計算：
4
7
+[-
3
5
-（
4
5
-
3
7
）]．
考點：有理數(shù)的加減混合運算
專題：
分析：根據(jù)去括號的法則，可去掉括號，根據(jù)加法交換律，可簡便運算，可得答案．
解答：解：原式=
4
7
+（-
3
5
-
4
5
+
3
7
）
=（
4
7
+
3
7
）+（-
3
5
-
4
5
）
=1-
7
5

=-
2
5
．
點評：本題考查了有理數(shù)的加減混合運算，先去括號，再用加法交換律、結(jié)合律，注意去括號時括號前面是負號時，去掉括號要變號．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知一次函數(shù)y1=
1
2
x，y2=-
1
2
x+2．
（1）畫出這兩個函數(shù)的圖象，并寫出它們的交點坐標；
（2）觀察圖象，寫出當x
 
時，y1＜y2；
（3）求這兩個函數(shù)的圖象及y軸所圍成圖形的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知關(guān)于x的方程：x2-（m-1）x+m-3=0．
（1）求證：無論m取什么實數(shù)值，這個方程總有兩個相異實根；
（2）若這個方程的兩個實數(shù)根為x1、x2，且x12+x1（x22-2）=0，則求m的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有條小河l，點A，B表示在河兩岸的兩個村莊，現(xiàn)在要建造一座小橋，請你找出造橋的位置，使得到A，B兩村的路程最短．并說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在⊙O中，直徑AB垂直于弦CD，垂足為E，連接AC，將△ACE沿AC翻折得到△ACF，直線FC與直線AB相交于點M
（1）直線FC與⊙O有何位置關(guān)系？并說明理由；
（2）若OB=BM，CM=2
3
，求⊙O的半徑．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知△ABC中，AB=AC=10厘米，BC=8厘米，點D為AB的中點．如果點P在線段BC上以3厘米/秒的速度由B點向C點運動，同時，點Q在線段CA上由C點向A點運動．
（1）若點Q的運動速度與點P的運動速度相等，經(jīng)過1秒后，△BPD與△CQP是否全等，請說明理由；
（2）若點Q的運動速度與點P的運動速度不相等，經(jīng)過t秒后，△BPD與△CQP全等，求此時點Q的運動速度與運動時間t．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

 如圖，一架2.5米長的梯子AB斜靠在豎直的AC上，這時點B到墻底端C的距離為0.7米．如果梯子的頂端沿墻面下滑0.4米，那么點B是否也向外移動0.4米？請通過計算說明．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，郵遞員騎車從郵局B出發(fā)，先向南騎行到達M村，繼續(xù)向南騎行8km到達A村，然后向北騎行到達C村，最后回到郵局B，若點M、N分別為AC、BC的中點．
（1）若C村與郵局B相距6km，則N村與M村相距
 
km；
（2）郵遞員一共騎行了多少km？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算：（
2
+
3
+
5
）×（3
2
+2
3
-
30
）=
 
．

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同步練習(xí)冊答案