求不等式組
3(x+1)＞x-1
-
2
3
x+3≥2
的整數(shù)解．
考點(diǎn)：一元一次不等式組的整數(shù)解
專(zhuān)題：
分析：先求出不等式組的解集，再求其整數(shù)解即可．
解答：解：
3(x+1)＞x-1
-
2
3
x+3≥2

解不等式①得：x＞-2；
解不等式②得：x≤
3
2
；
所以不等式組的解集為-2＜x≤
3
2
．
整數(shù)解為：-1，0，1．
點(diǎn)評(píng)：此題考查的是一元一次不等式組的解法，根據(jù)x的取值范圍，得出x的整數(shù)解．求不等式組的解集，應(yīng)遵循以下原則：同大取較大，同小取較小，小大大小中間找，大大小小解不了．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，三角形PQR是三角形ABC經(jīng)過(guò)某種變換后得到的圖形，
（1）寫(xiě)出下列各點(diǎn)坐標(biāo)：A（
 
，
 
） B（
 
，
 
） C（
 
，
 
） P（
 
，
 
） Q（
 
，
 
） R（
 
，
 
）
（2）觀(guān)察點(diǎn)A與點(diǎn)P，點(diǎn)B與點(diǎn)Q，點(diǎn)C與點(diǎn)R之間的關(guān)系，若三角形ABC內(nèi)任意一點(diǎn)M（x，y），點(diǎn)M經(jīng)過(guò)這種變換后得到點(diǎn)N，則N坐標(biāo)為（
 
，
 
）
（3）若圖中四邊形EFGH也經(jīng)過(guò)以上這種變換，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出變換后的四邊形E′F′G′H′．
（4）設(shè)D（0，3），求四邊形ABCD的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，一架2.5米長(zhǎng)的梯子AB，斜靠在一豎直的墻AC上，這時(shí)梯足B到墻底端C的距離為0.7米，如果梯足向外移0.8米，那么梯子的頂端沿墻下滑多少米？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，四邊形ABCD中，∠B=90°，AB=BC=
18
，CD=8，AD=10．
（1）求∠BCD的度數(shù)；
（2）求四邊形ABCD的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，四邊形ABCD中，∠BAD=∠BCD=90°，M、N分別是對(duì)角線(xiàn)BD、AC的中點(diǎn)．求證：直線(xiàn)MN是線(xiàn)段AC的垂直平分線(xiàn)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：（2-cos30°）0-（-
3
）2+（
1
2
）-1+|-tan45°|

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知：如圖（1），?ABCD的對(duì)角線(xiàn)AC、BD相交于點(diǎn)O，EF過(guò)點(diǎn)O與AD、BC分別相交于點(diǎn)E、F．
（1）求證：OE=OF．
（2）如圖（2），若題目中的條件都不變，若將EF向兩方延長(zhǎng)，與BA邊的延長(zhǎng)線(xiàn)交于點(diǎn)E，與DC邊的延長(zhǎng)線(xiàn)交于點(diǎn)F，（1）的結(jié)論是否成立？請(qǐng)說(shuō)明你的理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

判斷題：
（1）一個(gè)銳角和這個(gè)角的對(duì)邊分別相等的兩個(gè)直角三角形全等；
 

（2）一個(gè)銳角和這個(gè)角相鄰的直角邊分別相等的兩個(gè)直角三角形全等；
 

（3）兩個(gè)銳角分別相等的兩個(gè)直角三角形全等；
 

（4）兩直角邊分別相等的兩個(gè)直角三角形全等；
 

（5）一條直角邊和斜邊分別相等的兩個(gè)直角三角形全等．
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在Rt△ABC中，∠C=90°，若AB=13，則正方形ACED和正方形BCFG的面積和為（　�。�
A、150B、169
C、225D、無(wú)法計(jì)算

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同步練習(xí)冊(cè)答案