【題目】地球運動是同學們非常喜歡的日常體育運動,為了更合理地配置體育運動器材和場地,某校針對“你最喜歡的球類運動”進行了一次隨機抽樣調(diào)查(每名被調(diào)查者分別選一項球類運動),并把調(diào)查結(jié)果繪制成如圖的兩個統(tǒng)計圖表(不完整).

某校學生最喜愛的球類運動統(tǒng)計表

最喜愛的球類運動

人數(shù)

足球

27

籃球

乒乓球

24

羽毛球

24

排球

某校學生最喜愛的球類運動統(tǒng)計圖

請根據(jù)所給信息,解答下列問題:

(1)本次被抽樣調(diào)查的學生共有多少人?

(2)求扇形統(tǒng)計圖中最喜愛籃球部分的圓心角度數(shù);

(3)若該校共有學生960人,請根據(jù)抽樣結(jié)果估計學生中最喜愛乒乓球的人數(shù).

【答案】1120人;(290°;(3192

【解析】

1)從統(tǒng)計圖中可得,喜歡“足球”有27人,占調(diào)查人數(shù)的22.5%,即可求出調(diào)查人數(shù);

2)求出統(tǒng)計表中a,b,再求出喜歡“籃球”所占的百分比,進而求出所對應的圓心角的度數(shù)即可;

3)樣本中喜歡“乒乓球”有24人,先求出占調(diào)查人數(shù)的百分比,進而即可求出該校最喜愛乒乓球的人數(shù).

1

答:本次被抽樣調(diào)查的學生共有120人;

2

答:最喜愛籃球部分的圓心角度數(shù);

3

答:該校學生中最喜愛乒乓球的人數(shù)是192.

練習冊系列答案
相關習題

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【題目】如圖1,△ABC中,AC=BC,∠A=30°,點D在AB邊上,且∠ADC=45°.

(1)求∠BCD的度數(shù);

(2)將圖1中的△BCD繞點B順時針旋轉(zhuǎn)得到△BC′D′,當點D′恰好落在BC邊上時,如圖2所示,連接C′C并延長交AB于點E.

①求∠C′CB的度數(shù);

②求證:△C′BD′≌△CAE.

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【題目】如圖,平面直角坐標系中,直線AB:y=x+by軸于點A(0,4),交x軸于點B.

(1)求點B的坐標;

(2)直線l垂直平分OBAB于點D,交x軸于點E,點P是直線l上一動點,且在點D的上方,設點P的縱坐標為n.

①用含n的代數(shù)式表示△ABP的面積;

②當SABP=8時,求點P的坐標;

(3)(2)中②的條件下,以PB為斜邊作等腰直角△PBC,求點C的坐標。

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【題目】如圖,點A是x軸非負半軸上的動點,點B坐標為(0,4),M是線段AB的中點,將點M繞點A順時針方向旋轉(zhuǎn)90°得到點C,過點C作x軸的垂線,垂足為F,過點B作y軸的垂線與直線CF相交于點E,連接AC,BC,設點A的橫坐標為t.

(Ⅰ)當t=2時,求點M的坐標;

(Ⅱ)設ABCE的面積為S,當點C在線段EF上時,求S與t之間的函數(shù)關系式,并寫出自變量t的取值范圍;

(Ⅲ)當t為何值時,BC+CA取得最小值.

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【題目】由于受到手機更新?lián)Q代的影響,某店經(jīng)銷的甲型號手機今年的售價比去年每臺降價500元.如果賣出相同數(shù)量的手機,那么去年銷售額為8萬元,今年銷售額只有6萬元.

(1)今年甲型號手機每臺售價為多少元?

(2)為了提高利潤,該店計劃購進乙型號手機銷售,已知甲型號手機每臺進價為1000元,乙型號手機每臺進價為800元,預計用不多于1.84萬元且不少于1.76萬元的資金購進這兩種手機共20臺,請問有幾種進貨方案?

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【題目】將一列有理數(shù)-1,2,-34,-5,6,……,如圖所示有序排列.根據(jù)圖中的排列規(guī)律可知,1”中峰頂?shù)奈恢?/span>(C的位置)是有理數(shù)4.-2019應排在A,B,CD,E______的位置.

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【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,DBA延長線上的一點,點EAC的中點.

(1)實踐與操作:利用尺規(guī)按下列要求作圖,并在圖中標明相應字母(保留作圖痕跡,不寫作法).

①作∠DAC的平分線AM;

②連接BE并延長交AM于點F;

③連接FC.

(2)猜想與證明:猜想四邊形ABCF的形狀,并說明理由.

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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,直角△ABC的三個頂點分別是A(﹣3,1),B(0,3),C(0,1)

(1)將△ABC以點C為旋轉(zhuǎn)中心旋轉(zhuǎn)180°,畫出旋轉(zhuǎn)后對應的△A1B1C1;

(2)分別連結(jié)AB1、BA1后,求四邊形AB1A1B的面積.

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【題目】如圖,正方形ABCD的邊長為4,EBC上的一點,BE=1,F(xiàn)AB的中點,PAC上一個動點,則PF+PE的最小值為(  )

A. 2 B. 4 C. D. 2

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