【題目】如圖所示平面直角坐標(biāo)系中,點A,C分別在x軸和y軸上,點B在第一象限,BCBA,∠ABC90°,反比例函數(shù)y.(x0)的圖象經(jīng)過點B,若OB2,則k的值為_____

【答案】4

【解析】

BDx軸于D,BEy軸于E,則四邊形ODBE是矩形,利用AAS證得△ABD≌△CBE,即可證得BD=BE,然后根據(jù)勾股定理求得B的坐標(biāo),代入y.(x0)即可求得k的值.

如圖,作BD⊥x軸于D,BE⊥y軸于E,

四邊形ODBE是矩形,

∴∠DBE90°

∵∠ABC90°,

∴∠ABD∠CBE,

△ABD△CBE

∴△ABD≌△CBEAAS),

∴BEBD,

四邊形ODBE是正方形,

∵OB2,

根據(jù)勾股定理求得ODBD2

∴B2,2),

反比例函數(shù)yx0)的圖象經(jīng)過點B,

∴k2×24

故答案為4

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,反比例函數(shù)的圖象與一次函數(shù)的圖象分別交于M,N兩點,已知點M(-2,m).

(1)求反比例函數(shù)的表達式;

(2)Py軸上的一點,當(dāng)∠MPN為直角時,直接寫出點P的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,四邊形ABCD是正方形,以BC為底邊向正方形外部作等腰直角三角形BCE,連接AE,分別交BDBC于點F,G,則下列結(jié)論:①AFB∽△ABE;②ADF∽△GCE;③CG=3BG;④AF=EF,其中正確的有( .

A.①③B.②④C.①②D.③④

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知∠AOB60°,OC是∠AOB的平分線,點DOC上一點,過D作直線DEOA,垂足為點E,且直線DEOB于點F,如圖所示.若DE2,則DF_____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在矩形ABCD中,AEBD于點E,點P是邊AD上一點.

1)若BP平分∠ABD,交AE于點G,PFBD于點F,如圖①,證明四邊形AGFP是菱形;

2)若PEEC,如圖②,求證:AEABDEAP;

3)在(2)的條件下,若AB1,BC2,求AP的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀下列材料,完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)任務(wù):如圖(1)在線段AB上找一點C,CAB分為ACBC兩條線段,其中ACBC.若AC,BC,AB滿足關(guān)系AC2BCAB.則點C叫做線段AB的黃金分割點,這時≈0.618,人們把叫做黃金分割數(shù),我們可以根據(jù)圖(2)所示操作方法我到線段AB的黃金分割點,操作步驟和部分證明過程如下:

第一步,以AB為邊作正方形ABCD

第二步,以AD為直徑作⊙F

第三步,連接BF與⊙F交于點G

第四步,連接DG并延長與AB交于點E,則E就是線段AB的黃金分割點.

證明:連接AG并延長,與BC交于點M

AD為⊙F的直徑,

∴∠AGD90°,

FAD的中點,

DFFGAF,

∴∠3=∠4,∠5=∠6,

∵∠2+590°,∠5+490°,

∴∠2=∠4=∠3=∠1

∵∠EBG=∠GBA,

∴△EBG∽△GBA,

BG2BEAB

任務(wù):

1)請根據(jù)上面操作步驟與部分證明過程,將剩余的證明過程補充完整;(提示:證明BMBGAE

2)優(yōu)選法是一種具有廣泛應(yīng)用價值的數(shù)學(xué)方法,優(yōu)選法中有一種0.618法應(yīng)用了黃金分割數(shù).為優(yōu)選法的普及作出重要貢獻的我國數(shù)學(xué)家是   (填出下列選項的字母代號)

A.華羅庚

B.陳景潤

C.蘇步青

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,ABAC3,∠BAC90°,正方形DEFG的四個頂點在△ABC的邊上,連接AG、AF分別交DE于點M和點N,則線段MN的長為_____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:的直徑,,上一動點(不與、重合).

1)如圖1,若平分,連接于點.①求證:;②若,求的長;

2)如圖2,若繞點順時針旋轉(zhuǎn),連接.求證:的切線.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在梯形ABCD中,點E,F分別在邊AB,CD上,ADEFBC,EFBD交于點G,AD5,BC10,

1)求EF的長;

2)設(shè),,那么   ,   .(用向量、表示)

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