【題目】如圖,邊長為1的正△ABO的頂點O在原點,點B在x軸負半軸上,正方形OEDC邊長為2,點C在y軸正半軸上,動點P從點A出發(fā),以每秒1個單位的速度沿著△ABO的邊按逆時針方向運動,動點Q從D點出發(fā),以每秒1個單位的速度沿著正方形OEDC的邊也按逆時針方向運動,點Q比點P遲1秒出發(fā),則點P運動2016秒后,則PQ2的值是 .
【答案】8﹣
【解析】解:如圖,作AH⊥DE于H,AN⊥BO于N,連接AM.
∵2016÷3=672,2016÷4=504,∵點Q比點P遲1秒出發(fā),
∴運動2016秒后,點P在點A處,點Q在點M處(DM=ME=1),
∴PQ2=AM2=AH2+HM2
∵△ABC是等邊三角形,AB=1,
∴AN= ,NO= ,
∵∠ANE=∠NEM=∠AME=90°,
∴四邊形ANEM是矩形,
∴AH=NE,
∴AH= ,HM=1﹣
∴PQ2=( )2+(1﹣ )2=8﹣
所以答案是:8﹣
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解正方形的性質(zhì)的相關(guān)知識,掌握正方形四個角都是直角,四條邊都相等;正方形的兩條對角線相等,并且互相垂直平分,每條對角線平分一組對角;正方形的一條對角線把正方形分成兩個全等的等腰直角三角形;正方形的對角線與邊的夾角是45o;正方形的兩條對角線把這個正方形分成四個全等的等腰直角三角形.
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【題目】如圖,數(shù)軸上一動點從原點出發(fā),在數(shù)軸上進行往返運動,運動情況如下表(注:表格中的表示2到4之間的數(shù)).
運動次數(shù) | 運動方向 | 運動路程 | 數(shù)軸上對應(yīng)的數(shù) |
第1次 | _________ | 3 | -3 |
第2次 | 左 | _________ | |
第3次 | _________ | _________ |
回答下列問題:
(1)完成表格;
(2)已知第4次運動的路程為.
①此時數(shù)軸上對應(yīng)的數(shù)是_________;
②若第4次運動后點恰好回到原點,則這4次運動的總路程是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為測量操場上旗桿的高度,小麗同學(xué)想到了物理學(xué)中平面鏡成像的原理,她拿出隨身攜帶的鏡子和卷尺,先將鏡子放在腳下的地面上,然后后退,直到她站直身子剛好能從鏡子里看到旗桿的頂端E,標記好腳掌中心位置為B,測得腳掌中心位置B到鏡面中心C的距離是50cm,鏡面中心C距離旗桿底部D的距離為4m,如圖所示.已知小麗同學(xué)的身高是1.54m,眼睛位置A距離小麗頭頂?shù)木嚯x是4cm,則旗桿DE的高度等于( )
A.10m
B.12m
C.12.4m
D.12.32m
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【題目】在如下三個函數(shù)圖象中,有兩個函數(shù)圖象能近似地刻畫如下兩個情境:
情境:小芳離開家不久,發(fā)現(xiàn)把作業(yè)本忘在家里,于是返回家里找到了作業(yè)本再去學(xué)校;
情境:小芳從家出發(fā),走了一段路程后,為了趕時間,以更快的速度前進.
(1)情境, 所對應(yīng)的函數(shù)圖象分別為 , (填寫序號).
(2)請你為剩下的函數(shù)圖象寫出一個適合的情境.
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【題目】【新知理解】
如圖①,點C在線段AB上,圖中共有三條線段AB、AC和BC,若其中有一條線段的長度是另外一條線段長度的2倍,則稱點C是線段AB的“巧點”.
線段的中點__________這條線段的“巧點”;(填“是”或“不是”).
若AB = 12cm,點C是線段AB的巧點,則AC=___________cm;
【解決問題】
(3) 如圖②,已知AB=12cm.動點P從點A出發(fā),以2cm/s的速度沿AB向點B勻速移動:點Q從點B出發(fā),以1cm/s的速度沿BA向點A勻速移動,點P、Q同時出發(fā),當其中一點到達終點時,運動停止,設(shè)移動的時間為t(s).當t為何值時,A、P、Q三點中其中一點恰好是另外兩點為端點的線段的巧點?說明理由
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示是某港口從上午8 h到下午8 h的水深情況,根據(jù)圖象回答下列問題:
(1)在8 h到20 h,這段時間內(nèi)大約什么時間港口的水位最深,深度是多少米?
(2)大約什么時候港口的水位最淺,是多少?
(3)在這段時間里,水深是如何變化的?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】把邊長為3的正方形ABCD繞點A順時針旋轉(zhuǎn)45°得到正方形AB′C′D′,邊BC與D′C′交于點O,則四邊形ABOD′的周長是( )
A. 6B. 6C. 3D. 3+3
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知如圖,∠AOB:∠BOC=5:3,OD是∠BOC的平分線,OE是∠AOC的平分線,且∠BOE=16°,求∠DOE的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,D是等邊三角形ABC中BA延長線上一點,連接CD,E是BC上一點,且DE=DC,若BD+BE=,CE=,則這個等邊三角形的邊長是__________.
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