【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A、B、C的坐標(biāo)分別為:A(﹣2,1),B(﹣3,﹣1),C(1,﹣1).若以A,B,C,D為頂點(diǎn)的四邊形為平行四邊形,那么點(diǎn)D的坐標(biāo)是_____.
【答案】(﹣6,1)或(2,1)或(0,﹣3)
【解析】
如圖,首先易得點(diǎn)D縱坐標(biāo)為1,然后根據(jù)平行四邊形性質(zhì)和全等三角形的性質(zhì)易得點(diǎn)D橫坐標(biāo)為2;同理易得另外兩種情況下的點(diǎn)D的坐標(biāo).
解:如圖,過點(diǎn)A、D作AE⊥BC、DF⊥BC,垂足分別為E、F,
∵以A,B,C,D為頂點(diǎn)的四邊形為平行四邊形,
∴AD∥BC,
∵B(﹣3,﹣1)、C(1,﹣1);
∴BC∥x軸∥AD,
∵A(﹣2,1),
∴點(diǎn)D縱坐標(biāo)為1,
∵ABCD中,AE⊥BC,DF⊥BC,易得△ABE≌△DCF,
∴CF=BE=1,
∴點(diǎn)D橫坐標(biāo)為1+1=2,
∴點(diǎn)D(2,1),
同理可得,當(dāng)D點(diǎn)在A點(diǎn)左側(cè)時(shí),D點(diǎn)坐標(biāo)為(﹣6,1);當(dāng)D點(diǎn)在C點(diǎn)下方時(shí),D點(diǎn)坐標(biāo)為(0,﹣3);
綜上所述,點(diǎn)D坐標(biāo)為(﹣6,1)或(2,1)或(0,﹣3),
故答案為:(﹣6,1)或(2,1)或(0,﹣3).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】閱讀下列 材料,并解答總題:
材料:將分式拆分成一個(gè)整式與一個(gè)分式(分子為整數(shù))的和的形式.
解:由分母x+1,可設(shè)
則
=
∵對(duì)于任意上述等式成立
∴,
解得,
∴
這樣,分式就拆分成一個(gè)整式與一個(gè)分式的和的形式.
(1)將分式拆分成一個(gè)整式與一個(gè)分式(分子為整數(shù))的和的形式為___________;
(2)已知整數(shù)使分式的值為整數(shù),則滿足條件的整數(shù)=________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是二次函數(shù)圖象的一部分,其對(duì)稱軸為x=﹣1,且過點(diǎn)(﹣3,0).下列說法:①abc<0;②2a﹣b=0;③4a+2b+c<0;④若(﹣5,y1),(,y2)是拋物線上兩點(diǎn),則
y1>y2.其中說法正確的是( )
A. ①② B. ②③ C. ①②④ D. ②③④
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】解答下列各題
(1)如圖1,方格紙中的每個(gè)小方格都是邊長(zhǎng)為1個(gè)單位長(zhǎng)的正方形,在建立平面直角坐標(biāo)系后,△ABC的頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上,點(diǎn)C的坐標(biāo)為(4,﹣1).
①作出△ABC關(guān)于x軸對(duì)稱的△A1B1C1;
②如果P點(diǎn)的縱坐標(biāo)為3,且P點(diǎn)到直線AA的距離為5,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)P的坐標(biāo).
(2)我國(guó)是世界上嚴(yán)重缺水的國(guó)家之一為了倡導(dǎo)“節(jié)約用水,從我做起”,小麗同學(xué)在她家所在小區(qū)的200住戶中,隨機(jī)調(diào)查了10個(gè)家庭在2019年的月均用水量(單位:t),并將調(diào)查結(jié)果繪成了如下的條形統(tǒng)計(jì)圖2
①求這10個(gè)樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù);
②以上面的樣本平均數(shù)為依據(jù),自來水公司按2019年該小區(qū)戶月均用水量下達(dá)了2020年的用水計(jì)劃(超計(jì)劃要執(zhí)行階梯式標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi))請(qǐng)計(jì)算該小區(qū)2020年的計(jì)劃用水量.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖①,已知拋物線經(jīng)過點(diǎn)A(0,3),B(3,0),C(4,3).
(1)求拋物線的函數(shù)表達(dá)式;
(2)求拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)和對(duì)稱軸;
(3)把拋物線向上平移,使得頂點(diǎn)落在x軸上,直接寫出兩條拋物線、對(duì)稱軸和y軸圍成的圖形的面積S(圖②中陰影部分).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖①,在△ABC中,AB=AC,過AB上一點(diǎn)D作DE∥AC交BC于點(diǎn)E,以E為頂點(diǎn),ED為一邊,作∠DEF=∠A,另一邊EF交AC于點(diǎn)F.
(1)求證:四邊形ADEF為平行四邊形;
(2)當(dāng)點(diǎn)D為AB中點(diǎn)時(shí),判斷ADEF的形狀;
(3)延長(zhǎng)圖①中的DE到點(diǎn)G,使EG=DE,連接AE,AG,F(xiàn)G,得到圖②,若AD=AG,判斷四邊形AEGF的形狀,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知賣出的糖果數(shù)量x(kg)與售價(jià)y(元)的關(guān)系如下表:
數(shù)量x(kg) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
售價(jià)y(元) | 2+0.1 | 4+0.2 | 6+0.3 | 8+0.4 | 10+0.5 |
(1)這個(gè)表格反映了哪兩個(gè)變量之間的關(guān)系?它們的關(guān)系式是什么?
(2)若某顧客付了14.7元,則他購(gòu)買了多少千克的糖果?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】用適當(dāng)?shù)姆椒ń庀铝蟹匠蹋?/span>
(1)4(x-1)2=100
(2)x2-2x-15=0
(3)3x2-13x-10=0
(4)3(x-3)2+x(x-3)=0
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