOD中,

,

∴△BOD≌△COD;

AOCAOB中,

,

∴△AOC≌△AOB;

故選:D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】君暢中學(xué)計劃購買一些文具送給學(xué)生,為此學(xué)校決定圍繞“在筆袋、圓規(guī)、直尺、鋼筆四種文具中,你最需要的文具是什么?(必選且只選一種)”的問題,在全校范圍內(nèi)隨機抽取部分學(xué)生進行問卷調(diào)查,將調(diào)查結(jié)果整理后繪制成如圖所示的不完整的統(tǒng)計圖,請你根據(jù)以上信息回答下列問題:

(1)在這次調(diào)查中,最需要圓規(guī)的學(xué)生有多少名?并補全條形統(tǒng)計圖;

(2)如果全校有970名學(xué)生,請你估計全校學(xué)生中最需要鋼筆的學(xué)生有多少名?

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【題目】如圖,AOB=90°,OA=9cm,OB=3cm,一機器人在點B處看見一個小球從點A出發(fā)沿著AO方向勻速滾向點O,機器人立即從點B出發(fā),沿BC方向勻速前進攔截小球,恰好在點C處截住了小球.如果小球滾動的速度與機器人行走的速度相等,那么機器人行走的路程BC是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列結(jié)論正確的是(

A.0是正數(shù)也是有理數(shù)

B.兩數(shù)之積為正,這兩數(shù)同為正

C.幾個數(shù)相乘,積的符號由負(fù)因數(shù)的個數(shù)決定

D.互為相反數(shù)的兩個數(shù)的絕對值相等.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,直線AB,CD相交于點O,OA平分EOC

(1)若EOC=70°,求BOD的度數(shù);

(2)若EOCEOD=2:3,求BOD的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】將12000000用科學(xué)計數(shù)法表示是( )

A.12×106

B.1.2×107

C.0.12×108

D.120×105

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是拋物線y1=ax2+bx+c(a≠0)圖象的一部分,拋物線的頂點坐標(biāo)A(1,3),與x軸的一個交點B(4,0),直線y2=mx+n(m≠0)與拋物線交于A,B兩點,下列結(jié)論:

①2a+b=0;

②abc>0;

③方程ax2+bx+c=3有兩個相等的實數(shù)根;

④拋物線與x軸的另一個交點是(﹣1,0);

⑤當(dāng)1<x<4時,有y2<y1

其中正確的是( )

A.①②③ B.①③④ C.①③⑤ D.②④⑤

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知點P0,m)在y軸的負(fù)半軸上,則點M(﹣m,﹣m+1)在(

A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知A(﹣4,),B(﹣1,2)是一次函數(shù)y=kx+b與反比例函數(shù)(m≠0,m<0)圖象的兩個交點,ACx軸于C,BDy軸于D.

(1)根據(jù)圖象直接回答:在第二象限內(nèi),當(dāng)x取何值時,一次函數(shù)大于反比例函數(shù)的值?

(2)求一次函數(shù)解析式及m的值;

(3)P是線段AB上的一點,連接PC,PD,若PCAPDB面積相等,求點P坐標(biāo).

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同步練習(xí)冊答案