【題目】為響應(yīng)環(huán)保組織提出的低碳生活的號(hào)召,李明決定不開汽車而改騎自行車上班.有一天,李明騎自行車從家里到工廠上班,途中因自行車發(fā)生故障,修車耽誤了一段時(shí)間,車修好后繼續(xù)騎行,直至到達(dá)工廠(假設(shè)在騎自行車過程中勻速行駛).李明離家的距離y(米)與離家時(shí)間x(分鐘)的關(guān)系表示如下圖:

1)李明從家出發(fā)到出現(xiàn)故障時(shí)的速度為 米/分鐘;

2)李明修車用時(shí) 分鐘;

3)求線段OA所對(duì)應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式(不要求寫出自變量的取值范圍).

【答案】1200;(25;(3y=200x

【解析】

1)根據(jù)速度=路程÷時(shí)間列式計(jì)算即可得解;
2)根據(jù)修車時(shí)離家的距離不發(fā)生變化,根據(jù)函數(shù)圖象求出兩時(shí)間差即可;
3)根據(jù)(1)中求出的速度寫出即可.

解:(1)速度=3000÷15=200/分鐘;
2)李明修車用時(shí):20-15=5分鐘;
3)設(shè)線段OA解析式為:y=kx+b,過點(diǎn)(0,0)和(15,3000),
依題意得:
解得:k=200b=0.

所以線段OA所對(duì)應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式為:y=200x
故答案為:(1200;(25;(3y=200x

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,AD為△ABC外接圓的直徑,AD⊥BC,垂足為點(diǎn)F,∠ABC的平分線交AD于點(diǎn)E,連接BD,CD.

(1)求證:BD=CD;

(2)請(qǐng)判斷B,E,C三點(diǎn)是否在以D為圓心,以DB為半徑的圓上?并說明理由.

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【題目】如圖,已知ABC,直線PQ垂直平分AC,與邊AB交于E,連接CE,過點(diǎn)CCF平行于BAPQ于點(diǎn)F,連接AF

(1)求證:AED≌△CFD;

(2)求證:四邊形AECF是菱形.

(3)若AD=3,AE=5,則菱形AECF的面積是多少?

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【題目】現(xiàn)有正方形ABCD和一個(gè)以O為直角頂點(diǎn)的三角板,移動(dòng)三角板,使三角板的兩直角邊所在直線分別與直線BCCD交于點(diǎn)M,N

如圖1,若點(diǎn)O與點(diǎn)A重合,容易得到線段OMON的關(guān)系.

(1)觀察猜想:如圖2,若點(diǎn)O在正方形的中心(即兩條對(duì)角線的交點(diǎn)),OMON的數(shù)量關(guān)系是___________;

(2)探究證明:如圖3,若點(diǎn)O在正方形的內(nèi)部(含邊界),且OM=ON,請(qǐng)判斷三角板移動(dòng)過程中所有滿足條件的點(diǎn)O可組成什么圖形,并說明理由;

(3)拓展延伸:若點(diǎn)O在正方形的外部,且OM=ON,請(qǐng)你在圖4中畫出滿足條件的一種情況,并就三角板在各種情況下(含外部)移動(dòng),所有滿足條件的點(diǎn)O所組成的圖形,寫出正確的結(jié)論.(不必說明

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的對(duì)稱軸為直線x=﹣1,給出下列結(jié)論:

b2=4ac;abc>0;a>c;4a﹣2b+c>0,其中正確的個(gè)數(shù)有(

A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知拋物線y1=ax2+bx+c(a≠0)的頂點(diǎn)坐標(biāo)是(1,4),它與直線y2=x+1的一個(gè)交點(diǎn)的橫坐標(biāo)為2.

(1)求拋物線的解析式;

(2)在給出的坐標(biāo)系中畫出拋物線y1=ax2+bx+c(a≠0)及直線y2=x+1的圖象,并根據(jù)圖象,直接寫出使y1≥y2x的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,矩形ABCD的兩邊長AB=18cm,AD=4cm,點(diǎn)P、Q分別從A、B同時(shí)出發(fā),P在邊AB上沿AB方向以每秒2cm的速度勻速運(yùn)動(dòng),Q在邊BC上沿BC方向以每秒1cm的速度勻速運(yùn)動(dòng).設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為x秒,PBQ的面積為y(cm2).

(1)求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式,并寫出x的取值范圍;

(2)求PBQ的面積的最大值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在四邊形ABCD中,ABCD,DAB=90°,且∠ABC=60°,AB=AC,ADC的外接圓⊙OBC于點(diǎn)E,連接DE并延長交AB延長線于點(diǎn)F.

(1)求證:CF=DB;

(2)當(dāng)AD=時(shí),求AB的長.

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【題目】已知關(guān)于x的方程x2-2x-2n=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,若n<5,且方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根都是整數(shù),則n的值為( 。

A. n=2

B. n=0n=1.5n=4

C. n=4

D. n=0n=1.5n=2

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