【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx+c(a>0)的頂點(diǎn)為M,直線y=m與拋物線交于點(diǎn)A,B,若△AMB為等腰直角三角形,我們把拋物線上A,B兩點(diǎn)之間的部分與線段AB 圍成的圖形稱為該拋物線對(duì)應(yīng)的準(zhǔn)蝶形,線段AB稱為碟寬,頂點(diǎn)M 稱為碟頂.
(1)由定義知,取AB中點(diǎn)N,連結(jié)MN,MN與AB的關(guān)系是_____.
(2)拋物線y=對(duì)應(yīng)的準(zhǔn)蝶形必經(jīng)過(guò)B(m,m),則m=_____,對(duì)應(yīng)的碟寬AB是_____.
(3)拋物線y=ax2﹣4a﹣(a>0)對(duì)應(yīng)的碟寬在x 軸上,且AB=6.
①求拋物線的解析式;
②在此拋物線的對(duì)稱軸上是否有這樣的點(diǎn)P(xp,yp),使得∠APB為銳角,若有,請(qǐng)求出yp的取值范圍.若沒(méi)有,請(qǐng)說(shuō)明理由.
【答案】(1)MN與AB的關(guān)系是:MN⊥AB,MN=AB,(2)2,4;(3)①y=x2﹣3;②在此拋物線的對(duì)稱軸上有這樣的點(diǎn)P,使得∠APB 為銳角,yp的取值范圍是yp<﹣3或yp>3.
【解析】
(1)直接利用等腰直角三角形的性質(zhì)分析得出答案;
(2)利用已知點(diǎn)為B(m,m),代入拋物線解析式進(jìn)而得出m的值,即可得出AB的值;
(3)①根據(jù)題意得出拋物線必過(guò)(3,0),進(jìn)而代入求出答案;
②根據(jù)y=x2﹣3的對(duì)稱軸上P(0,3),P(0,﹣3)時(shí),∠APB 為直角,進(jìn)而得出答案.
(1)MN與AB的關(guān)系是:MN⊥AB,MN=AB,
如圖1,∵△AMB是等腰直角三角形,且N為AB的中點(diǎn),
∴MN⊥AB,MN=AB,
故答案為:MN⊥AB,MN=AB;
(2)∵拋物線y=對(duì)應(yīng)的準(zhǔn)蝶形必經(jīng)過(guò)B(m,m),
∴m=m2,
解得:m=2或m=0(不合題意舍去),
當(dāng)m=2則,2=x2,
解得:x=±2,
則AB=2+2=4;
故答案為:2,4;
(3)①由已知,拋物線對(duì)稱軸為:y軸,
∵拋物線y=ax2﹣4a﹣(a>0)對(duì)應(yīng)的碟寬在x 軸上,且AB=6.
∴拋物線必過(guò)(3,0),代入y=ax2﹣4a﹣(a>0),
得,9a﹣4a﹣=0,
解得:a=,
∴拋物線的解析式是:y=x2﹣3;
②由①知,如圖2,y=x2﹣3的對(duì)稱軸上P(0,3),P(0,﹣3)時(shí),∠APB 為直角,
∴在此拋物線的對(duì)稱軸上有這樣的點(diǎn)P,使得∠APB 為銳角,yp的取值范圍是yp<﹣3或yp>3.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在菱形ABCD中,AC與BD相交于點(diǎn)O,AB=4,BD=4,E為AB的中點(diǎn),點(diǎn)P為線段AC上的動(dòng)點(diǎn),則EP+BP的最小值為( )
A. 4B. 2C. 2D. 8
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD是平行四邊形,分別以AB,CD為邊向外作等邊△ABE和△CDF,連接AF,CE.求證:四邊形AECF為平行四邊形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在“書香校園”活動(dòng)中,某校為了解學(xué)生家庭藏書情況,隨機(jī)抽取本校部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,并繪制成部分統(tǒng)計(jì)圖表如下:
類別 | 家庭藏書m本 | 學(xué)生人數(shù) |
A | 0≤m≤25 | 20 |
B | 26≤m≤100 | a |
C | 101≤m≤200 | 50 |
D | m≥201 | 66 |
根據(jù)以上信息,解答下列問(wèn)題:
(1)該調(diào)查的樣本容量為_____,a=_____;
(2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,“A”對(duì)應(yīng)扇形的圓心角為_____°;
(3)若該校有2000名學(xué)生,請(qǐng)估計(jì)全校學(xué)生中家庭藏書200本以上的人數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,P為平行四邊形ABCD邊AD上一點(diǎn),E、F分別為PB、PC的中點(diǎn),△PEF、△PDC、△PAB的面積分別為S、S1、S2,若S=2,則S1+S2=( )
A. 4 B. 6 C. 8 D. 不能確定
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【題目】某水果批發(fā)商經(jīng)銷一種高檔水果,如果每千克盈利5元,每天可售出200千克,經(jīng)市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),在進(jìn)價(jià)不變的情況下,若每千克漲價(jià)0.1元,銷售量將減少1千克
(1)現(xiàn)該商場(chǎng)保證每天盈利1500元,同時(shí)又要照顧顧客,那么每千克應(yīng)漲價(jià)多少元?
(2)若該商場(chǎng)單純從經(jīng)濟(jì)利益角度考慮,這種水果每千克漲價(jià)多少元,使該商場(chǎng)獲利最大?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1的網(wǎng)格中,A,E為格點(diǎn),B,F(xiàn)為小正方形邊的中點(diǎn),C為AE,BF的延長(zhǎng)線的交點(diǎn).
(Ⅰ)AE的長(zhǎng)等于 ;
(Ⅱ)若點(diǎn)P在線段AC上,點(diǎn)Q在線段BC上,且滿足AP=PQ=QB,請(qǐng)?jiān)谌鐖D所示的網(wǎng)格中,用無(wú)刻度的直尺,畫出線段PQ,并簡(jiǎn)要說(shuō)明點(diǎn)P,Q的位置是如何找到的(不要求證明) .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,拋物線與軸交于A (-1,0),B (5,0)兩點(diǎn),直線與y軸交于點(diǎn),與軸交于點(diǎn).點(diǎn)是x軸上方的拋物線上一動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)作⊥軸于點(diǎn),交直線于點(diǎn).設(shè)點(diǎn)的橫坐標(biāo)為.
(1)求拋物線的解析式;
(2)若,求的值;
(3)若點(diǎn)是點(diǎn)關(guān)于直線的對(duì)稱點(diǎn),是否存在點(diǎn),使點(diǎn)落在軸上?若存在,請(qǐng)直接寫出相應(yīng)的點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,在Rt△ABC中,∠A=90°,AB=AC,點(diǎn)D,E分別在邊AB,AC上,AD=AE,連接DC,點(diǎn)M,P,N分別為DE,DC,BC的中點(diǎn).
(1)觀察猜想
圖1中,線段PM與PN的數(shù)量關(guān)系是 ,位置關(guān)系是 ;
(2)探究證明
把△ADE繞點(diǎn)A逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)到圖2的位置,連接MN,BD,CE,判斷△PMN的形狀,并說(shuō)明理由;
(3)拓展延伸
把△ADE繞點(diǎn)A在平面內(nèi)自由旋轉(zhuǎn),若AD=4,AB=10,請(qǐng)直接寫出△PMN面積的最大值.
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