【題目】地球運動是同學們非常喜歡的日常體育運動,為了更合理地配置體育運動器材和場地,某校針對“你最喜歡的球類運動”進行了一次隨機抽樣調(diào)查(每名被調(diào)查者分別選一項球類運動),并把調(diào)查結(jié)果繪制成如圖的兩個統(tǒng)計圖表(不完整).
某校學生最喜愛的球類運動統(tǒng)計表
最喜愛的球類運動 | 人數(shù) |
足球 | 27 |
籃球 | |
乒乓球 | 24 |
羽毛球 | 24 |
排球 |
某校學生最喜愛的球類運動統(tǒng)計圖
請根據(jù)所給信息,解答下列問題:
(1)本次被抽樣調(diào)查的學生共有多少人?
(2)求扇形統(tǒng)計圖中最喜愛籃球部分的圓心角度數(shù);
(3)若該校共有學生960人,請根據(jù)抽樣結(jié)果估計學生中最喜愛乒乓球的人數(shù).
【答案】(1)120人;(2)90°;(3)192人
【解析】
(1)從統(tǒng)計圖中可得,喜歡“足球”有27人,占調(diào)查人數(shù)的22.5%,即可求出調(diào)查人數(shù);
(2)求出統(tǒng)計表中a,b,再求出喜歡“籃球”所占的百分比,進而求出所對應的圓心角的度數(shù)即可;
(3)樣本中喜歡“乒乓球”有24人,先求出占調(diào)查人數(shù)的百分比,進而即可求出該校最喜愛乒乓球的人數(shù).
(1)人
答:本次被抽樣調(diào)查的學生共有120人;
(2)人
人
答:最喜愛籃球部分的圓心角度數(shù);
(3)人
答:該校學生中最喜愛乒乓球的人數(shù)是192人.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖1,△ABC中,AC=BC,∠A=30°,點D在AB邊上,且∠ADC=45°.
(1)求∠BCD的度數(shù);
(2)將圖1中的△BCD繞點B順時針旋轉(zhuǎn)得到△BC′D′,當點D′恰好落在BC邊上時,如圖2所示,連接C′C并延長交AB于點E.
①求∠C′CB的度數(shù);
②求證:△C′BD′≌△CAE.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,平面直角坐標系中,直線AB:y=x+b交y軸于點A(0,4),交x軸于點B.
(1)求點B的坐標;
(2)直線l垂直平分OB交AB于點D,交x軸于點E,點P是直線l上一動點,且在點D的上方,設點P的縱坐標為n.
①用含n的代數(shù)式表示△ABP的面積;
②當S△ABP=8時,求點P的坐標;
(3)在(2)中②的條件下,以PB為斜邊作等腰直角△PBC,求點C的坐標。
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,點A是x軸非負半軸上的動點,點B坐標為(0,4),M是線段AB的中點,將點M繞點A順時針方向旋轉(zhuǎn)90°得到點C,過點C作x軸的垂線,垂足為F,過點B作y軸的垂線與直線CF相交于點E,連接AC,BC,設點A的橫坐標為t.
(Ⅰ)當t=2時,求點M的坐標;
(Ⅱ)設ABCE的面積為S,當點C在線段EF上時,求S與t之間的函數(shù)關系式,并寫出自變量t的取值范圍;
(Ⅲ)當t為何值時,BC+CA取得最小值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】由于受到手機更新?lián)Q代的影響,某店經(jīng)銷的甲型號手機今年的售價比去年每臺降價500元.如果賣出相同數(shù)量的手機,那么去年銷售額為8萬元,今年銷售額只有6萬元.
(1)今年甲型號手機每臺售價為多少元?
(2)為了提高利潤,該店計劃購進乙型號手機銷售,已知甲型號手機每臺進價為1000元,乙型號手機每臺進價為800元,預計用不多于1.84萬元且不少于1.76萬元的資金購進這兩種手機共20臺,請問有幾種進貨方案?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】將一列有理數(shù)-1,2,-3,4,-5,6,……,如圖所示有序排列.根據(jù)圖中的排列規(guī)律可知,“峰1”中峰頂?shù)奈恢?/span>(C的位置)是有理數(shù)4.則-2019應排在A,B,C,D,E中______的位置.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,D是BA延長線上的一點,點E是AC的中點.
(1)實踐與操作:利用尺規(guī)按下列要求作圖,并在圖中標明相應字母(保留作圖痕跡,不寫作法).
①作∠DAC的平分線AM;
②連接BE并延長交AM于點F;
③連接FC.
(2)猜想與證明:猜想四邊形ABCF的形狀,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,直角△ABC的三個頂點分別是A(﹣3,1),B(0,3),C(0,1)
(1)將△ABC以點C為旋轉(zhuǎn)中心旋轉(zhuǎn)180°,畫出旋轉(zhuǎn)后對應的△A1B1C1;
(2)分別連結(jié)AB1、BA1后,求四邊形AB1A1B的面積.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD的邊長為4,E為BC上的一點,BE=1,F(xiàn)為AB的中點,P為AC上一個動點,則PF+PE的最小值為( )
A. 2 B. 4 C. D. 2
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