【題目】如圖所示,在正方形中,上從運(yùn)動(dòng),連接連接

1)證明:無(wú)論運(yùn)動(dòng)到上的何處,都有

2)當(dāng)運(yùn)動(dòng)到何處時(shí),?

3)若再?gòu)?/span>,在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,為多少時(shí),是等腰三角形?

【答案】1)見(jiàn)解析;(2;(3DM=06

【解析】

1)先根據(jù)正方形的性質(zhì)可得,再根據(jù)三角形全等的判定定理即可得證;

2)先根據(jù)正方形的性質(zhì)得出,再根據(jù)三角形的面積公式可得,從而可得,然后利用平行線分線段成比例定理推論可得,由此即可得;

3)根據(jù)等腰三角形的定義分①三種情況,再分別根據(jù)正方形的性質(zhì)、相似三角形的判定與性質(zhì)、線段的和差求解即可得.

1四邊形是正方形

中,

則無(wú)論運(yùn)動(dòng)到上的何處,都有;

2

四邊形是正方形

,

,即

即當(dāng)時(shí),;

3)若是等腰三角形,分以下三種情況:

①若,此時(shí)重合,

②若,此時(shí)重合,

③若,此時(shí)點(diǎn)上,如圖所示:

四邊形是正方形

,

綜上,當(dāng)0時(shí),是等腰三角形.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,點(diǎn)A是反比例函數(shù)y 在第一象限圖象上一點(diǎn),連接OA,過(guò)點(diǎn)AABx軸(點(diǎn)B在點(diǎn)A右側(cè)),連接OB,若OB平分∠AOX,且點(diǎn)B的坐標(biāo)是(84),則k的值是( 。

A.6B.8C.12D.16

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【題目】某中學(xué)七、八年級(jí)各選派10名選手參加學(xué)校舉辦的環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽,計(jì)分采用10分制,選手得分均為整數(shù),成績(jī)達(dá)到6分或6分以上為合格,達(dá)到9分或10分為優(yōu)秀.競(jìng)賽后,兩支代表隊(duì)選手的不完整成績(jī)分布如下所示:

1)通過(guò)計(jì)算,補(bǔ)全表格;

2)有人說(shuō)七年級(jí)的合格率、優(yōu)秀率均高于八年級(jí),所以七年級(jí)代表隊(duì)成績(jī)比八年級(jí)代表隊(duì)好.但也有人說(shuō)八年級(jí)代表隊(duì)成績(jī)比七年級(jí)代表隊(duì)好.請(qǐng)你給出兩條支持八年級(jí)代表隊(duì)成績(jī)較好的理由.

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【題目】合肥合家福超市為了吸引顧客,設(shè)計(jì)了一種促銷活動(dòng):在三等分的轉(zhuǎn)盤(pán)上依次標(biāo)有,字樣,購(gòu)物每滿200元可以轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)1次,轉(zhuǎn)盤(pán)停下后,指針?biāo)竻^(qū)域是時(shí),便可得到30元購(gòu)物券(指針落在分界線上不計(jì)次數(shù),可重新轉(zhuǎn)動(dòng)一次),一個(gè)顧客剛好消費(fèi)400元,并參加促銷活動(dòng),轉(zhuǎn)了2次轉(zhuǎn)盤(pán).

1)求出該顧客可能獲得購(gòu)物券的最高金額和最低金額;

2)請(qǐng)用畫(huà)樹(shù)狀圖法或列表法求出該顧客獲購(gòu)物券金額不低于30元的概率.

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【題目】如圖所示,在RtABC中,∠ACB90°,∠A30°,點(diǎn)OAB中點(diǎn),點(diǎn)P為直線BC上的動(dòng)點(diǎn)(不與B、C重合),連接OC、OP,將OP繞點(diǎn)P順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°,得到線段PQ,連接BQ,若∠BPO15°,BP4,則BQ的長(zhǎng)為_____

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【題目】如圖,在正方形ABCD中,AB=4,EBC邊的中點(diǎn), FCD邊上的一點(diǎn), DF=1.若M、N分別是線段AD、AE上的動(dòng)點(diǎn),則MN+MF的最小值為________

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【題目】2016423日是我國(guó)第一個(gè)“全民閱讀日”某校開(kāi)展了“建設(shè)書(shū)香校園,捐贈(zèng)有益圖書(shū)”活動(dòng).我們?cè)趨⒓踊顒?dòng)的所有班級(jí)中,隨機(jī)抽取了一個(gè)班,已知這個(gè)班是八年級(jí)5班,全班共50名學(xué)生.現(xiàn)將該班捐贈(zèng)圖書(shū)情況的統(tǒng)計(jì)結(jié)果,繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.

請(qǐng)你根據(jù)以上信息,解答下列問(wèn)題:

1)補(bǔ)全上面的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖;

2)求八年級(jí)5班平均每人捐贈(zèng)了多少本書(shū)?

3)若該校八年級(jí)共有800名學(xué)生,請(qǐng)你估算這個(gè)年級(jí)學(xué)生共可捐贈(zèng)多少本書(shū)?

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(1)求Rt之間的關(guān)系式;

(2)家用電滅蚊器在使用過(guò)程中,溫度在什么范圍內(nèi)時(shí),發(fā)熱材料的電阻不超過(guò)4kΩ.

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1)求拋物線和直線的解析式:

2)若拋物線上存在一點(diǎn),使的面積是面積的2倍,求點(diǎn)的坐標(biāo);

3)在拋物線的對(duì)稱軸上是否存在一點(diǎn),使線段點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到線段,且恰好落在拋物線上?若存在,求出點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)叫理由.

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