【題目】將一副直角三角板按如圖1擺放在直線AD直角三角板OBC和直角三角板MON,,,,保持三角板OBC不動,將三角板MON繞點O以每秒的速度順時針方向旋轉(zhuǎn)t

如圖2,______度用含t的式子表示;

在旋轉(zhuǎn)的過程中,是否存在t的值,使?若存在,請求出t的值;若不存在,請說明理由.

直線AD的位置不變,若在三角板MON開始順時針旋轉(zhuǎn)的同時,另一個三角板OBC也繞點O以每秒的速度順時針旋轉(zhuǎn).

______秒時,

請直接寫出在旋轉(zhuǎn)過程中,的數(shù)量關系關系式中不能含

【答案】123①510,②3NOD+4BOM=270°.

【解析】

1)把旋轉(zhuǎn)前∠NOD的大小減去旋轉(zhuǎn)的度數(shù)就是旋轉(zhuǎn)后的∠NOD的大。

2)相對MOCO的位置有兩種情況,所以要分類討論,然后根據(jù)∠NOD=4COM建立關于t的方程即可.

3)①其實是一個追趕問題,分MO沒有追上COMO超過CO兩種情況,然后分別列方程即可.

②分別用t的代數(shù)式表示∠NOD和∠BOM,然后消去t即可得出它們的關系.

1)∠NOD一開始為90°,然后每秒減少8°,因此∠NOD=908t

故答案為:908t

2)當MO在∠BOC內(nèi)部時,即t時,根據(jù)題意得:

 908t=4458t

解得:t

MO在∠BOC外部時,即t時,根據(jù)題意得:

 908t=48t45

解得:t

綜上所述:tt

3)①當MO在∠BOC內(nèi)部時,即t時,根據(jù)題意得:

8t2t=30

解得:t=5;

MO在∠BOC外部時,即t時,根據(jù)題意得:

8t2t=60

解得:t=10

故答案為:510

②∵∠NOD=908t,∠BOM=6t,∴3NOD+4BOM=3908t+4×6t=270°.

3NOD+4BOM=270°.

練習冊系列答案
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【題目】已知在線段上依次添加1個點,2個點,3個點,……,原線段上所成線段的總條數(shù)如下表:

添加點數(shù)

1

2

3

4

線段總條數(shù)

3

6

10

15

若在原線段上添加n個點,則原線段上所有線段總條數(shù)為( )

A. n+2 B. 1+2+3+…+n+n+1 C. n+1 D.

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【題目】某商店計劃購進某型號的螺絲、螺母進行銷售,有關信息如下表:

原進價(元/

零售價(元/

成套售價(元/套)

螺絲

a

1.0

2.0

螺母

a﹣0.3

0.6

2.0

(1)已知用50元購進螺絲的數(shù)量與用20元購進螺母的數(shù)量相同,求表中a的值;

(2)若該店購進螺母數(shù)量是螺絲數(shù)量的3倍還多200個,且兩種配件的總量不超過3000個.

①該店計劃將一半的螺絲配套(一個螺絲和兩個螺母配成一套)銷售,其余螺絲、螺母以零售方式銷售.請問:怎樣進貨,才能獲得最大利潤?最大利潤是多少?(用含a的代數(shù)式表示)

②由于原材料價格上漲,每個螺絲和螺母的進價都上漲了0.1元.按照①中的最佳進貨方案,在銷售價不變的情況下,全部售出后,所得利潤比①少了260元,請問本次成套的銷售量為多少?

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【題目】小明騎自行車去學校,最初以某一速度勻速行駛,中途自行車發(fā)生故障,停下來修車耽誤了幾分鐘,為了按時到校,他加快了速度,仍保持勻速行駛,結(jié)果準時到校,到校后,小明畫了自行車行進路程s(km)與行進時間t(h)的圖象,如圖所示,請回答:

(1)這個圖象反映了哪兩個變量之間的關系?

(2)根據(jù)圖象填表:

時間t/h

0

0.2

0.3

0.4

路程s/km

(3)路程s可以看成時間t的函數(shù)嗎?

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【題目】定義一種對正整數(shù)n的“F”運算:①當n為奇數(shù)時,Fn)=3n+1;②當n為偶數(shù)時,Fn(其中k是使Fn)為奇數(shù)的正整數(shù))……,兩種運算交替重復進行,例如,取n13,則:n24,則第100次“F”運算的結(jié)果是________

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1)點上運動時,______,______(用含的代數(shù)式表示);點上運動時,____________;(用含的代數(shù)式表示)

2)當為何值,;

3)當為何值時,兩點在運動路線上相距的路程為4厘米;

4)當為何值時,.

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1)當AM6cm,點C,D運動了2s時,求這時ACMD的數(shù)量關系;

2)若AM6cm,請你求出點C,D運動多少s時,點CD的距離等于7cm;

3)若點CD運動時,總有MD3AC,求AM的長.

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