【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,ABC的頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為A(﹣1,1),B0,﹣2),C1,0),點(diǎn)P0,2)繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)180°得到點(diǎn)P1,點(diǎn)P1繞點(diǎn)B旋轉(zhuǎn)180°得到點(diǎn)P2,點(diǎn)P2繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)180°得到點(diǎn)P3,點(diǎn)P3繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)180°得到點(diǎn)P4,,按此作法進(jìn)行下去,則點(diǎn)P2019的坐標(biāo)為(

A.-2,0B.C.2,-4D.-2-2

【答案】B

【解析】

畫(huà)出P1~P6,尋找規(guī)律后即可解決問(wèn)題.

如圖所示,

P (-2,0), P2 (2,-4), P3 (0,4), P4 (-2,-2),P (2,-2),P (0,2),

發(fā)現(xiàn)6次一個(gè)循環(huán),

2019÷6=336..,3

∴點(diǎn)P2019的坐標(biāo)與P3的坐標(biāo)相同,P3

故選B

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A.1+πB.πC.πD.1+π

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1)直接寫(xiě)出滿足的關(guān)系式是______;

2)若點(diǎn))是二次函數(shù),為常數(shù))的圖像上的兩點(diǎn).

①當(dāng),時(shí),求的長(zhǎng)度;

②當(dāng)時(shí),求的長(zhǎng)度;

③若存在實(shí)數(shù),使得,且成立,求的取值范圍.

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【題目】如圖所示,在△ABC中,DEBC,AD5BD10,AE3

1)求CE的長(zhǎng).

2)在△ABC中,點(diǎn)D,E,Q分別在AB,AC,BC上,且DEBCAQDE于點(diǎn)P.小明認(rèn)為,你認(rèn)為小明的結(jié)論正確嗎?請(qǐng)說(shuō)明你的理由.

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【題目】 我們定義:如圖1、圖2、圖3,在ABC中,把AB繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)αα180°)得到AB,把AC繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)β得到AC,連接BC,當(dāng)α+β180°時(shí),我們稱AB'CABC旋補(bǔ)三角形,ABCB'C上的中線AD叫做ABC旋補(bǔ)中線,點(diǎn)A叫做旋補(bǔ)中心.圖1、圖2、圖3中的ABC均是ABC旋補(bǔ)三角形

1)①如圖2,當(dāng)ABC為等邊三角形時(shí),旋補(bǔ)中線ADBC的數(shù)量關(guān)系為:AD   BC;

②如圖3,當(dāng)∠BAC90°,BC8時(shí),則旋補(bǔ)中線AD長(zhǎng)為   

2)在圖1中,當(dāng)ABC為任意三角形時(shí),猜想旋補(bǔ)中線ADBC的數(shù)量關(guān)系,并給予證明.

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【題目】“食品安全”受到全社會(huì)的廣泛關(guān)注,育才中學(xué)對(duì)部分學(xué)生就食品安全知識(shí)的了解程度,采用隨機(jī)抽樣調(diào)查的方式,并根據(jù)收集到的信息進(jìn)行統(tǒng)計(jì),繪制了下面的兩幅尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中所提供的信息解答下列問(wèn)題:

1)接受問(wèn)卷調(diào)查的學(xué)生共有________人,扇形統(tǒng)計(jì)圖中“基本了解”部分所對(duì)應(yīng)扇形的圓心角為_(kāi)________;

2)請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

3)若對(duì)食品安全知識(shí)達(dá)到“了解”程度的學(xué)生中,男、女生的比例恰為,現(xiàn)從中隨機(jī)抽取人參加食品安全知識(shí)競(jìng)賽,則恰好抽到個(gè)男生和個(gè)女生的概率________.

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1)當(dāng)點(diǎn)與點(diǎn)重合時(shí),求的值;

2)用含的代數(shù)式表示的長(zhǎng);

3)求之間的函數(shù)關(guān)系式;

4)連結(jié)直接寫(xiě)出分成面積相等的兩部分時(shí)的值.

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