【題目】定義:我們知道,四邊形的一條對角線把這個四邊形分成了兩個三角形,如果這兩個三角形相似(不全等),我們就把這條對角線叫做這個四邊形的相似對角線;

理解:

如圖1,ABC的三個頂點均在正方形網(wǎng)格中的格點上,若四邊形ABCD是以AC相似對角線的四邊形,請用無刻度的直尺在網(wǎng)格中畫出點D(保留畫圖痕跡,找出3個即可);

如圖2,在四邊形ABCD中,∠ABC80°,∠ADC140°,對角線BD平分∠ABC. 請問BD是四邊形ABCD相似對角線嗎?請說明理由;

運用:

如圖3,已知FH是四邊形EFGH相似對角線 EFH=∠HFG30°.連接EG,若EFG的面積為,求FH 的長.

【答案】1)如圖1,△ACD1△ACD2、、△ACD3、△ACD4(任畫三個即可);(2BD是四邊形ABCD的“相似對角線”,理由見解析;(3FH=

【解析】

1)根據(jù)相似對角線的定義,利用方格紙的特點可找到D點的位置;

2)先說明∠A+ADB=140°=ADC,即可說明理由;

3)先判斷出△FEHC∽△FHG,得出FH2=FE·FG,再求出EQ=FE,即可求得FH的值.

解:(1)由圖1可得,AB=,BC=2,∠ABC=90°,AC=5,

四邊形ABCD是以AC為“相似對角線”的四邊形,

①當∠ACD=90°時,△ACD∽△ABC或△ACD∽△CBA

CD=10CD=2.5

同理:當∠CAD=90°時,AD=2.5AD=10

根據(jù)方格紙的特點可找到D點的位置,然后再連接CDAD

即如圖△ACD1、△ACD2、、△ACD3、△ACD4(任畫三個即可)即為所求;

2BD是四邊形ABCD的“相似對角線”,理由如下:

∵∠ABC=80°,BD平分∠ABC

∴∠ABD=DBC=40°,

∵∠A+ADB=140°

∵∠ADC=140°,

∴∠BDC+ADB=140°,

∴∠A=BDC,

∴△ABD∽△DBC,

BD是四邊形ABCD的“相似對角線”;

3)∵FH是四邊形EFGH的“相似對角線”,

∴△EFH與△HFG相似,

∵∠EFH=HFG,

∴△FEHC∽△FHG,

∴FH2=FE·FG,

如圖3,過點EEQFGQ,

EQ=FE·sin60°=FE,

.

FG·FE=24,

∵FH2=FE·FG

∴FH2=24

∴FH=,FH=-(舍去)

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,中,,,,射線與邊交于點,分別為、中點,設(shè)點到射線的距離分別為、,則的最大值為______

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】為實現(xiàn)區(qū)域教育均衡發(fā)展,我市計劃對某縣、兩類薄弱學校全部進行改造.根據(jù)預算,共需資金1575萬元.改造一所類學校和兩所類學校共需資金230萬元;改造兩所類學校和一所類學校共需資金205萬元.

1)改造一所類學校和一所類學校所需的資金分別是多少萬元?

2)若該縣的類學校不超過5所,則類學校至少有多少所?

3)我市計劃今年對該縣、兩類學校共6所進行改造,改造資金由國家財政和地方財政共同承擔.若今年國家財政撥付的改造資金不超過400萬元;地方財政投入的改造資金不少于70萬元,其中地方財政投入到、兩類學校的改造資金分別為每所10萬元和15萬元.請你通過計算求出有幾種改造方案?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】兒童用藥的劑量常常按他們的體重來計算,某種藥品,體重的兒童,每次正常服用量為;體重的兒童每次正常服用量為;體重在范圍內(nèi)時,每次正常服用量是兒童體重的一次函數(shù)中,現(xiàn)實中,該藥品每次實際服用量可以比每次正常服用略高一些,但不能超過正常服用量的12倍,否則會對兒童的身體造成較大損害.

1)求之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量的取值范圍;

2)若該藥品的一種包裝規(guī)格為/袋,求體重在什么范圍的兒童生病時可以一次服下一袋藥?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,△EBF為等腰直角三角形,點B為直角頂點, 四邊形ABCD是正方形.

求證:△ABE≌△CBF

CFAE有什么特殊的位置關(guān)系?請證明你的結(jié)論.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某社區(qū)計劃對面積為3600m2的區(qū)域進行綠化,經(jīng)投標,由甲乙兩個工程隊來完成,已知甲隊4天能完成綠化的面積等于乙隊8天完成綠化的面積,甲隊3天能完成綠化的面積比乙隊5天能完成綠化面積多50m2

(1)求甲、乙兩工程隊每天能完成綠化的面積;

(2)若甲隊每天化費用是1.2萬元,乙隊每天綠化費用為0.5萬元,要使這次綠化的總費用不超過40萬元,則至少應(yīng)安排乙工程隊綠化多少天?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,直線與反比例函數(shù)的圖像交點A.B,與x軸相交于點C,其中點A的坐標為(-2,4),點B的縱坐標為2.

1)當x為何值時,一次函數(shù)的值大于反比例函數(shù)的值.(直接寫出來)

2)求AOB的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在RtABC中,∠ACB90°,AC6BC8,矩形CDEF的頂點E在邊AB上,DF兩點分別在邊AC,BC上,且,將矩形CDEF以每秒1個單位長度的速度沿射線CB方向勻速運動,當點C與點B重合時停止運動,設(shè)運動時間為t秒,矩形CDEF與△ABC重疊部分的面積為S,則反映St的函數(shù)關(guān)系的圖象為( 。

A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖所示為322日至27日間,我區(qū)每日最高氣溫與最低氣溫的變化情況.

1)最低氣溫的中位數(shù)是 ℃;324日的溫差是 ℃;

2)分別求出322日至27日間的最高氣溫的平均數(shù)、最低氣溫的平均數(shù);

3)經(jīng)過計算,最高氣溫和最低氣溫的方差分別為6.33、5.67,數(shù)據(jù)更穩(wěn)定的是最高氣溫還是最低氣溫?

查看答案和解析>>

同步練習冊答案