【題目】若a<﹣1,則方程x2+(1﹣2a)x+a2=0根的情況是( )
A.有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根
B.有兩個(gè)相等的實(shí)根
C.沒(méi)有實(shí)數(shù)根
D.不能確定
【答案】A
【解析】解:△=b2﹣4ac=(1﹣2a)2﹣4a2=1﹣4a+4a2﹣4a2=1﹣4a, ∵a<﹣1,
∴1﹣4a>0,
∴△>0,
∴方程x2+(1﹣2a)x+a2=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,
故選A.
【考點(diǎn)精析】利用求根公式對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知根的判別式△=b2-4ac,這里可以分為3種情況:1、當(dāng)△>0時(shí),一元二次方程有2個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根2、當(dāng)△=0時(shí),一元二次方程有2個(gè)相同的實(shí)數(shù)根3、當(dāng)△<0時(shí),一元二次方程沒(méi)有實(shí)數(shù)根.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】不透明的口袋里裝有紅、黃、藍(lán)三種顏色的小球若干個(gè)(除顏色外其余都相同),其中紅球2個(gè)(分別標(biāo)有1號(hào)、2號(hào)),藍(lán)球1個(gè),若從中任意摸出一個(gè)球,它是藍(lán)球的概率為。
(1)求袋中黃球的個(gè)數(shù);
(2)第一次任意摸出一個(gè)球(不放回),第二次再摸出一個(gè)球,請(qǐng)用畫(huà)樹(shù)狀圖或列表格的方法,求兩次摸到不同顏色球的概率。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)乘積(﹣3)×(﹣3)×(﹣3)×(﹣3)記法正確的是( )
A. ﹣34B. (﹣3)4C. ﹣(+3)4D. ﹣(﹣3)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】要得到y(tǒng)=(x﹣3)2﹣2的圖象,只要將y=x2的圖象( )
A.由向左平移3個(gè)單位,再向上平移2個(gè)單位
B.由向右平移3個(gè)單位,再向下平移2個(gè)單位
C.由向右平移3個(gè)單位,再向上平移2個(gè)單位
D.由向左平移3個(gè)單位,再向下平移2個(gè)單位
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列圖形按一定規(guī)律排列,觀察并回答:
(1)依照此規(guī)律,第四個(gè)圖形共有★ 個(gè),第六個(gè)圖形共有★ 個(gè);
(2)第n個(gè)圖形中有★ 個(gè);
(3)根據(jù)(2)中的結(jié)論,第幾個(gè)圖形中有2017個(gè)★?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某市文化活動(dòng)中心在正月十五矩形元宵節(jié)燈謎大會(huì)中,共有13200人參加,數(shù)據(jù)13200用科學(xué)記數(shù)法表示正確的是( 。
A. 0.132×105 B. 1.32×104 C. 13.2×103 D. 1.32×105
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(﹣3,0),B(1,0),C(0,﹣3).
(1)求拋物線的解析式;
(2)若點(diǎn)P為第三象限內(nèi)拋物線上的一點(diǎn),設(shè)△PAC的面積為S,求S的最大值;
(3)設(shè)拋物線的頂點(diǎn)為D,DE⊥x軸于點(diǎn)E,在y軸上是否存在點(diǎn)M,使得△ADM是直角三角形?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)M的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,矩形OABC的兩邊分別在x軸和y軸上,OA=10cm,OC=6cm.F是線段OA上的動(dòng)點(diǎn),從點(diǎn)O出發(fā),以1cm/s的速度沿OA方向作勻速運(yùn)動(dòng),點(diǎn)Q在線段AB上.已知A,Q兩點(diǎn)間的距離是O,F(xiàn)兩點(diǎn)間距離的a倍.若用(a,t)表示經(jīng)過(guò)時(shí)間t(s)時(shí),△OCF,△FAQ,△CBQ中有兩個(gè)三角形全等.請(qǐng)寫(xiě)出(a,t)的所有可能情況 .
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