【題目】已知多項(xiàng)式A=x2+2y2﹣z2 ， B=﹣4x2+3y2+2z2且A+B+C=0，則C為（ ）
A.5x2﹣y2﹣z2
B.3x2﹣5y2﹣z2
C.3x2﹣y2﹣3z2
D.3x2﹣5y2+z2

【答案】B
【解析】解：由于多項(xiàng)式A=x2+2y2﹣z2 ， B=﹣4x2+3y2+2z2且A+B+C=0，
則C=﹣A﹣B=﹣（x2+2y2﹣z2）﹣（﹣4x2+3y2+2z2）=﹣x2﹣2y2+z2+4x2﹣3y2﹣2z2=3x2﹣5y2﹣z2 ．
故選B．
【考點(diǎn)精析】掌握整式加減法則是解答本題的根本，需要知道整式的運(yùn)算法則：（1）去括號(hào)；（2）合并同類(lèi)項(xiàng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】若正多邊形的一個(gè)外角是36°，則該正多邊形為（ ）

A.正八邊形B.正九邊形C.正十邊形D.正十一邊形

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有這樣一道題，當(dāng)a=2，b=﹣2時(shí)，求多項(xiàng)式：
3a3b3﹣ a2b+b2﹣3（a3b3﹣ a2b﹣b2）﹣2b2﹣3的值，馬虎做題時(shí)把a(bǔ)=2錯(cuò)抄成a=﹣2，王真沒(méi)抄錯(cuò)題，但他們做出的結(jié)果卻都一樣，你知道這是怎么回事嗎？說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在長(zhǎng)度為1個(gè)單位長(zhǎng)度的小正方形組成的正方形網(wǎng)格中，點(diǎn)A、B、C在小正方形的頂點(diǎn)上．

（1）在圖中畫(huà)出與關(guān)于直線成軸對(duì)稱(chēng)的△A′B′C′；

（2）線段CC′被直線　　　　　　；

（3）△ABC的面積為　　　　　　；

（4）在直線上找一點(diǎn)P，使PB+PC的長(zhǎng)最短．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖數(shù)軸的A，B，C三點(diǎn)所表示的數(shù)分別為a、b、c．若|a﹣b|=3，|b﹣c|=5，且原點(diǎn)O與A，B的距離分別為4、1，則關(guān)于O的位置，下列敘述何者正確？（ ）

A.在A的左邊
B.介于A，B之間
C.介于B，C之間
D.在C的右邊

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】洋洋有4張卡片寫(xiě)著不同的數(shù)字的卡片，請(qǐng)你按要求抽出卡片，完成下列各問(wèn)題：

（1）從中取出2張卡片，使這2張卡片上數(shù)字乘積最大，如何抽取？最大值是多少？
（2）從中取出2張卡片，使這2張卡片上數(shù)字組成一個(gè)最大的數(shù)，如何抽��？最大的數(shù)是多少？
（3）將這4張卡片上的數(shù)字用學(xué)過(guò)的運(yùn)算方法，使結(jié)果為24．寫(xiě)出運(yùn)算式子（一種即可）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】給出如下5種圖形：①矩形，②等邊三角形，③正五邊形，④圓，⑤線段．其中，是軸對(duì)稱(chēng)圖形但不是中心對(duì)稱(chēng)圖形的有____．（請(qǐng)將所有符合題意的序號(hào)填在橫線上）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在Rt△ABC中，∠ABC=90°，AB=BC=，將△ABC繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°，得到△ADE，連接BE，則BE的長(zhǎng)是 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有一道題目是一個(gè)多項(xiàng)式加上多項(xiàng)式xy﹣3yz﹣2xz，某同學(xué)以為是減去這個(gè)多項(xiàng)式，因此計(jì)算得到的結(jié)果為2xy﹣3yz+4xz．請(qǐng)你改正他的錯(cuò)誤，求出正確的答案．

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同步練習(xí)冊(cè)答案