某校對九年級全體同學體育測試情況進行調(diào)查，隨機抽查部分同學體能測試，依據(jù)成績分為A、B、C、D四個等級，根據(jù)調(diào)查的數(shù)據(jù)繪制成如下的條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖．請根據(jù)該統(tǒng)計圖提供的信息，解答下列問題：
（1）共抽查了
 
名同學；
（2）請直接補全條形統(tǒng)計圖；
（3）求測試等級C所對扇形圓心角的度數(shù)．
考點：條形統(tǒng)計圖,扇形統(tǒng)計圖
專題：圖表型
分析：（1）用A級的人數(shù)除以A級所占的百分比，然后計算即可得解；
（2）求出C級的人數(shù)，然后補全圖形統(tǒng)計圖即可；
（3）求出C級所占的百分比，然后乘以360°計算即可得解．
解答：解：（1）被調(diào)查的學生人數(shù)為：20÷
90
360
=80名；
故答案為：80；

（2）C級的人數(shù)為：80-20-32-4=24人，
補全統(tǒng)計圖如圖所示；

（3）C級所占的百分比為
24
80
×100%=30%，
所對扇形圓心角的度數(shù)為360°×30%=108°．
點評：本題考查的是條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖的綜合運用，讀懂統(tǒng)計圖，從不同的統(tǒng)計圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵．條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的數(shù)據(jù)；扇形統(tǒng)計圖直接反映部分占總體的百分比大�。�
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，矩形ABCD中，AD=4，CD=1，以AD為直徑作半圓O，則陰影部分面積為
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，在平面直角坐標系中，AB∥OC，A（0，12），B（21，12），C（16，0）．一動點P從點A出發(fā)，在線段AB上以每秒2個單位長度的速度向點B運動；動點Q從點O出發(fā)在線段OC上以每秒1個單位長度的速度向點C運動，點P、Q分別從點A、O同時出發(fā)，當點P運動到點B時，點Q隨之停止運動．設(shè)運動時間為t（秒）．
（1）設(shè)△PQC面積為S，求S與t之間的函數(shù)關(guān)系式；
（2）當t為何值時，四邊形PQCB是平行四邊形？并求出此時P、Q兩點的坐標；
（3）當t為何值時，△PQC是以PQ為腰的等腰三角形？并求出P、Q兩點的坐標．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖1，在△ABC中，AB=BC=a，AC=2b且a＞
2
b．△ECD由△ABC沿BC方向平移得到，連接BE交AC于點O，連接AE．

（1）判斷四邊形ABCE是怎樣的四邊形，并說明理由；
（2）如本題圖2，P是線段BC上一動點（不與點B，C重合），連接PO并延長交線段AE于點Q，再作QR⊥BC于R．試探究：點P移動到何處時，△PQR與△AOB相似？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

目前我們生活垃圾一般可分為四大類：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾．為了有效保護環(huán)境和節(jié)約資源，杭州在每一試點區(qū)將垃圾桶分可回收垃圾桶、廚余垃圾桶、有害垃圾桶和其他垃圾桶供市民們投放．并免費發(fā)放印有區(qū)分垃圾的垃圾袋供市民使用．一星期后對這些小區(qū)的垃圾進行了抽樣調(diào)查．發(fā)現(xiàn)

垃圾桶 垃圾數(shù) 比例
可回收垃圾桶 420
 
廚余垃圾桶 630 37.5%
有害垃圾桶
 
 
其他垃圾桶
 
 11.25%
（1）補全兩個表中的空缺部分；
（2）一天小明拿著四個分別裝有可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾的垃圾袋去扔垃圾，問在小明隨意將四袋垃圾分別扔進四個垃圾桶的情況下，四袋垃圾都扔錯的概率是多少？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

我國多地遭遇霧霾天氣，空氣污染嚴重．某小區(qū)計劃購買并安裝甲、乙兩種空氣凈化機共300臺．已知甲種機器每臺0.6萬元，乙種機器每臺0.9萬元．
（1）若購買機器共用210萬元，問甲、乙兩種機器各買多少臺？
（2）據(jù)統(tǒng)計，每臺甲、乙兩種機器對空氣的凈化指數(shù)（即CADR值）分別為0.2和0.6，問如何購買甲、乙兩種機器才能保證該小區(qū)的空氣凈化指數(shù)之和不低于90而且費用最低？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

中小學生的視力狀況越來越受到全社會的廣泛關(guān)注．某市有關(guān)部門對全市5萬名初中生的視力情況進行了一次抽樣調(diào)查，統(tǒng)計人員利用所得數(shù)據(jù)繪制的尚不完整的扇形統(tǒng)計圖（圖1）和頻數(shù)分布直方圖（圖2）（長方形的高表示該組人數(shù)），根據(jù)圖中所提供的信息回答下列問題；
（1）本次調(diào)查共抽測了多少名學生；
（2）補全圖2的頻數(shù)分布直方圖；
（3）在扇形統(tǒng)計圖（圖1）中，視力在5.2～5.5所在扇形占的百分比為多少；
（4）在這個問題中的樣本指的是什么；
（5）求全市有多少名初中生的視力在4.9～5.2（含4.9，不含5.2）范圍內(nèi)．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

標有-3，-2，4的三張不透明的卡片，除正面寫有不同的數(shù)字外，其余的值都相同，將這三張卡片背面朝上洗勻后，第一次從中隨機抽取一張，并把這張卡片標有的數(shù)字記為一次函數(shù)解析式y(tǒng)=kx+b的k值，第二次從余下的兩張卡片中再抽取一張，上面標有的數(shù)字記為一次函數(shù)解析式的b值．求一次函數(shù)y=kx+b的圖象不經(jīng)過第三象限的概率．（用樹狀圖或列表法寫出分析過程）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

△ABC內(nèi)接于⊙O，且∠BAC=100°，點P為⊙O上一點（P不與A、B、C重合），則∠BPC=
 
度．

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同步練習冊答案