平行四邊形ABCD中,BG垂直于CD,且AB=BG=BE,AE交BG于點F. 
(1)若AB=3,∠BAD=60°,求CE的長;
(2)求證:AD=BF+CG.
考點:平行四邊形的性質(zhì),全等三角形的判定與性質(zhì)
專題:幾何圖形問題
分析:(1)由“平行四邊形的對角相等”推知∠C=∠BAD=60°,則通過解直角△BCG得到BC的長度,所以CE=BC-BE=BC-BG;
(2)如圖,延長GB至點P,使BP=CG.構(gòu)建全等三角形:△ABP≌△BGC(SAS),由全等三角形的性質(zhì)和平行四邊形的對邊相等得到BC=AP=AD、∠1=∠2.然后結(jié)合三角形外角的性質(zhì)易證∠PAF=∠4,則AP=PF.所以結(jié)合圖形知PF=PB+BF=CG+BF,則AD=BF+CG.
解答:解:(1)如圖,在平行四邊形ABCD中,∠BAD=∠C=60°.
∵BG垂直于CD,
∴∠BGC=90°,
∴BC=
BG
sin60°

又∵AB=BG=BE=3,
∴BC=
3
3
2
=2
3
,
∴CE=BC-BE=BC-BG=2
3
-3;

(2)如圖,延長GB至點P,使BP=CG.
在△ABP與△BGC中,
AB=BG
∠ABP=∠BGC=90°
BP=GC
,
∴△ABP≌△BGC(SAS),
∴BC=AP=AD,∠1=∠2.
∵∠4=∠2+∠3.
又∵AB=BE,
∴∠5=∠3,
∴∠1+∠5=∠2+∠3=∠4,即∠PAF=∠4,
∴AP=PF.
又∵PF=PB+BF=CG+BF,
∴AD=BF+CG.
點評:本題考查了平行四邊形的性質(zhì)、全等三角形的判定與性質(zhì).根據(jù)全等三角形的性質(zhì)和等腰三角形的判定推知AP=PF是解題的難點.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知:如圖,AB∥CD,EF交AB于G,交CD于F,F(xiàn)H平分∠EFD,交AB于H,∠AGE=40°,求∠BHF的度數(shù).

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計算:
(
3
-3)
2
+(
1
3
-1
)0

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

下面是馬小哈同學做的一道題:
解方程:
x+3
0.2
-
0.4x-1
0.5
=-2.5

解:①原方程可化為:
10x+30
2
-
4x-10
5
=-25
;
②去分母,得 5(10x+30)-2(4x-10)=-25;
③去括號,得 50x+150-8x-20=-25;
④移項,得50x-8x=-25+150-20;
⑤合并同類項,得 42x=105;
⑥系數(shù)化為1,得x=
2
5
;
(1)上面的解題過程中出現(xiàn)了錯誤的步驟有
 
;
(2)請把正確的解答寫在右面.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

計算:(
3
-
2
)(
3
+
2
)-(
3
-
2
)2

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在?ABCD中,DE⊥AB,E是垂足,∠C=40°,求∠A及∠CDE的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

閱讀材料:
1
2
+1
=
1×(
2
-1)
(
2
+1)(
2
-1)
=
2
-1
;
1
3
+
2
=
3
-
2
(
3
+
2
)(
3
-
2
)
=
3
-
2
;
1
5
+2
=
5
-2
(
5
+2)(
5
-2)
=
5
-2


按照上述式子變形的思路求:
(1)
1
7
+
6
;
(2)
1
n+1
+
n
(n為正整數(shù))
(3)根據(jù)你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律,請計算:(
1
1+
2
+
1
3
+
2
+
1
4
+
3
+…+
1
2010
+
2009
+
1
2011
+
2010
)(1+
2011
)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知:在△ABC中,∠ACB=90°,CG⊥AB,AD平分∠CAB,EF∥AB,求證:CD=BF.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖△ABC中,∠A=36°,BD平分∠ABC,CD平分△ABC的外角∠ACE,BD、CD交于點D,則∠D=
 

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