【題目】如圖,的頂點在拋物線上,將繞點順時針旋轉(zhuǎn)得到,現(xiàn)將拋物線沿軸向上平移個單位,使得拋物線與邊只有一個公共點,則的取值范圍為__________.
【答案】或
【解析】
把點A(-2,4)代入求得,利用旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)求得點C(4,2),點D(0,2),觀察圖象,將拋物線沿y軸向上平移2個單位,經(jīng)過點D時與線段CD恰好有二個交點,求得,當(dāng)頂點在線段CD上時,可求得m的值即可求解.
把點A(-2,4)代入得:,
解得:,
∴拋物線的解析式為:,
∵點A(-2,4),
∴OB=2,AB=4,
根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)知:OD=OB=2,CD=AB=4,如圖:
∴點C的坐標(biāo)為(4,2),點D的坐標(biāo)為(0,2),
設(shè)拋物線沿y軸向上平移個單位的解析式為,
當(dāng)時,,
此時拋物線與線段CD只有一個交點,
將拋物線沿y軸向上平移2個單位,經(jīng)過點D時與線段CD恰好有二個交點,
∴,拋物線與線段CD只有一個交點,
當(dāng)拋物線頂點在線段CD上時,拋物線與線段CD只有一個交點,
此時:,解得:,
故答案為:或.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,函數(shù)()的圖象G與直線交于點A(4,1),點B(1,n)(n≥4,n為整數(shù))在直線l上.
(1)求的值;
(2)橫、縱坐標(biāo)都是整數(shù)的點叫做整點.記圖象與直線l圍成的區(qū)域(不含邊界)為W.
①當(dāng)n=5時,求的值,并寫出區(qū)域W內(nèi)的整點個數(shù);
②若區(qū)域W內(nèi)恰有5個整點,結(jié)合函數(shù)圖象,求的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點A(4,0),B(0,2),反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過矩形ABCD的頂點C,且交邊AD于點E,若E為AD的中點,則k的值為__________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線與軸交于點、,與軸交于點,,、兩點間的距離為,拋物線的對稱軸為.
(1)求拋物線的解析式;
(2)如圖1,對稱軸上是否存在點,使,若存在,求出點的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
(3)如圖2,拋物線的頂點為,對稱軸交軸于點,點為拋物線上一點,點不與點重合. 當(dāng)時,過點分別作軸的垂線和平行線,與軸交于點、與對稱軸交于點,得到矩形,求矩形周長的最大值;
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了解某中學(xué)學(xué)生課余生活情況,對喜愛看課外書、體育活動、看電視、社會實踐四個方面的人數(shù)進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計.現(xiàn)從該校隨機(jī)抽取名學(xué)生作為樣本,采用問卷調(diào)查的方法收集數(shù)據(jù)(參與問卷調(diào)查的每名學(xué)生只能選擇其中一項).并根據(jù)調(diào)查得到的數(shù)據(jù)繪制成了如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計圖.由圖中提供的信息,解答下列問題:
(1)求n的值;
(2)若該校學(xué)生共有1200人,試估計該校喜愛看電視的學(xué)生人數(shù);
(3)若調(diào)查到喜愛體育活動的4名學(xué)生中有3名男生和1名女生,現(xiàn)從這4名學(xué)生中任意抽取2名學(xué)生,求恰好抽到2名男生的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形ABCD中,AB=3,BC=2,E為BC的中點,AF=1,以EF為直徑的半圓與DE交于點G,則劣弧的長為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某水果商將一種高檔水果放在商場銷售,該種水果成本價為10元,售價為40元,每天可銷售20.調(diào)查發(fā)現(xiàn),銷售單價每下降1元,每天的銷售量將增加5.
(1)直接寫出每天的銷售量ykg與降價(元)之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)降價多少元時,每天的銷售額元最大,最大是多少元?(銷售額=售價×數(shù)量)
(3)每銷售1水果,需向商場繳納柜臺費元(),水果商計劃租賃柜臺20天,為了促銷,決定開展“每天降價1元”活動,即從第1天開始,每天的銷售單價比前一天下降1元(第1天的銷售單價為39元),經(jīng)測算發(fā)現(xiàn),銷售的前11天,每天的利潤元隨銷售天數(shù)(為正整數(shù))的增大而增大,試確定的取值范圍.(利潤=銷售額-成本-柜臺費)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(2019秋潮陽區(qū)校級月考)已知:二次函數(shù)y=x2+bx+c的圖象與x軸交于A,B兩點,其中A點坐標(biāo)為(﹣3,0),與y軸交于點C,點D(﹣2,﹣3)在拋物線上.
(1)求拋物線的解析式;
(2)拋物線的對稱軸上有一動點P,求△PAD周長的最小值;
(3)拋物線的對稱軸上有一動點M,當(dāng)△MAD是等腰三角形時,直接寫出M點坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在等腰△ABC中,AB=AC=2,∠ABC=30°,AD為BC邊上的高,E、F分別為AB、AC邊上的點,將△ABC分別沿DE、DF折疊,使點B落在DA的延長線上點M處,點C落在點N處,連接MN,若MN∥AC,則AF的長是_____.
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