【題目】在如圖所示的正方形網(wǎng)格中,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1,格點(diǎn)三角形(頂點(diǎn)是網(wǎng)格線(xiàn)的交點(diǎn)的三角形)ABC的頂點(diǎn)A、C的坐標(biāo)分別為(﹣4,5),(﹣1,3).

(1)請(qǐng)?jiān)谌鐖D所示的網(wǎng)格平面內(nèi)作出平面直角坐標(biāo)系;

(2)請(qǐng)作出ABC關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng)的A′B′C′;

(3)點(diǎn)B′的坐標(biāo)為   

(4)ABC的面積為   

【答案】(1)作圖見(jiàn)解析;(2)作圖見(jiàn)解析;(3)B’(2,1);(4)4.

【解析】

試題

(1)由點(diǎn)A的坐標(biāo)為(-4,5)可知:坐標(biāo)系的軸與點(diǎn)A下方5個(gè)單位長(zhǎng)度處水平方向的網(wǎng)格線(xiàn)重合,坐標(biāo)系的軸與點(diǎn)A右邊4個(gè)單位長(zhǎng)度處豎直方向的網(wǎng)格線(xiàn)重合,由此即可畫(huà)出相應(yīng)的平面直角坐標(biāo)系;

(2)先分別作出點(diǎn)ABC關(guān)于軸的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)A′、B′、C′,再順次連接這三點(diǎn)即可得到所求圖形;

(3)由(2)中所作圖形可得B′的坐標(biāo);

(4)如圖,由SABC=S矩形ADEF-SADB-SBCE-SAFC可計(jì)算出△ABC的面積;

試題解析

(1)由題意所建坐標(biāo)系如下圖:

(2)△ABC關(guān)于軸的對(duì)稱(chēng)△AB′C′如下圖所示:

(3)如圖,點(diǎn)B′的坐標(biāo)為:(2,1);

(4)如圖,SABC=S矩形ADEF-SADB-SBCE-SAFC=.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1,四邊形OABC是菱形,點(diǎn)C在x軸上,AB交y軸于點(diǎn)H,AC交y軸于點(diǎn)M.已知點(diǎn)A(-3,4).

(1)求AO的長(zhǎng);

(2)求直線(xiàn)AC的解析式和點(diǎn)M的坐標(biāo);

(3)如圖2,點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),以每秒2個(gè)單位的速度沿折線(xiàn)A-B-C運(yùn)動(dòng),到達(dá)點(diǎn)C終止.設(shè)點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,△PMB的面積為S.

①求S與t的函數(shù)關(guān)系式;

②求S的最大值.

 

圖1 圖2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知:MON=30o,點(diǎn)A1、A2、A3 在射線(xiàn)ON上,點(diǎn)B1、B2、B3…..在射線(xiàn)OM上,A1B1A2. A2B2A3、A3B3A4……均為等邊三角形,若OA1=l,則A6B6A7 的邊長(zhǎng)為【 】

A.6 B.12 C.32 D.64

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,AB=AC,AC的垂直平分線(xiàn)分別交AB、AC于點(diǎn)DE.

1)若∠A=40°,求∠DCB的度數(shù);

2)若AE=5,DCB的周長(zhǎng)為16,求ABC的周長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知,點(diǎn)P是直角三角形ABC斜邊AB上一動(dòng)點(diǎn)(不與A,B重合),分別過(guò)A,B向直線(xiàn)CP作垂線(xiàn),垂足分別為E,F(xiàn),Q為斜邊AB的中點(diǎn).

(1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)P與點(diǎn)Q重合時(shí),AE與BF的位置關(guān)系是   ,QE與QF的數(shù)量關(guān)系式   

(2)如圖2,當(dāng)點(diǎn)P在線(xiàn)段AB上不與點(diǎn)Q重合時(shí),試判斷QE與QF的數(shù)量關(guān)系,并給予證明;

(3)如圖3,當(dāng)點(diǎn)P在線(xiàn)段BA(或AB)的延長(zhǎng)線(xiàn)上時(shí),此時(shí)(2)中的結(jié)論是否成立?請(qǐng)畫(huà)出圖形并給予證明.

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【題目】一列快車(chē)從甲地勻速駛往乙地,一列慢車(chē)從乙地勻速駛往甲地,兩車(chē)同時(shí)出發(fā).不久,第二列快車(chē)也從甲地發(fā)往乙地,速度與第一列快車(chē)相同.在第一列快車(chē)與慢車(chē)相遇30分后,第二列快車(chē)與慢車(chē)相遇.設(shè)慢車(chē)行駛的時(shí)間為x(單位:時(shí)),慢車(chē)與第一、第二列快車(chē)之間的距離y(單位:千米)與x(單位:時(shí))之間的函數(shù)關(guān)系如圖1、圖2,
根據(jù)圖象信息解答下列問(wèn)題:
(1)甲、乙兩地之間的距離為千米.
(2)求圖1中線(xiàn)段CD所表示的y與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫(xiě)出自變量x的取值范圍.
(3)請(qǐng)直接在圖2中的( )內(nèi)填上正確的數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知拋物線(xiàn)y= (x+2)(x﹣4)與x軸交于點(diǎn)A、B(點(diǎn)A位于點(diǎn)B的左側(cè)),與y軸交于點(diǎn)C,CD∥x軸交拋物線(xiàn)于點(diǎn)D,M為拋物線(xiàn)的頂點(diǎn).

(1)求點(diǎn)A、B、C的坐標(biāo);
(2)設(shè)動(dòng)點(diǎn)N(﹣2,n),求使MN+BN的值最小時(shí)n的值;
(3)P是拋物線(xiàn)上一點(diǎn),請(qǐng)你探究:是否存在點(diǎn)P,使以P、A、B為頂點(diǎn)的三角形與△ABD相似(△PAB與△ABD不重合)?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,說(shuō)明理由.

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【題目】一次函數(shù)y=kx+b圖象如圖所示,則關(guān)于x的不等式kx+b<0的解集為( )

A.x<-5
B.x>-5
C.x≥-5
D.x≤-5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,ABC中,AD是高,AE、BF是角平分線(xiàn),它們相交于點(diǎn)O,BAC=50°,C=70°,求∠DAC及∠BOA的度數(shù).

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