【題目】已知在平面直角坐標(biāo)系中,二次函數(shù)(,為常數(shù))的圖像頂點(diǎn)的縱坐標(biāo)為.
(1)直接寫出、滿足的關(guān)系式是______;
(2)若點(diǎn),()是二次函數(shù)(,為常數(shù))的圖像上的兩點(diǎn).
①當(dāng),時(shí),求的長度;
②當(dāng)時(shí),求的長度;
③若存在實(shí)數(shù),使得,且成立,求的取值范圍.
【答案】(1);(2)①;②;③.
【解析】
(1)由頂點(diǎn)坐標(biāo)公式可以求出a,b之間的關(guān)系;
(2)①當(dāng)a=-3時(shí),求出二次函數(shù)的解析式及m的值,然后求出P,Q的坐標(biāo),從而可求出PQ的長;
②首先求出二次函數(shù)的解析式,令y=0,求出x的值,從而可求出PQ的值;
③首先求出二次函數(shù)的解析式,令y=m,求出x的值,從而可求出PQ的值,再結(jié)合得,,則PQ15-2c-(3-2c),從而求出m的取值范圍.;
解:(1)∵二次函數(shù)(,為常數(shù))的圖像頂點(diǎn)的縱坐標(biāo)為,
∴.
∴.
(2)①∵,,
∴b=5.
又m=b,
∴二次函數(shù)的解析式為,,.
當(dāng)y=5時(shí),,解得x1=0,x2=6.
∴PQ=6.
②∵,∴b=a2-4.
∴二次函數(shù)的解析式為.
當(dāng)y=0時(shí),∴.
∴[x-(a-2)][x-(a+2)]=0.
∴x=a-2或a+2.
∴PQ==4.
③∵,∴b=a2-4.
∴二次函數(shù)的解析式為.
當(dāng)y=m時(shí),.
∴(x-a)2=4+m.
∴x1=a-,x2=a+.
∴PQ=2.
∵,,
215-2c-(3-2c).
解得.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,點(diǎn)A坐標(biāo)為,點(diǎn)B的坐標(biāo)為.將二次函數(shù)的圖象經(jīng)過左(右)平移個(gè)單位再上(下)平移個(gè)單位得到圖象M,使得圖象M的頂點(diǎn)落在線段AB上.下列關(guān)于a,b的取值范圍,敘述正確的是( )
A.,B.,
C.,D.,
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了了解班級學(xué)生數(shù)學(xué)課前預(yù)習(xí)的具體情況,鄭老師對本班部分學(xué)生進(jìn)行了為期一個(gè)月的跟蹤調(diào)查,他將調(diào)查結(jié)果分為四類:A:很好;B:較好;C:一般;D:不達(dá)標(biāo),并將調(diào)查結(jié)果繪制成以下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖解答下列問題:
(1)C類女生有 名,D類男生有 名,將上面條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中“課前預(yù)習(xí)不達(dá)標(biāo)”對應(yīng)的圓心角度數(shù)是 ;
(3)為了共同進(jìn)步,鄭老師想從被調(diào)查的A類和D類學(xué)生中各隨機(jī)機(jī)抽取一位同學(xué)進(jìn)行“一幫一”互助學(xué)習(xí),請用畫樹狀圖或列表的方法求出所選兩位同學(xué)恰好是一男一女同學(xué)的概率,
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一個(gè)四位數(shù),記千位數(shù)字與個(gè)位數(shù)字之和為,十位數(shù)字與百位數(shù)字之和為,如果,那么稱這個(gè)四位數(shù)為“對稱數(shù)”
最小的“對稱數(shù)”為 ;四位數(shù)與之和為最大的“對稱數(shù)”,則的值為 ;
一個(gè)四位的“對稱數(shù)”,它的百位數(shù)字是千位數(shù)字的倍,個(gè)位數(shù)字與十位數(shù)字之和為,且千位數(shù)字使得不等式組恰有個(gè)整數(shù)解,求出所有滿足條件的“對稱數(shù)”的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】今年3月,中共中央、國務(wù)院印發(fā)《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動教育的意見》,強(qiáng)調(diào)勞動教育是中國特色社會主義教育制度的重要內(nèi)容,要把勞動教育納入人才培養(yǎng)全過程.市教體局為了了解某市九年級學(xué)生假期參加勞動實(shí)踐天數(shù)的情況,隨機(jī)抽取該市部分九年級學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,并將調(diào)查數(shù)據(jù)繪制成如下兩幅統(tǒng)計(jì)圖.
請根據(jù)圖中提供的信息,回答下列問題:
(1)樣本容量為______;
(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖,九年級學(xué)生勞動實(shí)踐天數(shù)的中位數(shù)是______天;
(3)若該市共有九年級學(xué)生4500人,估計(jì)九年級學(xué)生勞動實(shí)踐天數(shù)不少于5天的共有多少人.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知拋物線y=ax2-4x+c(a≠0)與反比例函數(shù)y=的圖象相交于B點(diǎn),且B點(diǎn)的橫坐標(biāo)為3,拋物線與y軸交于點(diǎn)C(0,6),A是拋物線y=ax2-4x+c的頂點(diǎn),P點(diǎn)是x軸上一動點(diǎn),當(dāng)PA+PB最小時(shí),P點(diǎn)的坐標(biāo)為_______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,△ABC的頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為A(﹣1,1),B(0,﹣2),C(1,0),點(diǎn)P(0,2)繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)180°得到點(diǎn)P1,點(diǎn)P1繞點(diǎn)B旋轉(zhuǎn)180°得到點(diǎn)P2,點(diǎn)P2繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)180°得到點(diǎn)P3,點(diǎn)P3繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)180°得到點(diǎn)P4,…,按此作法進(jìn)行下去,則點(diǎn)P2019的坐標(biāo)為( )
A.(-2,0)B.C.(2,-4)D.(-2,-2)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知半圓⊙O的直徑AB=10,弦CD∥AB,且CD=8,E為弧CD的中點(diǎn),點(diǎn)P在弦CD上,聯(lián)結(jié)PE,過點(diǎn)E作PE的垂線交弦CD于點(diǎn)G,交射線OB于點(diǎn)F.
(1)當(dāng)點(diǎn)F與點(diǎn)B重合時(shí),求CP的長;
(2)設(shè)CP=x,OF=y,求y與x的函數(shù)關(guān)系式及定義域;
(3)如果GP=GF,求△EPF的面積.
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