【題目】如圖,已知直線y=3x﹣3分別交x軸、y軸于A、B兩點(diǎn),拋物線y=x2+bx+c經(jīng)過(guò)A、B兩點(diǎn),點(diǎn)C是拋物線與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)(與A點(diǎn)不重合).
(1)求拋物線的解析式;
(2)求△ABC的面積;
(3)在拋物線的對(duì)稱(chēng)軸上,是否存在點(diǎn)M,使△ABM為等腰三角形?若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;若存在,求出點(diǎn)M的坐標(biāo).
【答案】解:(1)∵直線y=3x﹣3分別交x軸、y軸于A、B兩點(diǎn),
∴可得A(1,0),B(0,﹣3),
把A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別代入y=x2+bx+c得:,解得:。
∴拋物線解析式為:y=x2+2x﹣3。
(2)令y=0得:0=x2+2x﹣3,解得:x1=1,x2=﹣3。
∴C點(diǎn)坐標(biāo)為:(﹣3,0),AC=4,
∴S△ABC=AC×OB=×4×3=6。
(3)存在。
易得拋物線的對(duì)稱(chēng)軸為:x=﹣1,假設(shè)存在M(﹣1,m)滿足題意,
根據(jù)勾股定理,得。
分三種情況討論:
①當(dāng)AM=AB時(shí),,解得:。
∴M1(﹣1,),M2(﹣1,)。
②當(dāng)BM=AB時(shí),,解得:M3=0,M4=﹣6。
∴M3(﹣1,0),M4(﹣1,﹣6)。
③當(dāng)AM=BM時(shí),,解得:m=﹣1。
∴M5(﹣1,﹣1)。
綜上所述,共存在五個(gè)點(diǎn)使△ABM為等腰三角形,坐標(biāo)為M1(﹣1,),M2(﹣1,),M3(﹣1,0),M4(﹣1,﹣6),M5(﹣1,﹣1)。
【解析】
試題(1)根據(jù)直線解析式求出點(diǎn)A及點(diǎn)B的坐標(biāo),然后將點(diǎn)A及點(diǎn)B的坐標(biāo)代入拋物線解析式,可得出b、c的值,求出拋物線解析式。
(2)由(1)求得的拋物線解析式,可求出點(diǎn)C的坐標(biāo),繼而求出AC的長(zhǎng)度,代入三角形的面積公式即可計(jì)算。
(3)根據(jù)點(diǎn)M在拋物線對(duì)稱(chēng)軸上,可設(shè)點(diǎn)M的坐標(biāo)為(﹣1,m),分三種情況討論,①AM=AB,②BM=AB,③AM=BM,求出m的值后即可得出答案。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)A(-,0),B(0,3),C(0,-1)三點(diǎn).
(1)求線段BC的長(zhǎng)度;
(2)若點(diǎn)D在直線AC上,且DB=DC,求點(diǎn)D的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下列證明過(guò)程填空,請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里面填寫(xiě)對(duì)應(yīng)的推理的理由.如圖,已知:直線AB、CD被直線BC所截;直線BC、DE被直線CD所截,∠1+∠2 =180°,且∠1=∠D,求證:BC∥DE.
證明:∵∠1+∠2=180°(已知)
又∵∠1=∠3 .
∴∠2+∠3=180°(等量代換)
∴AB∥ .
∴∠4=∠1 .
又∵∠1=∠D .
∴∠D= (等量代換)
∴BC∥DE( ).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)網(wǎng)站為吸引更多人注冊(cè)加入,舉行了一個(gè)為期5天的推廣活動(dòng),在活動(dòng)期間,加入該網(wǎng)站的人數(shù)變化情況如下表所示:
時(shí)間 | 第1天 | 第2天 | 第3天 | 第4天 | 第5天 |
新加入人數(shù)(人) | 153 | 550 | 653 | b | 725 |
累計(jì)總?cè)藬?shù)(人) | 3353 | 3903 | a | 5156 | 5881 |
(1)表格中a= ,b= ;
(2)請(qǐng)把下面的條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(3)根據(jù)以上信息,下列說(shuō)法正確的是 (只要填寫(xiě)正確說(shuō)法前的序號(hào)).
①在活動(dòng)之前,該網(wǎng)站已有3200人加入;
②在活動(dòng)期間,每天新加入人數(shù)逐天遞增;
③在活動(dòng)期間,該網(wǎng)站新加入的總?cè)藬?shù)為2528人.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC 中,AB=AC,∠BAC=120°,AC 的垂直平分線交 BC 于 F,交 AC 于 E,交 BA 的延長(zhǎng)線于 G,若 EG=3,則 BF 的長(zhǎng)是______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)如圖,已知點(diǎn)C在線段AB上,AC=6cm ,且BC=4cm,M、N分別是AC、BC的中點(diǎn),求線段 MN 的的長(zhǎng)度.
(2)在(1)中,如果AC=acm,BC=bcm ,其他條件不變,你能猜出MN的長(zhǎng)度嗎? 如果可以,請(qǐng)證明你所得出的結(jié)論.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知O是直線AB上的一點(diǎn),∠COD是直角,OE平分∠BOC.
(1)如圖①,若∠AOC=30°,求∠DOE的度數(shù).
(2)在圖①中,若∠AOC=α,求∠DOE的度數(shù)(用含α的代數(shù)式表示).
(3)將圖①中的∠DOC繞頂點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)至圖②的位置,且保持射線OC在直線AB上方,在整個(gè)旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,當(dāng)∠AOC的度數(shù)是多少時(shí),∠COE=2∠DOB.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,P、Q分別是BC、AC上的點(diǎn),作PR⊥AB,PS⊥AC,垂足分別是R、S,若AQ=PQ,PR=PS,下面四個(gè)結(jié)論:①AS=AR;②QP∥AR;③△BRP≌△QSP;④AP垂直平分RS.其中正確結(jié)論的序號(hào)是 (請(qǐng)將所有正確結(jié)論的序號(hào)都填上).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在正方形中,相交于點(diǎn),分別為上的兩點(diǎn),,,分別交于兩點(diǎn),連,下列結(jié)論:①;②;③;④ ,其中正確的是( )
A. ①②B. ①④C. ①②④D. ①②③④
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