【題目】如圖,已知點A的坐標是(﹣1,0),點B的坐標是(9,0),以AB為直徑作⊙O′,交y軸的負半軸于點C,連接AC、BC,過A、B、C三點作拋物線.
(1)求點C的坐標及拋物線的解析式;
(2)點E是AC延長線上一點,∠BCE的平分線CD交⊙O′于點D,求點D的坐標;并直接寫出直線BC、直線BD的解析式;
(3)在(2)的條件下,拋物線上是否存在點P,使得∠PDB=∠CBD,若存在,請求出點P的坐標,若不存在,請說明理由.
【答案】
(1)
解:∵以AB為直徑作⊙O′,交y軸的負半軸于點C,
∴∠OCA+∠OCB=90°,
又∵∠OCB+∠OBC=90°,
∴∠OCA=∠OBC,
又∵∠AOC=∠COB=90°,
∴△AOC∽△COB,
∴ .
又∵A(﹣1,0),B(9,0),
∴ ,
解得OC=3(負值舍去).
∴C(0,﹣3),
故設拋物線解析式為y=a(x+1)(x﹣9),
∴﹣3=a(0+1)(0﹣9),解得a= ,
∴二次函數(shù)的解析式為y= (x+1)(x﹣9),
即y= x2﹣ x﹣3.
(2)
解:∵AB為O′的直徑,且A(﹣1,0),B(9,0),
∴OO′=4,O′(4,0),
∵點E是AC延長線上一點,∠BCE的平分線CD交⊙O′于點D,
∴∠BCD= ∠BCE= ×90°=45°,
連接O′D交BC于點M,
則∠BO′D=2∠BCD=2×45°=90°,OO′=4,O′D= AB=5.
∴O′D⊥x軸
∴D(4,﹣5).
∴設直線BD的解析式為y=kx+b,
∴ ,
解得
∴直線BD的解析式為y=x﹣9.
∵C(0,﹣3),
設直線BC的解析式為:y=ax+b,
∴ ,
解得: ,
∴直線BC的解析式為:y= x﹣3
(3)
解:假設在拋物線上存在點P,使得∠PDB=∠CBD,
解法一:設射線DP交⊙O′于點Q,則 .
分兩種情況(如圖所示):
①∵O′(4,0),D(4,﹣5),B(9,0),C(0,﹣3).
∴把點C、D繞點O′逆時針旋轉90°,使點D與點B重合,則點C與點Q1重合,
因此,點Q1(7,﹣4)符合 ,
∵D(4,﹣5),Q1(7,﹣4),
∴用待定系數(shù)法可求出直線DQ1解析式為y= x﹣ .
解方程組
得
∴點P1坐標為( , ),坐標為( , )不符合題意,舍去.
②∵Q1(7,﹣4),
∴點Q1關于x軸對稱的點的坐標為Q2(7,4)也符合 .
∵D(4,﹣5),Q2(7,4).
∴用待定系數(shù)法可求出直線DQ2解析式為y=3x﹣17.
解方程組
得 ,
即
∴點P2坐標為(14,25),坐標為(3,﹣8)不符合題意,舍去.
∴符合條件的點P有兩個:P1( , ),P2(14,25).
解法二:分兩種情況(如圖所示):
①當DP1∥CB時,能使∠PDB=∠CBD.
∵B(9,0),C(0,﹣3).
∴用待定系數(shù)法可求出直線BC解析式為y= x﹣3.
又∵DP1∥CB,
∴設直線DP1的解析式為y= x+n.
把D(4,﹣5)代入可求n=﹣ ,
∴直線DP1解析式為y= x﹣ .
解方程組
得
∴點P1坐標為( , )或( , )(不符合題意舍去).
②在線段O′B上取一點N,使BN=DM時,得△NBD≌△MDB(SAS),
∴∠NDB=∠CBD.
由①知,直線BC解析式為y= x﹣3.
取x=4,得y=﹣ ,
∴M(4,﹣ ),
∴O′N=O′M= ,
∴N( ,0),
又∵D(4,﹣5),
∴直線DN解析式為y=3x﹣17.
解方程組
得 ,
∴點P2坐標為(14,25),坐標為(3,﹣8)不符合題意,舍去.
∴符合條件的點P有兩個:P1( , ),P2(14,25).
解法三:分兩種情況(如圖所示):
①求點P1坐標同解法二.
②過C點作BD的平行線,交圓O′于G,
此時,∠GDB=∠GCB=∠CBD.
由(2)題知直線BD的解析式為y=x﹣9,
又∵C(0,﹣3)
∴可求得CG的解析式為y=x﹣3,
設G(m,m﹣3),作GH⊥x軸交于x軸與H,
連接O′G,在Rt△O′GH中,利用勾股定理可得,m=7,
由D(4,﹣5)與G(7,4)可得,
DG的解析式為y=3x﹣17,
解方程組
得 ,
即
∴點P2坐標為(14,25),坐標為(3,﹣8)不符合題意舍去.
∴符合條件的點P有兩個:P1( , ),P2(14,25).
【解析】(1)已知了A、B兩點的坐標即可得出OA、OB的長,在直角三角形ACB中由于OC⊥AB,因此可用射影定理求出OC的長,即可得出C點的坐標.然后用待定系數(shù)法即可求出拋物線的解析式;(2)本題的關鍵是得出D點的坐標,CD平分∠BCE,如果連接O′D,那么根據(jù)圓周角定理即可得出∠DO′B=2∠BCD=∠BCE=90°由此可得出D的坐標為(4,﹣5).根據(jù)B、D兩點的坐標即可用待定系數(shù)法求出直線BD的解析式;(3)本題要分兩種情況進行討論:
①過D作DP∥BC,交D點右側的拋物線于P,此時∠PDB=∠CBD,可先用待定系數(shù)法求出直線BC的解析式,然后根據(jù)BC與DP平行,那么直線DP的斜率與直線BC的斜率相同,因此可根據(jù)D的坐標求出DP的解析式,然后聯(lián)立直線DP的解析式和拋物線的解析式即可求出交點坐標,然后將不合題意的舍去即可得出符合條件的P點.②同①的思路類似,先作與∠CBD相等的角:在O′B上取一點N,使BN=BM.可通過證△NBD≌△MDB,得出∠NDB=∠CBD,然后同①的方法一樣,先求直線DN的解析式,進而可求出其與拋物線的交點即P點的坐標.綜上所述可求出符合條件的P點的值.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】從三角形(不是等腰三角形)一個頂點引出一條射線與對邊相交,頂點與交點之間的線段把這個三角形分割成兩個小三角形,如果分得的兩個小三角形中一個為等腰三角形,另一個與原三角形相似,我們把這條線段叫做這個三角形的完美分割線.
(1)如圖1,在△ABC中,CD為角平分線,∠A=40°,∠B=60°,求證:CD為△ABC的完美分割線.
(2)在△ABC中,∠A=48°,CD是△ABC的完美分割線,且△ACD為等腰三角形,求∠ACB的度數(shù).
(3)如圖2,△ABC中,AC=2,BC= ,CD是△ABC的完美分割線,且△ACD是以CD為底邊的等腰三角形,求完美分割線CD的長.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為增強學生的身體素質,某校規(guī)定學生每天參加戶外活動的平均時間不少于1小時,為了解學生參加戶外活動的情況,對該校七年級部分學生參加戶外活動的時間進行調查,并將調查結果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題:
(1)填空:這次調查的學生共 人,表示戶外活動時間為1小時的扇形圓心角度數(shù)是 度;
(2)求參加戶外活動的時間為1.5小時的學生人數(shù),并補全頻數(shù)分布直方圖;
(3)若該校七年級有學生600人,請估計該校七年級學生參加戶外活動的時間不少于1小時的有多少人?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】從汽車燈的點O處發(fā)出的一束光線經燈的反光罩反射后沿CO方向平行射出,如入射光線OA的反射光線為AB,∠OAB=75°.在如圖中所示的截面內,若入射光線OD經反光罩反射后沿DE射出,且∠ODE=22°.則∠AOD的度數(shù)是_____.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,以AB為直徑的⊙O經過點P,C是⊙O上一點,連接PC交AB于點E,且∠ACP=60°,PA=PD.
(1)試判斷PD與⊙O的位置關系,并說明理由;
(2)若 : =1:2,求AE:EB:BD的值(請你直接寫出結果);
(3)若點C是弧AB的中點,已知AB=4,求CECP的值.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,直線y=k1x+b與雙曲線y=相交于A(1,2)、B(m,-1)兩點.
(1)求直線和雙曲線的解析式;
(2)若A1(x1,y1)、A2(x2,y2)、A3(x3,y3)為雙曲線上的三點,且x1<x2<0<x3,請直接寫出y1、y2、y3的大小關系式;
(3)觀察圖象,請直接寫出不等式k1x+b>的解集.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】小明家O,學校A和公園C的平面示意圖如圖所示,圖上距離OA=2cm,OC=2.5cm.
(1)學校A、公園C分別在小明家O的什么方向上?
(2)若學校A到小明家O的實際距離是400m,求公園C到小明家O的實際距離.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com