【題目】一列快車從甲地勻速駛往乙地,一列慢車從乙地勻速駛往甲地,兩車同時(shí)出發(fā).不久,第二列快車也從甲地發(fā)往乙地,速度與第一列快車相同.在第一列快車與慢車相遇30分后,第二列快車與慢車相遇.設(shè)慢車行駛的時(shí)間為x(單位:時(shí)),慢車與第一、第二列快車之間的距離y(單位:千米)與x(單位:時(shí))之間的函數(shù)關(guān)系如圖1、圖2,
根據(jù)圖象信息解答下列問題:
(1)甲、乙兩地之間的距離為千米.
(2)求圖1中線段CD所表示的y與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍.
(3)請直接在圖2中的( )內(nèi)填上正確的數(shù).

【答案】
(1)900
(2)解:由題意,得

慢車速度為900÷12=75千米/時(shí),

快車速度+慢車速度=900÷4=225千米/時(shí),

快車速度=225﹣75=150千米/時(shí)

快車走完全程時(shí)間為900÷150=6小時(shí)

快車到達(dá)時(shí)慢車與快車相距 6×75=450千米

∴C(6,450).

設(shè)yCD=kx+b(k≠0,k、b為常數(shù))

把(6,450),(12,900)代入yCD=kx+b 中,有

,

解得:

∴y=75x(6≤x≤12)


(3)解:由題意,得

4.5﹣(900﹣4.5×75)÷150=0.75,

4.5+6﹣(900﹣4.5×75)÷150=6.75.

故答案為:0.75,6.75


【解析】解:(1)由函數(shù)圖象得: 甲、乙兩地之間的距離為900千米,
故答案為:900;
(1)由函數(shù)圖象可以直接得出甲、乙兩地之間的距離為900千米;(2)先由條件可以得出慢車走完全程的時(shí)間,就可以求出慢車的速度,進(jìn)而求出快車的速度而得出C的坐標(biāo),由待定系數(shù)法求出結(jié)論;(3)根據(jù)慢車的速度和時(shí)間求出第二輛快車與慢車相遇時(shí)慢車行駛的路程,就可以求出第二輛快車行駛的時(shí)間,就可以得出第二輛快車晚出發(fā)的時(shí)間,進(jìn)而就可以得出結(jié)論.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】學(xué)校捐資購買了一批物資120噸打算支援山區(qū),現(xiàn)有甲、乙、丙三種車型供選擇,每輛車的運(yùn)載能力和運(yùn)費(fèi)如下表所示(假設(shè)每輛車均滿載):

車型

汽車運(yùn)載量(噸/輛)

5

8

10

汽車運(yùn)費(fèi)(元/輛)

400

500

600

(1)若全部物資都用甲、乙兩種車來運(yùn)送,需運(yùn)費(fèi)8200元,則分別需甲、乙兩種車各幾輛?

(2)為了節(jié)省運(yùn)費(fèi),該公司打算用甲、乙、丙三種車同時(shí)參與運(yùn)送,已知它們的總輛數(shù)為14輛,請你分別求出三種車的輛數(shù),并求出此時(shí)的運(yùn)費(fèi).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在圖中,分別找出一個(gè)角與α配對,使兩個(gè)角成為:(1)同位角;(2)內(nèi)錯(cuò)角;(3)同旁內(nèi)角,并指出是由哪條直線截另外兩條直線而得.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,△ABC中,ADBC,EF垂直平分AC,交AC于點(diǎn)F,交BC于點(diǎn)E,且BD=DE.

若∠BAE=40°,求∠C的度數(shù);

若△ABC周長13cm,AC=6cm,求DC長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的正方形網(wǎng)格中,每個(gè)小正方形的邊長為1,格點(diǎn)三角形(頂點(diǎn)是網(wǎng)格線的交點(diǎn)的三角形)ABC的頂點(diǎn)A、C的坐標(biāo)分別為(﹣4,5),(﹣1,3).

(1)請?jiān)谌鐖D所示的網(wǎng)格平面內(nèi)作出平面直角坐標(biāo)系;

(2)請作出ABC關(guān)于y軸對稱的A′B′C′;

(3)點(diǎn)B′的坐標(biāo)為   

(4)ABC的面積為   

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,△ABC,AB=AC,DE垂直平分AB,D為垂足交ACE.

1)若∠A=50°,求∠EBC的度數(shù);

2)若,BEC的周長是11,求ABC的周長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,點(diǎn)D為邊BC的中點(diǎn),過點(diǎn)A作射線AE,過點(diǎn)CCFAE于點(diǎn)F,過點(diǎn)BBGAE于點(diǎn)G,連接FD并延長,交BG于點(diǎn)H.

(1)求證:DF=DH;

(2)若∠CFD=120°,求證:DHG為等邊三角形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,AB兩地相距200km,一列火車從B地出發(fā)沿BC方向以的速度行駛,在行駛過程中,這列火車離A地的路程與行駛時(shí)間之間的函數(shù)關(guān)系式是______

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,AB =AC=2,B = 40°,點(diǎn)D在線段BC上運(yùn)動(不與點(diǎn)B,C重合),連接AD,作∠ADE = 40°,DE交線段AC于點(diǎn)E

(1)當(dāng)∠BDA = 115°時(shí),∠BAD= °,DEC = °,當(dāng)點(diǎn)D從點(diǎn)B向點(diǎn)C運(yùn)動時(shí),∠BDA逐漸變 (填”) .

(2)當(dāng)DC等于多少時(shí),ABD≌△DCE?請說明理由

(3)在點(diǎn)D的運(yùn)動過程中,是否存在ADE是等腰三角形?若存在,請直接寫出此時(shí)∠BDA的度數(shù);若不存在,請說明理由

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