【題目】如圖1,在菱形ABCD中,∠DAB=60°,AB=8,對(duì)角線交于點(diǎn)O,CF垂直AB交AB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,過點(diǎn)B作BE∥AC交FC于EF.
(1)求BE的長(zhǎng):
(2)如圖2,在OB上有一動(dòng)點(diǎn)P,將△AOB繞A點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°至△AOB',P點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為P′,現(xiàn)有一動(dòng)點(diǎn)Q從P點(diǎn)出發(fā),沿著適當(dāng)路徑先運(yùn)動(dòng)到O′點(diǎn),再沿O′A運(yùn)動(dòng)至A點(diǎn),再?gòu)?/span>A點(diǎn)沿適當(dāng)?shù)穆窂竭\(yùn)動(dòng)至P′點(diǎn).求Q點(diǎn)的最短運(yùn)動(dòng)路徑的長(zhǎng);
(3)若△ABO以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿射線AB向右平移,得到三角形△A1B1O1,當(dāng)A1與點(diǎn)F重合時(shí)停止移動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t,在這個(gè)過程中,點(diǎn)O1關(guān)于直線BC的對(duì)稱點(diǎn)為O″,當(dāng)O″,F,C三點(diǎn)構(gòu)成的三角形為等腰三角形時(shí),直接寫出t的值.
【答案】(1)8;(2)1212;(3)t=2或2或6s
【解析】
(1)根據(jù)菱形的性質(zhì)和已知邊、已知角,可證得△BCF、△BEF均是一角為30°的直角三角形,繼而可求BE的長(zhǎng);
(2)根據(jù)菱形的性質(zhì),連接CO′交BD于Q,連接AQ,可得Q點(diǎn)的最短路徑=QO′+O′A +AP′=CQ+QO′+AO=CO′+AO′,再根據(jù)勾股定理即可求解;
(3)①當(dāng)點(diǎn)B1與F重合時(shí),如圖3所示,點(diǎn)O1在BC的中點(diǎn),△O″FC為等腰三角形,可得t2s;②如圖4所示,當(dāng)FC=FO″時(shí),△O″FC為等腰三角形,易證四邊形HO1B1F是平行四邊形,t2s;③如圖5所示,當(dāng)點(diǎn)A1與F重合時(shí), CF=CO″,△O″FC為等腰三角形,t=6s.
解:(1)如圖1中,
∵四邊形ABCD是菱形,∠DAB=60°,
∴AB=BC=8,∠BAC=∠BCA=30°,
∵BC∥AD,BE∥AC,
∴∠CBF=∠DAB=60°,∠BCA=∠CBE=30°,
∵CF⊥BF,
∴∠F=90°,
∴∠BCE=∠EBC=30°,
∴BE=EC,
在Rt△BCF中,BFBC=4,
在Rt△BEF中,cos30°,
∴BE==8.
(2)如圖2中,
∵四邊形ABCD是菱形,
∴AC⊥BD,OA=OC,
∴A、C關(guān)于BD對(duì)稱,
連接CO′交BD于Q,連接AQ,此時(shí)Q點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)路徑最短,
最短路徑=QO′+O′A+AP′=CQ+QO′+AO=CO′+AO′12=1212.
(3)①如圖3中,當(dāng)點(diǎn)B1與F重合時(shí),點(diǎn)O1在BC的中點(diǎn),易知AA1AB=4,
∴t2s.
②如圖4中,當(dāng)FC=FO″時(shí),設(shè)FO″交BC于H,易證四邊形HO1B1F是平行四邊形,
FHBC=4,HO″=HO1=B1F=12﹣4,
∴AA1=12,t2s.
③如圖5,當(dāng)點(diǎn)A1與F重合時(shí),CF=CO″,此時(shí)AA1=12,t=6s.
綜上所述,當(dāng)t=2或2或6s時(shí),△CFO″是等腰三角形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=4,AD=6,點(diǎn)F是AB的中點(diǎn),E為BC邊上一點(diǎn),且EF⊥ED,連結(jié)DF,M為DF的中點(diǎn),連結(jié)MA,ME.若AM⊥ME,則AE的長(zhǎng)為( )
A.5 B.2 C.2 D.4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一次期中考試中,A、B、C、D、E五位同學(xué)的數(shù)學(xué)、英語(yǔ)成績(jī)有如下信息:
A | B | C | D | E | 平均分 | 方差 | |
數(shù)學(xué) | 71 | 72 | 69 | 68 | 70 |
| 2 |
英語(yǔ) | 88 | 82 | 94 | 85 | 76 | 85 |
|
(1)求這5位同學(xué)在本次考試中數(shù)學(xué)成績(jī)的平均分和英語(yǔ)成績(jī)的方差.
(2)為了比較不同學(xué)科考試成績(jī)的好與差,采用標(biāo)準(zhǔn)分是一個(gè)合理的選擇,從標(biāo)準(zhǔn)分看,標(biāo)準(zhǔn)分大的考試成績(jī)更好,請(qǐng)問A同學(xué)在本次考試中,數(shù)學(xué)與英語(yǔ)哪個(gè)學(xué)科考得更好?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,E,F分別是邊AD,BC的中點(diǎn),AC分別交BE,DF于G,H,試判斷下列結(jié)論:①△ABE≌△CDF;②AG=GH=HC;③2EG=BG;④S△ABG:S四邊形GHDE=2:3,其中正確的結(jié)論是( 。
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一水果店主分兩批購(gòu)進(jìn)同一種水果,第一批所用資金為2400元,因天氣原因,水果漲價(jià),第二批所用資金是2700元,但由于第二批單價(jià)比第一批單價(jià)每箱多10元,以致購(gòu)買的數(shù)量比第一批少25%.
(1)該水果店主購(gòu)進(jìn)第一批這種水果每箱的單價(jià)是多少元?
(2)該水果店主計(jì)劃兩批水果的售價(jià)均定為每千克4元,每箱10千克,實(shí)際銷售時(shí)按計(jì)劃無(wú)損耗售完第一批后,發(fā)現(xiàn)第二批水果品質(zhì)不如第一批,于是該店主將售價(jià)下降a%銷售,結(jié)果還是出現(xiàn)了2%的損耗,但這兩批水果銷售完后仍賺了不低于2346元,求a的最大值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù) y=x2+bx+c 的圖象如圖所示,它與 x 軸的一個(gè)交點(diǎn)坐標(biāo)為(1,0),與 y軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為(0,-3).
(1)求出 b,c 的值,并寫出此二次函數(shù)的解析式;
(2)根據(jù)圖象,直接寫出函數(shù)值 y 為正數(shù)時(shí),自變量 x 的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】杭州某零件廠剛接到要鑄造5000件鐵質(zhì)工件的訂單,下面給出了這種工件的三視圖.已知鑄造這批工件的原料是生鐵,待工件鑄成后還要在表面涂一層防銹漆,那么完成這批工件需要原料生鐵多少噸?涂完這批工件要消耗多少千克的防銹漆?(鐵的密度為7.8g/cm3 ,1千克防銹漆可以涂4m2的鐵器面,三視圖單位為cm)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,以AC為直徑作⊙O,交AB于D,過點(diǎn)O作OE∥AB,交BC于E.
(1)求證:ED為⊙O的切線;
(2)若⊙O的半徑為3,ED=4,EO的延長(zhǎng)線交⊙O于F,連DF、AF,求△ADF的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示.在△ABC中,AB=AC,點(diǎn)D為BC上一點(diǎn),DE∥AC交AB于點(diǎn)E,DF∥AB交AC于點(diǎn)F,則四邊形AEDF的周長(zhǎng)等于這個(gè)三角形的( )
A.周長(zhǎng)B.周長(zhǎng)的一半
C.兩腰長(zhǎng)和的一半D.兩腰長(zhǎng)的和
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