【題目】如圖,已知:在等邊△ABC中,D、E分別在AB、AC上,且AD=CE,BE、CD相交于點P

1)說明△ADC≌△CEB的理由;

2)求∠BPC的度數(shù).

【答案】1)證明見解析;(2120°

【解析】

1)由三角形ABC為等邊三角形,根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)可知三邊相等,三內(nèi)角都為60°,可得AC=CB,∠A=ACB=60°,又AD=CE,利用SAS的方法可得三角形ADC與三角形CEB全等;
2)由(1)證明的兩三角形全等,根據(jù)全等三角形的對應(yīng)角相等可得∠ACD=CBE,又∠ACB=ACD+DCB=60°,等量代換可得∠CBE+DCB=60°,最后利用三角形的內(nèi)角和定理即可求出∠BPC的度數(shù).

解:(1)∵△ABC為等邊三角形,

AB=BC=AC,∠A=ABC=ACB=60°,

在△ADC和△CEB中,,

∴△ADC≌△CEBSAS);

2)解:∵△ADC≌△CEB,

∴∠ACD=CBE,

又∵∠ACB=ACD+DCB=60°,

∴∠CBE+DCB=60°,

∴∠BPC=120°

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在中,,,且,那么的度數(shù)是__________

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【題目】如圖,在菱形ABCD中,∠BCD=110°,AB的垂直平分線交對角線AC于點F,E為垂足,連接DF,則∠CDF等于( 。

A. 15° B. 25° C. 45° D. 55°

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【題目】如圖,正方形網(wǎng)格中的,若小方格邊長為1,格點三角形(頂點是網(wǎng)格線的交點的三角形)的頂點,的坐標(biāo)分別為,

1)請在如圖所示的網(wǎng)格平面內(nèi)作出平面直角坐標(biāo)系;

2)作出三角形關(guān)于y 軸對稱的三角形;

3)判斷的形狀.

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【題目】閱讀材料:小明在學(xué)習(xí)二次根式后,發(fā)現(xiàn)一些含根號的式子可以寫成另一個式子的平方,如3+2=(1+2,善于思考的小明進(jìn)行了以下探索:設(shè)a+b=(m+n2(其中a,b,m,n均為正整數(shù)),則有a+bm2+2n2+2mn,∴am2+2n2,b2mn.這樣小明就找到了一種把a+b化為平方式的方法.

請你仿照小明的方法探索并解決下列問題.

1)當(dāng)ab、m、n均為正整數(shù)時,若a+b=(m+n2,用含m、n的式子分別表示a、b,則a   ,b   ;

2)求7+4的算術(shù)平方根.

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【題目】如圖,ABC是等邊三角形,AB=3,EAC上且AE=AC,D是直線BC上一動點,線段ED繞點E逆時針旋轉(zhuǎn)900,得到線段EF,當(dāng)點D運動時,則線段AF的最小值是_______

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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,每個小方格都是邊長為1個單位的小正方形,點A、B、C都是格點每個小方格的頂點叫格點,其中,

外接圓的圓心坐標(biāo)是______;

外接圓的半徑是______;

已知D、E、F都是格點成位似圖形,則位似中心M的坐標(biāo)是______;

請在網(wǎng)格圖中的空白處畫一個格點,使,且相似比為:1.

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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,過點的直線與直線相交于點

1)分別求出直線、直線的表達(dá)式;

2)在直線上是否存在一點P,使得?若存在,求出此時點的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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【題目】在四邊形ABCD中,MN分別是CD、BC的中點, AMCD,ANBC,已知∠MAN=74°,∠DBC=41°,則∠ADB度數(shù)為( ).

A.15°B.17°

C.16°D.32°

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同步練習(xí)冊答案