【題目】如圖1,在中,,,過點的直線垂直于線段所在的直線.設點,關于直線的對稱點分別為點,

1)在圖1中畫出關于直線對稱的三角形

2)若,求的度數(shù).(用表示)

3)若點關于直線的對稱點為,連接,.請寫出、之間的數(shù)量關系和位置關系,并證明你的結(jié)論.

【答案】1)見解析;(2;(3,,所成銳角為60°,見解析

【解析】

1)根據(jù)軸對稱的性質(zhì)畫圖即可;

2)根據(jù)軸對稱得到,再根據(jù)外角關系推導出;

3)先根據(jù)軸對稱求出∠3=4=5,由,證得為等邊三角形得出,根據(jù)證得AP=AM得到為等邊三角形,由此得到,,即PAPM所成角為60°.

1)如圖:

2)解:∵,關于直線對稱,

,,

,

,

又∵在中,,

;

3,,所成銳角為60°

,關于直線對稱,

,

,

中,,

又∵,

∵點M、關于對稱,

,

,

∴∠4=,

,

,

,

為等邊三角形,

,

又∵由(2)得

,

為等邊三角形,

,

PAPM所成角為60°.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,一次函數(shù)y=ax+b的圖象與反比例函數(shù)的圖象交于C,D兩點,與x,y軸交于B,A兩點,且tanABO=,OB=4,OE=2

1)求一次函數(shù)的解析式和反比例函數(shù)的解析式;

2)求OCD的面積;

3)根據(jù)圖象直接寫出一次函數(shù)的值大于反比例函數(shù)的值時,自變量x的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】(本題滿分8分)如圖,⊙O的直徑AC與弦BD相交于點F,點EDB延長線上一點,

EAB=ADB.

(1)求證:EA是⊙O的切線;

(2)已知點BEF的中點,求證:以A、B、C為頂點的三角形與AEF相似;

(3)在(2)的條件下,已知AF=4CF=2,求AE的長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】二次函數(shù)yax2+bx+ca≠0)的圖象如圖所示,有下列結(jié)論:①abc0;②2a+b0;③若m為任意實數(shù),則a+bam2+bm;④ab+c0;⑤若ax12+bx1ax22+bx2,且x1≠x2,則x1+x22.其中,正確結(jié)論的個數(shù)為( 。

A.1B.2C.3D.4

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系內(nèi),拋物線x軸交于點A,C(點A在點C的左側(cè)),與y軸交于點B,頂點為D.Q為線段BC的三等分點(靠近點C.

1)點M為拋物線對稱軸上一點,點E為對稱軸右側(cè)拋物線上的點且位于第一象限,當的周長最小時,求面積的最大值;

2)在(1)的條件下,當的面積最大時,過點E軸,垂足為N,將線段CN繞點C順時針旋轉(zhuǎn)90°得到點N,再將點N向上平移個單位長度.得到點P,點G在拋物線的對稱軸上,請問在平面直角坐標系內(nèi)是否存在一點H,使點DP,GH構(gòu)成菱形.若存在,請直接寫出點H的坐標,若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABCD中,AEBC,AFCD,垂足分別為E,F(xiàn),且BE=DF.

(1)求證:ABCD是菱形;

(2)若AB=5,AC=6,求ABCD的面積.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知二次函數(shù)是常數(shù),)圖象的對稱軸是直線,其圖象的一部分如圖所示,下列說法中①;②;③當時,;④;⑤.正確的結(jié)論有(

A.①②④B.②③④C.①③⑤D.①②③④⑤

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】北京地鐵票價計費標準如下表所示:

乘車距離(公里)

票價(元)

3

4

5

6

每增加1元可乘坐20公里

另外,使用市政交通一卡通,每個自然月每張卡片支出累計滿100元后,超出部分打8折;滿150元后,超出部分打5折;支出累計達400元后,不再打折.小紅媽媽上班時,需要乘坐地鐵15公里到達公司,每天上下班共乘坐兩次.如果每次乘坐地鐵都使用市政交通一卡通,那么每月第21次乘坐地鐵上下班時,她刷卡支出的費用( 。

A.2.5B.3C.4D.5

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在邊長為1的小正方形網(wǎng)格中,點A、B、C、D都在這些小正方形的頂點上,AB、CD相交于點O,則tanAOD=________.

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