【題目】一個(gè)正方形AOBC各頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(0,3),O(0,0),B(3,0),C(3,3).若以原點(diǎn)為位似中心,將這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)縮小為原來(lái)的,則新正方形的中心的坐標(biāo)為_____.
【答案】(,)或(﹣,﹣).
【解析】
分點(diǎn)A、B、C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)在第一象限和第三象限兩種情況,根據(jù)位似變換和正方形的性質(zhì)解答可得.
如圖,
①當(dāng)點(diǎn)A、B、C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)在第一象限時(shí),
由位似比為1:2知點(diǎn)A′(0,)、B′(,0)、C′(,),
∴該正方形的中心點(diǎn)的P的坐標(biāo)為(,);
②當(dāng)點(diǎn)A、B、C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)在第三象限時(shí),
由位似比為1:2知點(diǎn)A″(0,-)、B″(-,0)、C″(-,-),
∴此時(shí)新正方形的中心點(diǎn)Q的坐標(biāo)為(-,-),
故答案為:(,)或(-,-).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(11·湖州)如圖,已知拋物線經(jīng)過(guò)點(diǎn)(0,-3),請(qǐng)你確定一個(gè)
b的值,使該拋物線與x軸的一個(gè)交點(diǎn)在(1,0)和(3,0)之間。你確定的b的值是 ▲ 。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,過(guò)點(diǎn)B(6,0)的直線AB與直線OA相交于點(diǎn)A(4,2),動(dòng)點(diǎn)N沿路線O→A→C運(yùn)動(dòng).
(1)求直線AB的解析式.
(2)求△OAC的面積.
(3)當(dāng)△ONC的面積是△OAC面積的時(shí),求出這時(shí)點(diǎn)N的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,A、B兩點(diǎn)分別在x軸、y軸上,OA=3,OB=4,連結(jié)AB.點(diǎn)P在平面內(nèi),若以點(diǎn)P、A、B為頂點(diǎn)的三角形與△AOB全等(點(diǎn)P與點(diǎn)O不重合),則滿足條件的點(diǎn)P有_______個(gè).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(2016吉林省)如圖,在等腰直角三角形ABC中,∠BAC=90°,AC=cm,AD⊥BC于點(diǎn)D,點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),沿A→C方向以cm/s的速度運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)C停止,在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,過(guò)點(diǎn)P作PQ∥AB交BC于點(diǎn)Q,以線段PQ為邊作等腰直角三角形PQM,且∠PQM=90°(點(diǎn)M,C位于PQ異側(cè)).設(shè)點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為x(s),△PQM與△ADC重疊部分的面積為y(cm2)
(1)當(dāng)點(diǎn)M落在AB上時(shí),x= ;
(2)當(dāng)點(diǎn)M落在AD上時(shí),x= ;
(3)求y關(guān)于x的函數(shù)解析式,并寫出自變量x的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在⊙O中,直徑AB=6,BC是弦,∠ABC=30°,點(diǎn)P在BC上,點(diǎn)Q在⊙O上,且OP⊥PQ.
(1)如圖當(dāng)PQ∥AB時(shí),求PQ的長(zhǎng);
(2)當(dāng)點(diǎn)P在BC上移動(dòng)時(shí),線段PQ長(zhǎng)的最大值為______;此時(shí),∠POQ的度數(shù)為______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲班56人,其中身高在160厘米以上的男同學(xué)10人,身高在160厘米以上的女同學(xué)3人,乙班80人,其中身高在160厘米以上的男同學(xué)20人,身高在160厘米以上的女同學(xué)8人.如果想在兩個(gè)班的160厘米以上的女生中抽出一個(gè)作為旗手,在哪個(gè)班成功的機(jī)會(huì)大?為什么?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,CD⊥AB于D.已知AB=13,CD=6,則Rt△ABC的周長(zhǎng)為( )
A. 13+5 B. 13+13 C. 13+9 D. 18
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