【題目】如圖,圓O的直徑為10 cm,兩條直徑AB,CD相交成90°角,∠AOE=50°,OF是∠BOE的平分線.

(1)求圓心角∠COF的度數(shù);

(2)求扇形COF的面積.

【答案】(1)25°;(2) cm.

【解析】

(1)由已知可得AOB=180°,求出BOE=130°.OFBOE的平分線,得BOF=BOE=65°,由直角定義得COF=90°-65°=25°.

(2)扇形COF的面積=25π×=π(cm2).

解:(1)AOB=180°,∠AOE=50°,

BOE=130°.

OFBOE的平分線,

BOF=BOE=65°.

∵兩條直徑ABCD相交成90°角,

COF=90°-65°=25°.

(2)O的面積=52×π=25π,

∴扇形COF的面積=25π×=π(cm2).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】拋物線y=﹣x2+(m﹣1)x+m與y軸交于(0,3)點(diǎn)
(1)求拋物線的解析式;
(2)求拋物線與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo),與y軸交點(diǎn)坐標(biāo);
(3)畫出這條拋物線;
(4)根據(jù)圖象回答:①當(dāng)x取什么值時,y>0,y<0?②當(dāng)x取什么值時,y的值隨x的增大而減。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,四邊形ABCD是菱形,E是BD延長線上一點(diǎn),F(xiàn)是DB延長線上一點(diǎn),且DE=BF.請你以F為一個端點(diǎn),和圖中已標(biāo)明字母的某一點(diǎn)連成一條新的線段,猜想并證明它和圖中已有的某一條線段相等(只須證明一組線段相等即可).

(1)連接 ;

(2)猜想: = ;

(3)證明:

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,點(diǎn)GD,C在直線a上,點(diǎn)EF,AB在直線b上,若ab,RtGEF從如圖所示的位置出發(fā),沿直線b向右勻速運(yùn)動,直到EGBC重合.運(yùn)動過程中GEF與矩形ABCD重合部分的面積(S)隨時間(t)變化的圖象大致是(  )

A. B. C. D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,OE,OD分別平分∠AOC和∠BOC,

(1)如果∠AOB=90°,BOC=38°,求∠DOE的度數(shù);

(2)如果∠AOB=α,BOC=β(α、β均為銳角,αβ),其他條件不變,求∠DOE;

(3)從(1)、(2)的結(jié)果中,你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律,請寫出來.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,△ABC△DBE均為等腰直角三角形.

(1)求證:AD=CE;

(2)求證:ADCE垂直.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】計算:|tan60°﹣2|+(2015﹣π)0﹣(﹣ 2+

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在RtABC中,∠ACB=90°,ADBE、CF分別是三邊上的中線.

1)若AC=1BC=.求證:AD2+CF2=BE2;

2)是否存在這樣的RtABC,使得它三邊上的中線AD、BECF的長恰好是一組勾股數(shù)?請說明理由.(提示:滿足關(guān)系a2+b2=c23個正整數(shù)a、b、c稱為勾股數(shù).)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】解方程

1;

2;

3;

4.

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