關(guān)于x,y的二元一次方程組
x+2y=1-m
-2x-3y=6+2m
中,x與y的值相等,那么m的值應(yīng)為
 
考點(diǎn):二元一次方程組的解
專題:
分析:先把m當(dāng)作已知條件求出x,y的值,再根據(jù)x與y的值相等得出關(guān)于m的方程,求出m的值即可.
解答:解:
x+2y=1-m①
-2x-3y=6+2m②
,①×2+②得,y=8,把y=8代入①得,x=-m-15,
∵x與y的值相等,
∴-m-15=8,解得m=-23.
故答案為:-23.
點(diǎn)評:本題考查的是二元一次方程組的解,先根據(jù)題意得出關(guān)于m的方程是解答此題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小明在求代數(shù)式2x2-3x2y+mx2y-3x2的值時,發(fā)現(xiàn)所求出的代數(shù)式的值與y的值無關(guān),試想一想m等于多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某牛奶加工廠現(xiàn)有鮮奶9噸,若在市場上直接銷售,每噸可獲利500元;制成酸奶銷售,每噸可獲利1200元;制成奶片銷售,每噸可獲利2000元,該工廠的生產(chǎn)能力是:如果制成酸奶,每天可加工3噸;制成奶片,每天可加工1噸,受人員限制,兩種加工方式不可同時進(jìn)行,受氣溫限制,這批牛奶必須在4天內(nèi)全部銷售或加工完畢,為此,該廠設(shè)計了兩種可行方案.
方案1:盡可能多的制成奶片,其余直接銷售鮮奶;
方案2:將一部分制成奶片,其余制成酸奶銷售.
無論采取哪一種方案,都必須保證4天完成,請設(shè)計一下選哪一種方案好?為什么.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

當(dāng)x=
 
,分式
6x-12
7x2-5
的值為零.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某學(xué)校在對邊遠(yuǎn)山區(qū)進(jìn)行援助,原計劃贈書3000冊,實(shí)際贈書3780冊,其中初中部比原計劃多贈了20%,高中部比原計劃多贈了30%,問該學(xué)校初中、高中原計劃贈多少書?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

規(guī)定x△y=3x-2y,已知x△(4△1)=7,求x的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算:(
2
+
3
+
5
)(
2
+
3
-
5
)-(2
3
+
5
)(2
3
-
5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知拋物線y=ax2+bx經(jīng)過點(diǎn)A(2,0)頂點(diǎn)為D(1,-1).
(1)確定拋物線的解析式;
(2)直線y=3與拋物線相交于B、C兩點(diǎn)(B點(diǎn)在C點(diǎn)左側(cè)),以B、點(diǎn)C及原點(diǎn)O為頂點(diǎn)作平行四邊形.設(shè)平行四邊形的另一頂點(diǎn)為Q,請求出點(diǎn)Q的坐標(biāo).
(3)若以(2)小題中BC為一邊,拋物線的任一點(diǎn)P為另一頂點(diǎn)作為平行四邊形,當(dāng)平行四邊形面積為8時,確定P點(diǎn)的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

比較大小,正確的是( 。
A、-2<-3
B、-
1
3
<-
1
2
C、-3<2
D、2<-3

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