【題目】如圖,直線經(jīng)過點,與x軸交于點,直線x軸相交于點B,與直線相交于點C

1)求直線的表達式;

2M的坐標(biāo)為,當(dāng)取最小時.

M點坐標(biāo);

橫,縱坐標(biāo)都是整數(shù)的點叫做整點.直接寫出線段AMBM、BCAC圍成區(qū)域內(nèi)(不包括邊界)整點的坐標(biāo).

【答案】1y=x-3;(2①(5,2),②(50),(5,1)

【解析】

1)運用待定系數(shù)法即可確定函數(shù)解析式;

2)①作點B關(guān)于直線y=2的對稱點B′,連接AB′交直線y=2M.先確定AB′的解析式,再確定M的坐標(biāo);②連接AM、BMBC、AC,根據(jù)圖形確定整點坐標(biāo)即可.

解:(1)Q2,-2)和A6,0)代入y=kx+b

解得

所以,直線l1的表達式為y=x-3;

(2)①如圖,作點B關(guān)于直線y=2的對稱點B′,連接AB′交直線y=2M

∵點B和點B′關(guān)于直線y=2的對稱,點B坐標(biāo)為(4,0

B′ (4,4)

設(shè)AB′的解析式為y=mx+n

則有: ,解得

AB′的解析式為y=-2x+12

∵當(dāng)y=2時,x=5

M的坐標(biāo)為(5,2);

連接AM、BM、BC、AC,如圖可知整點為(5,0),(5,1).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為鼓勵學(xué)生閱讀,某校開展了網(wǎng)上閱讀室活動,校教務(wù)處為了解學(xué)生的閱讀情況,隨機抽查了部分學(xué)生最近一周參加網(wǎng)上閱讀室的天數(shù),并用得到的數(shù)據(jù)繪制了如下兩幅統(tǒng)計圖.

請根據(jù)圖中提供的信息,回答下列問題:

1__________(百分比),本次調(diào)查的參加網(wǎng)上閱讀室的天數(shù)的中位數(shù)為________

2)請補全條形統(tǒng)計圖.

3)如果該校有3000名學(xué)生,請估算全校有多少名學(xué)生參加網(wǎng)上閱讀室的天數(shù)不少于4天.

4)在某班被調(diào)查的學(xué)生中,參加網(wǎng)上閱讀室的天數(shù)不少于4天的有2名女同學(xué),3名男同學(xué).現(xiàn)要從中隨機抽取2名同學(xué)代表班級參加閱讀心得分享會,請用列表法或畫樹狀圖法求所抽取的2名同學(xué)恰好是一男一女的概率.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】我校八年級有800名學(xué)生,在體育中考前進行一次排球模擬測試,從中隨機抽取部分學(xué)生,根據(jù)其測試成績制作了下面兩個統(tǒng)計圖,請根據(jù)相關(guān)信息,解答下列問題:

1)本次抽取到的學(xué)生人數(shù)為________,圖2的值為_________

2)本次調(diào)查獲取的樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)是__________,眾數(shù)是________,中位數(shù)是_________

3)根據(jù)樣本數(shù)據(jù),估計我校八年級模擬體測中得12分的學(xué)生約有多少人?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一個四位數(shù),記千位數(shù)字與個位數(shù)字之和為,十位數(shù)字與百位數(shù)字之和為,如果,那么稱這個四位數(shù)為對稱數(shù)

最小的對稱數(shù) ;四位數(shù)之和為最大的對稱數(shù),則的值為

一個四位的對稱數(shù),它的百位數(shù)字是千位數(shù)字倍,個位數(shù)字與十位數(shù)字之和為,且千位數(shù)字使得不等式組恰有個整數(shù)解,求出所有滿足條件的對稱數(shù)的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】關(guān)于x的一元二次方程有實數(shù)根.

1)求m的取值范圍;

2)當(dāng)m為正整數(shù)時,取一個合適的值代入求出方程的解.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在邊長為的正方形中,點為對角線上一動點,,則的最小值為(

A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展,人們?nèi)ド虉鲑徫锏闹Ц斗绞礁佣鄻、便捷.某校?shù)學(xué)興趣小組設(shè)計了一份調(diào)查問卷,要求每人選且只選一種你最喜歡的支付方式.現(xiàn)將調(diào)查結(jié)果進行統(tǒng)計并繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請結(jié)合圖中所給的信息解答下列問題:

(1)這次活動共調(diào)查了   人;在扇形統(tǒng)計圖中,表示支付寶支付的扇形圓心角的度數(shù)為   ;

(2)將條形統(tǒng)計圖補充完整.觀察此圖,支付方式的眾數(shù)   ”;

(3)在一次購物中,小明和小亮都想從微信”、“支付寶”、“銀行卡三種支付方式中選一種方式進行支付,請用畫樹狀圖或列表格的方法,求出兩人恰好選擇同一種支付方式的概率.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在RtABC中,A=90°AB=6,AC=8,D,E分別是邊AB,AC的中點,點P從點D出發(fā)沿DE方向運動,過點PPQBCQ,過點QQRBAACR,當(dāng)點Q與點C重合時,點P停止運動.設(shè)BQ=x,QR=y

(1)求點DBC的距離DH的長;

(2)y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式(不要求寫出自變量的取值范圍)

(3)是否存在點P,使PQR為等腰三角形?若存在,請求出所有滿足要求的x的值;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知關(guān)于x的一元二次方程x2﹣(m+2x+2m0

1)求證:不論m為何值,該方程總有兩個實數(shù)根;

2)若直角ABC的兩直角邊AB、AC的長是該方程的兩個實數(shù)根,斜邊BC的長為3,求m的值.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案